Relevanța subiectului formării conștiinței tolerante este incontestabilă. Mai ales în ceea ce privește copiii, tinerii și tinerii. Formarea toleranței în rândul generației tinere, în viitor, le va permite să fie mai mult succes într-o societate și mai târziu în viață. Educația unei culturi a toleranței în rândul tinerilor este necesară pentru tineretul de astăzi, în creștere în sus, venind la varsta adulta, a fost înarmat cu o înțelegere a valorilor non-violenței, toleranța, capacitatea de a respecta drepturile și libertatea celeilalte persoane.
Educațional: 1. Să familiarizeze studenții cu conceptul de "toleranță", cu trăsăturile principale ale unei personalități tolerante și intolerante. 2. Să clarifice semnificația cuvintelor din grupul tematic "Toleranță".
Dezvoltarea: 1. Pentru a forma abilitatea de a defini conceptul de "toleranță", pentru a distinge caracteristicile unei personalități tolerante și intolerante. 2. Formați abilitatea de a determina semnificația cuvintelor din grupul tematic "toleranță".
Educaționale: 1. Educarea elevilor cu privire la bunătatea și responsabilitatea, respectul de sine și respectul față de ceilalți.
Forma de conducere. lecție - discuție
Mediul educațional: elevi de clasele 8-9
După această lecție, elevii vor putea:
să formuleze și să înțeleagă ce înseamnă "toleranță"; Explicați de ce toleranța este o condiție necesară pentru păstrarea păcii (în echipă, în societate, în lume);
să previzioneze, să dezvolte și să implementeze soluții la conflicte;
își exprimă propria poziție.
Scenariul unei ore de clasă:
I. Discursul introductiv al profesorului.
- Alo Să începem lecția cu un zâmbet. Zâmbiți unul la celălalt, dați-ne zâmbetul. Zâmbetul trebuie să comunice mereu.
- Deci, să începem cu o conversație despre etern, despre dragoste. Ascultă povestea.
(Sună muzică clasică, un basm este arătat.)
Odată, era o fată numită Dragoste. Era plictisită să trăiască fără o iubită. Așa că sa întors spre vrăjitorul vechi, cu părul gri, vreo sută de ani:
- Ajută-mă, bunicule, alegi o prietena, ca să pot fi prieteni cu ea toată viața pe care mi-a dat-o Dumnezeu.
Vrăjitorul sa gândit și a spus:
- Vino la mine mâine dimineață, când primele păsări vor cânta și roua nu se va usca încă ...
Dimineața, când soarele stacojiu a aprins pământul, Dragostea a venit la locul convenit ... A venit și a văzut: există cinci fete frumoase, una mai frumoasă.
- Aici alegeți, - a spus expertul. - Numele unuia este Joy, celălalt este Luck, al treilea este Beauty, al patrulea este Tristețea, al cincilea este Bunătatea.
- Toate sunt frumoase ", a spus Dragostea. - Nu știu cine să aleagă ...
- Adevărul tău - expertul a răspuns - toate sunt bune, iar tu îi vei întâlni încă în viață și poate vei fi prieten, dar alegi unul dintre ei. Ea va fi prietena ta pentru viață.
Dragostea se apropie de fete și se uită în ochii tuturor. M-am gândit la dragoste ...
- Și cine ați alege? De ce? (Bunătate, pentru că fără ea nu poți trăi în lume).
Dragostea sa apropiat de o fată numită Dobrota și ia ținut mâna.
Victor Hugo a scris: "În lumea interioară a omului, bunătatea este soarele."
II. Lucrează cu proverbe și poezii.
- Oamenii au atras de asemenea atenția asupra bunătății umane. Proverbele ne spun asta. Ce proverbe folclorice ați pregătit pentru lecție?
Bunătatea fără motiv este goală. O cauză bună îngăduie atât sufletul cât și trupul. Un om bun trăiește bine în bunătate. Bunătatea nu-și pierde demnitatea oriunde.
Când ești pe versantul veșnic
Fugi departe de obstacolele pe care le vei plictisi de acerbă,
Și bucuria de a ajuta
Către astfel de Domn apropie amenințător:
Faceți-le bine tuturor oamenilor!
O gaură de vierme pe care o ai -
Asigurați-vă că vă distrugeți!
Și dacă nu puteți să o faceți,
Nimeni nu va fi vina!
- Cum trăiesc oamenii în interiorul căruia s-a stabilit furia?
