Subiect: Sunt conflicte dăunătoare.
Obiective: familiarizarea copiilor cu noțiunea de "conflict" și "situație de conflict"
cu modalități de prevenire a conflictelor,
cu utilizarea abilităților constructive de soluționare a conflictelor;
încurajați copiii să coopereze, înțelegerea reciprocă.
Forma de conduită: ora de comunicare.
Plan pentru ora de clasă:
2. Propuneri neterminate pe tema "Care sunt conflictele?"
3 Prelegere mini "Aceste conflicte dăunătoare"
4. Workshop. Modalități de prevenire a conflictelor.
5. Situația problematică "Șase pași pentru pace"
6. Observații finale.
Cursuri:
Profesor de clasă. Băieți, a trebuit să începeți o ceartă? Ce a fost?
- A confuzat ceva, sa certat cu toata lumea.
- Am făcut lucruri urâte, apoi părinții mei au fost încurcați ...
- Dacă echipa nu poate lucra împreună, ei se certau ...
Profesor de clasă: dacă echipa nu poate lucra împreună, în această echipă află în mod constant relația, salvează nemulțumiri, apar confruntări. Cum să le eviți? Scopul lecției noastre de astăzi va fi "conflictele" și modul în care trebuie rezolvate corect. Mai bine, învățați să se comporte astfel încât conflictele din viață să devină mai puțin.
2. Propuneri neterminate pe tema "Care sunt conflictele?"
Profesor de clasă: Ridicați mâna, care a trebuit să participe vreodată la o situație de conflict? (copiii își ridică mâinile)
Să ne amintim de ce a apărut situația dvs. de conflict. Care a fost cauza conflictului specific? Pentru aceasta, vă sugerez să încheiați fraza scrisă la bord: "Motivul conflictului a fost că ..."
- Mishka ma împins în coridor.
- Olya mi-a aruncat servieta pe podea.
- Mi-a insultat sora.
diriginta: După cum se poate vedea, apar conflicte pentru o varietate de motive, dar motivele sunt similare: nici o coincidență scopurile, dorințele, judecăți, lipsa de respect față de alții, incapacitatea de a comunica.
3. Mini lectură "Aceste conflicte dăunătoare"
Conflict - o ciocnire, contradicție, care dă naștere la ostilitate, frica, ura între oameni. Oamenii de știință au identificat mai multe tipuri de conflicte. Cea mai comună este conflictul incontrolabil. Că de autobuz cineva a călcat pe picior, și te-ai răsculat: „Acest nerușinată, nici măcar nu a cerut scuze!“ Acum, el este forțat să atac: „Într-un taxi trebuie să mergi!“ Ca urmare a cazului poate ajunge până la lupta.
Un alt tip de conflict este tensiunea rece (conflictul intern). Poate apărea în situația în care oamenii se află în linie atunci când cineva, folosind dreptul său, încearcă să se apropie de toată lumea. De exemplu, un veteran își arată identitatea, oamenii sunt tăcuți, dar totul se fierbe înăuntru. Dar cineva nu a rezistat și a protestat, sprijinul său de rând și erupția scandalului. Acest tip de conflict se numește o "extindere de dedesubt".
Există și un al treilea tip de evitare, atunci când o persoană arată în mod clar că nu dorește să mențină comunicarea.
Care este răul acestor conflicte? În primul rând, demnitatea unei persoane suferă de conflicte. În al doilea rând, pentru fiecare minut al conflictului, există 20 de minute de experiență.
În al treilea rând, sănătatea fizică suferă, nervii, inima, vasele sunt afectate. Prin urmare, trebuie să învățați să preveniți astfel de conflicte.
În primul rând, în orice caz, nu poate fi utilizat este interzisă expresii priemy-, cum ar fi „Hai!“, „Ce știi?“ „Tu ești ca un om inteligent, și vorbind prostii.“ În cuvintele contrare, pur și simplu efect magic produse: „Mi se pare ..“, „poate că am greșit“, „poate că sunteți de acord cu mine,“ etc. Comportamentul corect într-un conflict va menține sănătatea dumneavoastră, face mai calm și mai fericit, nu numai tu, ci și pe alții.
4. Workshop. Modalități de prevenire a conflictelor.
Profesor de clasă. Deci, am aflat că în clasă doi băieți s-au certat astăzi. Ca boli, conflictele sunt mai bine de avertizat decât de a vindeca. Acum vom învăța să prevenim situațiile de conflict. Vom lua în considerare cele două cele mai comune. Primul mod de a preveni conflictul este o confruntare ușoară. Opoziția moale este o obiecție fermă, exprimată într-o formă ușoară. Deci, vă puteți apăra poziția și nu vă ofensați altă persoană. A doua metodă este numită "propoziție constructivă". Aceasta este o încercare de a găsi un compromis, adică o ieșire care ar putea fi potrivită tuturor. Să luăm în considerare situații concrete.
Profesor de clasă: Nu vă place că vecinul dvs. de pe birou nu folosește niciodată manuale în școală și se bucură de a ta. Dă-io ușurare. Încercați să-l sugerați cu ușurință la asta
Fraze de copii: Sasha, nu te jigni, dar acestea sunt manualele mele și este convenabil pentru mine să le folosesc singuri.
