Marina Zhidkikh
Mers pe jos ca metodă de întărire
Una dintre cele mai importante sarcini ale grădiniței este educația copiilor sănătoși și sănătoși din punct de vedere fizic. Pentru aceasta, există toate condițiile necesare în grădiniță. zi, bine
hrănire, lumină, cameră caldă și confortabilă. Cu toate acestea, există copii care sunt slabi, predispuși la boli, în special la răceli, cu cea mai mică schimbare a vremii.
Acești copii sunt inactivi, așa că se plimbă pe vreme rece, se răcește repede și nu-i plac plimbările. M-am gândit la întrebare. cum să îi ajuți pe acești copii să iubească plimbările și să crească sănătoși. precum și alți elevii mei?
Dintre mijloacele de bază de întărire, am decis să folosesc aer proaspăt rece, folosind pentru această plimbare.
Am observat că copiii se comportă diferit în plimbări. unii iau mereu plăcere să meargă. rezista cu ușurință schimbările de temperatură, cu o stare de spirit vesel, interes și fericit să răspundă la sugestiile mele despre tot felul de excursii. Alți copii, dimpotrivă, sunt foarte reticenți să meargă, ei caută motive pentru a rămâne în cameră, pe de multe ori plimbari refuza jocuri, se simt rece, atunci când se schimbă temperatura repede.
Începând să lucrăm la întărire. Mi-am dat sarcina. pentru a învăța copiii să rămână în aer în toamnă și iarna, să facă plimbări pe orice vreme. pentru a insufla copiilor dragostea de mers pe jos. își dezvoltă nevoia de aer proaspăt.
Am învățat ferm principiile de întărire:
1) treptat; datorită acestui principiu, copiii sunt obișnuiți să meargă pe perioade lungi în orice vreme, fără a le afecta sănătatea;
2) sistematic, zi de zi, copiii se aflau în aer proaspăt și rece pentru un timp prestabilit, nu existau pauze; acest principiu a contribuit la formarea unui obicei la copii, a cărui putere este bine cunoscută;
3) contabilizarea caracteristicilor individuale.
Înainte de începerea lucrărilor, copiii au fost supuși unui examen medical și am luat cunoștință de starea de sănătate a fiecărui copil în detaliu.
Am inceput sa lucrez la intarirea din toamna timpurie, incercand sa stau cu copiii in aer aproape in acelasi timp ca si in vara. Din acest motiv, copiii sunt obișnuiți să se răcească treptat. În timp ce au existat zile relativ calde, toți au mers cu plăcere pe site, au mers pentru plimbări și excursii.
Pentru a spori dorința copiilor de a rămâne zilnic pe aer pentru a-și încuraja interesul în mersul pe jos. Am organizat excursii interesante, am petrecut jocuri vesele pe plimbare. Adesea vorbeau cu copiii că vor fi puternici, sănătoși, condimentați prin aer curat. Conversație, povestiri, exemplul meu personal, precum și de încurajare și laudă pentru cei care au jucat astăzi bine pe site-ul, comentarii pe ceea ce obrajii roz la copiii care au fost mult timp pe stradă, interviuri individuale cu copii la plimbare ajunge treptat gol. Interesul în plimbări a crescut. și în curând nu au fost absolut copii care ar dori să rămână în camera de grup. Plimbările zilnice lungi au devenit un obicei și au devenit necesare.
M-am dedicat mult timp plimbărilor și excursiilor interesante. că copiii, fiind în aer, nu s-au plictisit și erau în mișcare. În ceea ce privește munca educațională, care,
ca de obicei, a fost făcută o săptămână, am planificat în mod special recepția copiilor în aer și plimbări. indicând exact unde mergem, ce joc voi juca, ce jucării voi da copiilor.
Ca rezultat al muncii efectuate de mine în timpul celor 8 luni ale perioadelor toamna-iarnă și primăvară, se pot trage următoarele concluzii.
Scopurile pe care le-am stabilit au fost atinse.
a) Copiii sunt folosiți la expunerea prelungită la aer;
b. Copiii i-au plăcut să meargă și au simțit. cat de frumos este sa mergi in aerul proaspat, inghetat.
c) Cresterea copiilor din intreaga grupa in aceasta iarna a fost mult mai mica
d) Medicul a remarcat că primăvara toți copiii arătau foarte bine.
e) Plimbările interesante au întărit în continuare echipa prietenoasă a copiilor.
e) Pregătirea atentă pentru plimbări a contribuit, de asemenea, la dezvoltarea mișcărilor copiilor.
Mișcările au devenit rapide, agile.
g) nu au fost primite plângeri de la părinți, dimpotrivă, părinții și-au exprimat recunoștința față de grădiniță pentru întărirea sănătății copiilor lor.
Integrarea zonelor educaționale în timpul unei plimbări. Importanța jocului în timpul plimbării Vă prezint prezentarea pe tema: "Integrarea ariilor educaționale în timpul plimbării. Semnificația jocului în timp.
Barefoot pentru întărirea organismului copilului Încurajarea copiilor de vârstă preșcolară este recomandată pentru întărirea generală a corpului, prevenirea răcelilor și îmbunătățirea imunității. Exercitarea.
Integrarea zonelor educaționale în timpul unei plimbări. Semnificația jocului în timpul unei plimbări Volodina Elena Integrarea ariilor educaționale în timpul unei plimbări. Semnificația jocului în timpul plimbării vă prezint atenția.
Înrădăcinarea complexă a grupului mai tânăr În regimul zilei grădiniței, întărirea organismului copilului are un loc special. Bazându-se pe recomandările imunologilor despre ceea ce urmează.
Complexul de temperare în grupul de mijloc "Metoda Riga" În regimul zilei grădiniței, întărirea organismului copilului ocupă un loc special. Bazându-se pe recomandările imunologilor despre ceea ce urmează.
Rezumatul a ritmului de întărire după somn REZUMAT rigidizarea cu băi de contrast Obiectiv: Creșterea abilităților fizice și mentale ale copiilor, a spori capacitatea de adaptare.
Sfaturi pentru metoda proiectului ca metodă de dezvoltare a educației a preșcolarilor îngrijitorilor Sfaturi pentru metoda proiectului ingrijitori ca metodă de dezvoltare a educației copiilor „, scopuri și obiective ale metodei proiectului în grădiniță preșcolari.
Călire. Tipuri de temperare În epoca preșcolară, se pun bazele sănătății. În acest caz, incidența copiilor rămâne ridicată, în ciuda progreselor în medicină. Călire.
Salvarea în Dow prin metoda de întărire. Încălzirea este un factor de întărire și conservare a sănătății copiilor. Cea mai eficientă modalitate de întărire și menținere a sănătății este înrăutățirea.