Microgrupul 6 Dezvoltarea instrumentelor de diagnosticare pentru studierea nivelului de învățare a copiilor

Banca de instrumente de diagnosticare pentru studiul copiilor: pregătirea copilului pentru școlarizare; sfera cognitivă; dezvoltarea intelectuală și intelectuală; dezvoltarea abilităților motorii fine; dezvoltarea vorbirii; cunoștințele educaționale ale subiecților; sfera personal-motivațională; sferă emoțională - voluntară; nivelul de educație; relații interpersonale; interesele profesionale.

Diagnosticarea complexă Profesorii de liceu Specialiștii PMPK Obiectiv: clarificarea structurii și gravității încălcărilor, identificarea funcțiilor și a caracteristicilor conservate ale dezvoltării obiectivului VFD: identificarea nivelului de formare a competențelor academice

Etape de diagnostice complexe

TIPURI DE MONITORIZARE PENTRU IDENTIFICAREA NIVELULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT COPIL

Harta de monitorizare dinamică individuală

Nivelul de formare a abilităților de vorbire și de învățare

Nivelul de formare a abilităților de vorbire pentru studenții din ____________________

Nivelul de dezvoltare a competențelor practice ale forței de muncă

Nivelul de formare a competențelor educaționale, profesionale, școlare și semnificative la copii care se află în formare individuală

Nivelul de formare a tehnicii de citire

NIVEL DE FORMULARE A APTITUDINILOR EDUCATIVE

Setul de instrumente de diagnosticare vizează: implementarea unei abordări orientate spre personalitate a unui copil cu nevoi educaționale speciale; obținerea unei imagini complete a succesului fiecărui elev în conformitate cu cerințele programului; asistență la timp și corectarea încălcărilor la copii; dezvoltarea și selectarea de noi tehnici.

MULTUMESC PENTRU ATENTIE!

Articole similare