-Iată cum este definit cuvântul "toleranță" în diferite limbi ale lumii:
- În spaniolă, înseamnă abilitatea de a recunoaște diferite idei sau opinii;
- În limba franceză, o atitudine care îi permite celorlalți să gândească sau să acționeze diferit de dvs.;
- În limba engleză - dorința de a fi tolerant, condescendent;
- În chineză - pentru a permite, accepta, a fi față de alți generoși;
- În arabă - iertarea, indulgența, blândețea, mila, compasiunea, favoarea, răbdarea, dispoziția față de ceilalți;
- În limba rusă - abilitatea de a tolera ceva sau cineva (să fie condimentat, dur, persistent, să poată tolera existența ceva, oricine).
- Ce definiție este cea mai apropiată de tine? De ce?
(În limba arabă, deoarece dezvăluie mai mult semnificația acestui concept)
- De ce, în opinia dvs., definițiile sunt diferite în diferite țări?
(Fiecare națiune are propria sa idee despre valorile umane).
- Cum ia o fată nouă în sala de clasă?
- Care sunt calitățile umane ale noilor colegi de clasă ai Lenei Bessoltseva?
- Cum tratează Lena oamenii din oraș, pe care le învață din cuvintele bunicului?
- Cum colegii de clasă tratează Lena?
(Râde la bunătatea ei)
2. Ultimele minute ale orașului.
- Care este reacția copiilor la adevăr despre actul lui Dimka Somov și, așa cum sa dovedit, nu Lena?
- Atenția lui Lena și dezinteresarea bunicului ei provoacă acum râsete?
- Ce regret copiii? Pentru ce cer ei iertare?
- Au schimbat-o?
- Este Lena Bessoltseva o personalitate tolerantă?
IV. Lucrul pe conceptul de "personalitate tolerantă".
- O persoană comite diferite acțiuni în viață. În unele situații, el face binele și arată calitățile sale bune, dar uneori este invers. Băieții au pregătit o scenă "Înainte de două drumuri, alegeți ..."
Un tânăr și prietena lui au mers în jurul orașului. Pe bordură stătea un bărbat în vârstă prost îmbrăcat. Lângă el se așeză o pungă uzată. Se înfuria încetișor și în ochi îi apăruau lacrimi.
- Stai, voi veni la el ", a spus fata.
- E murdar, vei prinde infecția, răspunse tânărul, strângându-și mâna.
- Dă-i drumul. Vedeți, piciorul lui e rupt. Uite, are sânge pe pantaloni.
- Și ce este pentru noi? El însuși este de vină.
- Dă-mi mâna, m-ai rănit. Are nevoie de ajutor.
- Eu vă spun: este vina. Este necesar să lucrăm, dar el cere, fură, bețivi. De ce ar trebui să-l ajute?
- Oricum, voi veni ", a lovit mâna fetei.
- Nu te las să pleci. Tu prietena mea și nu îndrăzni să comunici cu "tot felul". Hai să plecăm de aici, a încercat să o ia.
- Știi ce, eu ... Cum poți? Doare! Doare, înțelegi? Nu, nu înțelegi!
Fata la împins pe tipul și sa dus la bărbat. Tipul a încercat să o țină. Ea și-a îndepărtat mâna.
- Ce e în neregulă cu tine? A întrebat-o pe bărbat. Ce sa întâmplat cu piciorul?
- Am rupt-o. sângele este al meu. Nu știu ce să fac și unde este în acest oraș spitalul. Nu sunt de aici. Chiar doare.
- Acum, acum. Lasă-mă să văd. Fii răbdător. Trebuie să chemăm o ambulanță.
- Mulțumesc, doamnă, vă mulțumesc ...
- Ascultă, fetița sa întors spre tânărul care sa apropiat de ei, nu ai un "telefon mobil"?
Tipul nu a spus nimic. Fata se uită la el întrebându-se și brusc simți dezgustul care a venit din toată poza lui, uite ... Sa ridicat și sa apropiat de tipul ăsta.
- Pleacă de aici! Nu mă mai sună niciodată și nu veni! Nu mai vreau să te cunosc.
- Ești din cauza unui vagabond, un alcoolic pe care îl poți face? Stupid! Vei regreta!
Ridică din umeri și îngenunchează din nou. Tipul a plecat.
- Fata! Omul a sunat la ea. - Mulțumesc! Fata se întoarse și zâmbi. - Vei găsi cu siguranță fericirea ta.
- De ce tânărul a refuzat să ajute?
(Din moment ce crede că această persoană nu este demnă de ajutor)
- Cum v-ați face în acest caz?
(nu ar fi trecut prin, ar fi chemat o ambulanță)
- Cum de obicei acționați dacă vedeți că o persoană are nevoie de ajutor?
(Încercăm să ajutăm, să sunăm la adulți, să sunăm o ambulanță)
- Astfel, după ce a făcut bine, o persoană devine mai bună, mai curată, mai ușoară. Dacă suntem atenți la orice persoană, fie că este un coleg ocazional, un tramp, un prieten - aceasta va fi o manifestare a bunătății, a toleranței.
