Sănătatea psihologică a copiilor ca scop și criteriu al succesului sprijinului psihologic al copiilor
Sănătatea psihologică este o condiție necesară pentru dezvoltarea completă a copilului în procesul vieții sale.
Astăzi, nu există nici o îndoială că practic toți copiii au nevoie de un fel de sprijin psihologic, deoarece sunt sub influența mai multor factori nefavorabili.
Cel mai important factor care afectează negativ copiii în prezent este instabilitatea: valoarea economică, politică, valoarea.
Printre posibilele factori psihotramatici se pot identifica.
- creșterea fluxului de informații în care se află copiii moderni;
Sănătatea nu este numai absența bolii, este o condiție a capacității optime de lucru, a eficienței creative, a tonului emoțional, care creează fundamentul pentru bunăstarea viitoare a individului.
Ce se înțelege prin sănătatea psihologică?
Termenul "sănătate psihologică" a fost introdus de IV Dubrovina, care crede că sănătatea psihologică este o condiție necesară pentru funcționarea și dezvoltarea completă a unei persoane în procesul vieții sale. Sănătatea psihologică este strâns legată de sănătatea fizică, deoarece este destul de evident, în opinia medicinii, posibilitatea influenței factorilor psihologici asupra evoluției și evoluției bolilor.
Ce caracterizează o persoană sănătoasă din punct de vedere psihologic?
Ca o ilustrare, putem cita rezultatele unui studiu realizat de Dzhuyatt, care a studiat caracteristicile psihologice ale oamenilor care au trăit fericit la 80-90 de ani. Sa dovedit că toți aceștia se caracterizează prin următoarele calități: optimismul, calmul emoțional, capacitatea de a se bucura, autosuficiența și abilitatea de a se adapta situațiilor complexe de viață.
Dacă face un portret generalizat al unei persoane psihologic sănătos, vom vedea spontan, creativ, vesel vesel, deschis, știind ei înșiși și lumea umană nu este doar mintea, ci și emoțiile, intuiție. Viața lui este plină de semnificație. Este o persoană care este în armonie deplină cu el însuși și lumea din jurul lui. Astfel, putem spune că cuvântul cheie pentru a descrie starea de sănătate psihologică este cuvântul „armonie“. Este armonia dintre diferite aspecte: emoționale și intelectuale, corporale și psihice. Toate cele de mai sus sunt mai potrivite pentru un adult.
Sănătatea psihologică a copiilor este:
- intelectual - o manifestare a abilităților mentale, curiozitate, un nivel ridicat de învățare;
- echilibrul emoțional, înalta stimă de sine, reacția emoțională și estetică la frumusețea, abilitatea de a întreba și de a admira.
În mod convențional, starea sănătății psihice a copilului poate fi împărțită în trei niveluri:
- la cel mai mare - kreativnomu- includ copii cu o adaptare stabilă la mediu, existența unor forțe de rezervă pentru a depăși situațiile de stres și atitudine creatoare activă la realitate. Acești copii nu au nevoie de ajutor psihologic.
- la nivelul mediu - adaptivnomu- copii otnesom, în general, sunt adaptate la societate, dar rezultatele tehnicilor de diagnostic și hav anxietate e și arată semne clare de inadaptare. Acești copii au nevoie de sesiuni de grup de orientare profilactică în curs de dezvoltare.
- la cel mai mic - dezadaptative - copii otnesom care folosesc în mod activ ofensiva, căutând să subjuge mediul la nevoile lor, nu doresc să se schimbe sau, dimpotrivă, un stil de comportament este caracterizat în primul rând de dorința de a se adapta la circumstanțele externe în detrimentul dorințelor și capacităților lor.
Pentru organizarea suportului psihologic, este necesar să se identifice factorii de risc pentru perturbarea sănătății psihologice a copiilor. Ele pot fi împărțite în două grupe:
- mediu (tot ceea ce înconjoară copilul);
- subiectiv (caracteristicile sale personale personale)
Pentru factorii de mediu includ condiții nefavorabile de familie și condiții adverse asociate cu îngrijirea copiilor. Pentru familia de factori de risc includ tulburări de sănătate psihologică a părinților (anxietate crescută, răceala emoțională), stilul parental inadecvat (giperopoka sau supracontrolul), încălcarea familiei funcționale (scandaluri, conflicte între părinți, sau absența unuia dintre părinți). Centrul de îngrijire a copilului poate fi o situație traumatică este prima întâlnire cu tutorele, care va determina în mare măsură reacția ulterioară a copilului până la un adult. Studiile au arătat că, de obicei, profesorul nu observă 50% direcționat către copii hit-uri. Pe de o parte, aceasta poate duce la o creștere a independenței copilului, pe de altă parte - o stare mentală negativă din cauza incapacității de a satisface nevoile variate. În plus, copilul gradinita poate intra în relații de conflict cu colegii lor, care încalcă confortul emoțional, inhibă formarea personalității sale.