Profesor de clasă: Aveți o stare bună. Și cum putem evita conflictele în această situație cu ajutorul unei propuneri constructive?
Frazile copiilor lui Sasha, mi se pare nedrept ca eu singur sa transmit manuale la scoala, sa o facem una cate una.
Profesor de clasă. Opoziția și propunerea constructivă sunt două moduri de comportament care vă vor ajuta să preveniți conflictele și să vă mențineți demnitatea.
Reguli de gestionare a conflictelor.
- Nu întrerupeți. Ascultă asta.
- Nu face ipoteze.
- Nu mergeți la personalități și nu insultați.
- Într-adevăr lucrați pentru a rezolva problema. Oferiți multe soluții conflictului până când ajungeți la un acord care vă va potrivi pe amândoi.
- Finalizați pe o notă pozitivă.
5. Situația problemei "Șase pași pentru pace" Dacă conflictul nu se oprește, el se aprinde ca un incendiu. Și uneori este imposibil să o stingi. Pentru a rezolva conflictul, psihologii au venit cu o regulă specială de combatere a incendiilor - "Șase pași pentru pace". (Copiii primesc cărți)
Șase pași pentru rezolvarea conflictului.
* 1 pas. Ce vreau, pentru ca acest lucru să conducă la un conflict? Ce vrea persoana cu care vreau un conflict?
- 2 pas. Din cauza a ceea ce a existat un conflict, amândoi vrem același lucru?
- 3 pas. Pot să mă gândesc la o soluție în care amândoi obținem ceea ce vrem?
- 4 pași. Care dintre aceste soluții este cea mai bună?
- 5 pas. Ce soluție este acceptabilă pentru amândoi?
- 6 pas. De ce ar trebui să începem după ce am luat o decizie și din ce va fi clar că nu am greșit?
Băieți, în clasa noastră astăzi a izbucnit conflictul dintre Ramil și Kolja. Să încercăm să stingem acest conflict cu ajutorul a șase pași. În primul rând, invit băieți în conflict la consiliu. Stați departe unul de celălalt.
Băieți, ni se pare că acest conflict v-a deranjat deja, dar nimeni nu dorește mai întâi să ia măsuri pentru reconciliere. Vă sugerăm să faceți șase pași. Pentru a face acești pași, trebuie să răspundeți la întrebările mele corect și cinstit.
Deci, faceți primul pas!
(copiii fac un pas unul spre altul)
Acum, dați un răspuns onest și corect întrebărilor: "Ce vreau, pentru ca acest lucru să conducă la un conflict? Ce vrea persoana cu care vreau un conflict? "
(copiii răspund repede)
Deci, acum trebuie să facem al doilea pas ...
și răspunde la întrebări "Din cauza a ceea ce a existat un conflict, amândoi vrem același lucru? Sau dorim să se întâmple ceva diferit în același timp? "
Facem al treilea pas.
(copiii fac un pas unul spre altul)
Întrebați-vă: "Pot să găsesc o soluție în care amândoi obținem ceea ce vrem? Ce fel de soluție este asta?
(copiii fac un pas unul spre altul)
Care dintre aceste soluții este cea mai bună? (răspunsul copiilor)
Aproape am stins conflictul. Facem al cincilea pas.
(copiii fac un pas unul spre altul)
Răspundem: Ce soluție este acceptabilă pentru amândoi? Vom îndeplini aceste decizii? (răspunsul copiilor)
Există doar un pas!
(copiii fac un pas unul spre altul)
Este necesar să răspundem la ultima întrebare: "Unde ar trebui să începem după ce am luat o decizie și din ce va fi clar că nu am greșit?"
(Trebuie să vă scuturați mâinile), (agitați mâinile).
Așa că am eliminat acest conflict. Reconcilierea a avut loc.
Cum crezi, băieți, 6 pași vor ajuta la împăcarea adversarilor? Trebuie să stabilim o încetare a focului? Poate că aveți alte modalități de ieșire din situația de conflict?
-Dacă vor să facă, vor face fără pași ...
-Da, vor uita în două zile, din cauza a ceea ce se certau ...
-Ambele sunt în conflict atât ....
6. Observații finale.
Un profesor de clasă Într-o societate nu se poate trăi fără contradicții, oamenii vor fi mereu diferiți în opiniile, gusturile și preferințele lor. Dar aceste contradicții nu pot fi aduse în conflict. Pentru a păstra sănătatea mentală, mentală și fizică, trebuie să învățăm să prevenim conflictele și, dacă conflictul a fost deja inflamat, trebuie să fim capabili să ieșim din ea.
Ce impresie a părăsit ora de clasă? Avea încredere în abilitățile tale? A existat dorința de a profita de modalitățile de prevenire și de soluționare a conflictelor?
Ora noastră rece vreau să termin cu cuvintele lui A. Greene: Nu sunt mai puține minuni:
Zâmbet, distracție, iertare -
Și a spus timpul
Cuvântul potrivit.
Proprii -
Pentru a deține totul! Și totuși puțină surpriză - o portocală. Am împărțit o portocalie, o mulțime de noi și el este unul! Vă doresc să o împărțiți fără conflict.