- Deci, vedem că există două moduri de dezvoltare personală - tolerantă și intolerantă.
- Denumiți caracteristicile inerente, după părerea dvs., o personalitate tolerantă. (În soare pe tablă).
- Acum numiți trăsăturile opuse, antonimele.
- O astfel de persoană este numită intolerantă.
- calea intolerant se caracterizează prin percepția unui individ de auto-exclusivismului, educație scăzută, un sentiment de disconfort, dorinta de putere, respingerea de vederi opuse, tradiții și obiceiuri.
- mod Tolerant - acesta este modul în care o persoană care are cunoștință de sine, se simt confortabil în mediul înconjurător, pentru a înțelege alte persoane și întotdeauna gata să ajute, un om cu o atitudine prietenoasă pentru alte culturi, atitudini și tradiții.
- Cine trăiește mai bine: persoană cu toleranță sau intoleranță?
- Și ce se va întâmpla dacă toată lumea are intoleranță?
(- Dacă toate tolerantă - este necesar pentru a preda acest lucru și alte jurul capacitatea de a simpatiza, empatiza cu, care este, să încerce să fie plin de compasiune și societatea va fi apoi sănătos, plin ....)
V. Lucrul cu soarele
- Pe petalele care se află pe birourile tale, notează acele calități ale personalității care, în opinia ta, sunt inerente unei persoane tolerante (Anexa nr. 1) Așează petalele la soare pe tablă.
VI. Concluzii, generalizări.
- Ca o generalizare a materialului lecției, folosim parabola chineză "O familie bună".
Odată, a existat o familie. Nu era ușoară. Mai mult de 100 de persoane au fost în această familie. Și a ocupat un sat întreg. Așa că au trăit cu întreaga familie și întregul sat. Veți spune: Ei bine, dacă nu există multe familii în lume. Dar faptul că familia a fost specială - pacea și armonia au domnit în această familie și, prin urmare, în mediul rural. Nu se certa, nu se înjură, nu, Doamne ferește, lupte și lupte.
Zvonul despre această familie a ajuns la conducătorul țării. Și el a decis să verifice dacă adevărul este spus de oameni. A sosit în sat, iar sufletul său sa bucurat: în jur este curățenia, frumusețea, prosperitatea și pacea. Bun pentru copii, ușor pentru bătrâni. Episcopul a fost surprins. Am decis să aflu cum sătenii au realizat o astfel de armonie, au venit la capul familiei; spune-mi, spun ei, cum îți atingi consimțământul și pacea în familia ta. A luat o foaie de hârtie și a început să scrie ceva. A scris mult timp - evident că nu era foarte puternic în citire și scriere. Apoi a înmânat foaia către domnul. Luă hârtia și începu să scoată scârțâitul bătrânului. Am dezasamblat cu dificultate și am fost surprins. Trei cuvinte au fost scrise pe hârtie: o sută de ori dragoste, o sută de ori iertare, o sută de ori răbdare. Maestrul a citit-o, a zgâriat-o, ca de obicei, în spatele urechii și a întrebat:
- Da, a răspuns bătrânului, aceasta este baza vieții oricărei familii bune.
Și după ce sa gândit, a adăugat:
- Cred că veți fi de acord cu mine că clasa noastră este o familie mică. Și, prin urmare, încercați, că în ea bunătate, respect, înțelegere reciprocă a domnit întotdeauna. Și dacă o astfel de atmosferă domnește în familiile noastre, atunci în orașul nostru, în țara noastră, în lumea noastră, nu vor exista războaie, nici dezacorduri, nici conflicte.
VII. Tema.
Ø Știți ce înseamnă toleranța? Ce puneți în acest concept?
Ø Există conflicte etnice în orașul nostru?
Te-ai gândit vreodată la cine este naționalitatea ta?
Ø Cum vă simțiți despre oameni de altă naționalitate?
Ø Aveți străini cunoscuți?
Ø Te simți intolerant față de altcineva?
Ø Există mai mulți oameni buni sau răi în jur?
Ø Vă simțiți intoleranți față de ceilalți?
Ø Vă simțiți unitate cu oameni de altă naționalitate?
Ø Sunt acceptate tradițiile altor popoare?
Ø Denumiți trăsăturile pozitive ale oricărei naționalități, inclusiv rușii.
Ø Exprimați-vă sugestiile adresate structurilor de stat și publice despre activitatea de promovare a toleranței în rândul tinerilor.
Nu sunt de acord cu ceea ce spui, dar
sacrificați-vă viața, protejându-vă
dreptul de a-și exprima propria opinie.