Factorii subiectivi (intrapersonali) includ caracterul, temperamentul, stima de sine a copilului. Luând în considerare caracteristicile individuale ale copilului în construcția de lucru, în special în scopuri recreative, creează un teren fertil pentru crearea eficientă a confortului psihologic și formarea sănătății psihologice a fiecărui copil specific.
Pentru sprijinul psihologic eficient al copiilor, este necesar să se utilizeze forme de lucru atât de grup, cât și individuale, în funcție de severitatea tulburărilor psihologice.
Sarcini de sprijin psihologic.
1. Instruirea în încrederea în sine pozitivă și acceptarea altor persoane;
2. Predarea abilităților reflexive (abilitatea de a fi conștienți de sentimentele, cauzele comportamentului);
3. Formarea nevoii de auto-dezvoltare (capacitatea de a găsi forțe în sine în situații dificile).
Lucrările privind formarea sănătății psihologice constau în următoarele etape:
- Diagnosticarea anxietății și adaptarea copiilor la preșcolar și familie, observarea copiilor și determinarea ulterioară a stării lor psihologice
- Organizarea activităților de dezvoltare cu copiii din primul nivel
- Includerea copiilor, referită la cel de-al doilea nivel de sănătate psihologică, în clasele de grup de orientare dezvoltată și preventivă.
- Lucrarea de corecție cu copiii aparținând celui de-al treilea nivel al sănătății psihologice (lecții individuale și clase în grupuri mici)
- Consilierea educatorilor și părinților cu privire la formarea sănătății psihologice.
În procesul de lucru individual și de grup se folosesc metode de lucru:
- psiho-gimnastica MI Chistyakova. Clasele pe psihiatrică includ ritmul, pantomima, dansurile colective și jocurile;
Jocurile cu rol de complot contribuie la corectarea stimei de sine a copilului, formarea de relații pozitive cu colegii și adulții;
Jocurile mobile oferă descărcări emoționale, ameliorează frânarea asociată cu teama, contribuie la flexibilitatea comportamentului și la asimilarea normelor de grup, dezvoltă coordonarea mișcărilor;
- Arta plastică este una dintre metodele principale de psiho-corecție a afecțiunilor emoționale la copii. Sarcina principală este de a dezvolta auto-exprimarea și auto-cunoașterea copilului.
În general, este cunoscut faptul că profesorul influențează elevii săi în procesul de comunicare și activitate pedagogică. Ceea ce copiii învață, ce starea lor emoțională va fi, depinde de starea ta de spirit, de capacitatea ta de a te controla, de capacitatea ta de a rezolva diferite probleme.
- Creați în grup o atmosferă calmă și veselă;
- Crearea condițiilor pentru formarea relațiilor pozitive ale copiilor cu colegii lor, încrederea în adulți,
- Crearea condițiilor pentru o cooperare eficientă confidențială cu părinții;
- Afișați interesul sincer față de personalitatea fiecărui copil, starea lui, starea de spirit;
- Demonstrați prin comportamentul dvs. respectul față de toți copiii;
- Organizați activitatea vitală a copiilor astfel încât să acumuleze o experiență pozitivă de sentimente bune;
- Luați în considerare caracteristicile de vârstă și interesele copiilor;
- Cel mai adesea folosiți încurajarea și sprijinul decât cenzura și interdicția;
- Învățați-i pe copii să fie conștienți de stările lor emoționale, de dispozițiile și de sentimentele oamenilor din jur;
- Învățați-i pe copii să stabilească o legătură între acțiuni, evenimente, dispoziții și bunăstarea oamenilor.
Principalul lucru este faptul că copilul a crescut vesel, activ, independent, prietenos, curios, încrezător, proactiv, deschis și empatică, ceea ce înseamnă psihologic sănătos.