Voltaire
Toleranța înseamnă toleranță de diferite stiluri de viață, comportament, obiceiuri, sentimente, opinii, idei, credințe. Astfel, acesta este asociat cu libertatea de disidență în sensul cel mai larg al cuvântului, și nu în cel care sa stabilit în sfera politică, este aproape de conceptele de caritate și milă.
Toleranța exprimă capacitatea de a înființa și de a păstra o comunitate cu oameni care diferă de noi în orice privință. Desigur, trebuie avut în vedere faptul că există limite de toleranță, adică, prezența anumitor limite morale care nu permit amestecarea relațiilor tolerante cu permisivitatea și indiferența față de valorile care alimentează credințele. În caz contrar, ar trebui să fim de acord cu definiția lui GK Chesterton: "Toleranța este virtutea oamenilor care nu cred în nimic".
În sferele de manifestare, se evidențiază toleranța politică, științifică, pedagogică și administrativă. În ceea ce privește personalitatea psihologilor, există mai multe tipuri de toleranță.
Toleranța naturală (naturală)
Prezența toleranței naturale permite copilului să-și ia părinții în orice formă, chiar până la tratamentul extrem de crud cu el. În acest din urmă caz, pe de o parte, se creează o securitate psihologică și vă permite să păstrați o relație pozitivă cu familia sa, dar, pe de altă parte - personalitatea în mod inevitabil, nevrotiziruet în curs de dezvoltare, reducând capacitatea de a le experiența dumneavoastră, sentimentele și experiențele fac.
Moral Toleranță
Acest tip înseamnă toleranță, asociată cu persoana ("eu" exterioară a omului). Într-un fel sau altul, este inerent la majoritatea adulților și se manifestă în dorința de a-și restrânge emoțiile, folosind mecanismele de apărare psihologică.
Aici există o anumită convenționalitate, pentru că o persoană nu arată intoleranță, pe care o are, dar rămâne înăuntru. Modelul de situație al esenței unei astfel de atitudini sunt opțiuni cum ar fi "circumstanțele astfel încât să adăugăm că trebuie să îndurăm, dar ...".
Un astfel de sistem, din nefericire, este baza realităților moderne ale culturii de masă și educației familiale. Iar conflictul de generații vine și din cvasi-toleranța pe care o manifestă participanții față de valorile fiecăruia.
Moral Toleranță
Destul de ciudat, în domeniul terminologic, de data aceasta avem un caz paradoxal, când sensul sinonim al cuvintelor "morale" și "morale" este divorțat. Dar ce să faci ... Spre deosebire de morală. toleranța morală în limba specialiștilor implică acceptarea și încrederea, care sunt asociate cu esența sau "autoarea interioară" a unei persoane.
Aceasta include atât respectul pentru valori și semnificații care sunt semnificative pentru altul, cât și conștientizarea și acceptarea propriei lumi interioare, a propriilor valori și semnificații, scopuri și dorințe, experiențe și sentimente. Aceasta oferă persoanei avantajul de a nu-și fi frică și de a rezista tensiunilor și conflictelor, pe care nimeni nu le poate trece în viață.
De fapt, aceasta este o adevărată toleranță matură. Pentru a evalua nivelul acestuia
specialiștii au elaborat portrete psihologice adecvate, utilizând mai multe criterii. Ele pot servi drept indiciu și pentru cei care doresc să fie convinși de propria lor toleranță.
Deci, ce tolerează o persoană (T) și intoleranță (I)?
1. Cunoașterea personală
T: Evaluarea adecvată a lui însuși și a altora. El se poate trata în mod critic, încercând să-i înțeleagă problemele, propriile merite și dezavantaje.
I: El observă în sine mai multă demnitate, în timp ce alții au deficiențe, despre care ocupă poziția acuzatoare.
3. Responsabilitatea
T: Nu transferati responsabilitatea catre ceilalti, este responsabil pentru actiunile sale.
I: El consideră că evenimentele care au loc nu depind de el, deci nu-și asumă responsabilitatea pentru ceea ce se întâmplă în jurul lui. El suspectează, fără motiv, că este rănit.
4. Nevoia de definire
T: Eforturi de lucru, creativitate, auto-realizare.
I: Este înclinat să mă împing în fundal ("lăsa pe altcineva, nu doar pe mine ...").
După cum vedem, toleranța nu este doar o singură calitate, ci un factor care rezultă din caracteristicile de personalitate interdependente. Prin urmare, sarcina "Voi deveni tolerant!" Poate duce doar la o creștere a toleranței morale.
A crește la moral poate începe doar cu cunoașterea de sine și se deplasează în direcția armoniei interioare. Și ea, această armonie, va crește și, după expresia înțeleaptă a lui Gibran Kalil Gibran, "se deschide ca un lotus cu nenumărate petale".