Natalia Chernikova
Manualul didactic "Poze asociate"
Jocul este principala activitate a copiilor preșcolari. Jocurile didactice reprezintă unul dintre mijloacele de educare și educare a copiilor.
Ce sunt jocuri didactice pentru prescolari?
Acestea sunt jocuri interesante, în care copilul începe să fie interesat de astfel de subiecte, care practic nu îl interesează în afara situației jocului. În plus față de sfera intelectuală ca jocurile educative sunt foarte strâns legate de sfera emoțională a copilului, deoarece scopul jocului, în plus față de dobândirea de noi cunoștințe este furnizarea de asemenea, un copil de placere din gameplay-ul.
Sarcinile didactice sunt diverse. Acest lucru poate fi cunoaștere (familiarizarea cu mediul înconjurător: natura, floră și faună, comunicare (dezvoltarea vorbirii: asigurarea pronunția corectă a sunetului, îmbogățirea vocabularului, dezvoltarea vorbirii coerente) problemelor didactice pot fi legate de stabilirea unor concepte matematice elementare, dezvoltarea abilităților creative ..
În acest scop, sa creat manual didactic "Imagini asociate", care este multifuncțional.
Procesul de beneficii de fabricație:
2. Decupați cercuri de hârtie albă.
3. Lipiți-le pe capace.
4. Faceți aplicația ca o pereche de imagini subiect.
5. Pe partea din spate, lipiți perechi de cercuri colorate.
Joc didactic
"Faceți perechi de imagini"
Scop: să învețe să distingă și să compare fotografiile subiecților între ei,
spune-le corect,
dezvoltă capacitatea de a concentra atenția.
Educatorul oferă copiilor să vadă imaginile, să desemneze obiectele care sunt descrise. El atrage atenția asupra faptului că imaginile sunt repetate, adică că sunt asociate. Profesorul vă arată cum să găsiți o pereche de imagini identice. Apoi, el oferă să îndeplinească această sarcină pentru copii.
Joc didactic
"Faceți perechi în funcție de culoare"
Scop: capacitatea de a se potrivi perechilor pe baza unei caracteristici senzoriale similare;
dezvolta perceptia vizuala.
Cursul jocului: educatorul oferă copiilor să vizualizeze capacele cu cercuri colorate lipite, cere să numească culoarea. Apoi el sugerează că copiii iau perechi de cercuri identice colorate.
Joc didactic
«Alegeți o imagine după culoare»
Scop: consolidarea cunoștințelor de bază de 4 culori,
dezvolta perceptia vizuala.
Educatorul arată copiilor, de exemplu, un capac cu un cerc galben, întreabă ce culoare este și sugerează că copiii iau o imagine subiect cu aceeasi culoare.
Apoi arată capacul cu un cerc verde, copiii apelează culoarea și, de asemenea, selectează imaginea.
Joc didactic
"Corelați cifra cu numărul de obiecte"
Scop: să predați corelarea numărului și numărului de obiecte în interiorul a două, pentru a determina numărul prin renumărare și fără el.
Cursul jocului: educatorul oferă copiilor să vadă imaginile, să numere numărul de obiecte identice și să le ia numărul 1 sau 2.
Joc didactic
"Ghici obiectul pe care îl voi descrie"
Scop: îmbogățirea dicționarului copiilor cu adjective; dezvolta gândire, atenție.
Cursul jocului: Profesorul ia capacul astfel încât copiii să nu vadă imaginea de pe el și începe să descrie subiectul. Copiii ghicesc ce este. Dacă răspunsul este corect, profesorul arată răspunsul.
Joc didactic
"Ce lipsește"
Scop: dezvoltarea atenției.
Curs de joc: Profesorul pune în fața copiilor 3-4 capace cu imagini, le cere să ia în considerare cu atenție. Copiii fac apeluri. Apoi copiii își închid ochii și profesorul ascunde un capac. Copiii ghicesc ce obiect nu a devenit.
Dezvoltați jocuri pentru copiii mai mari:
Joc didactic
Scop: dezvoltarea unei discursuri coerente folosind imagini de referință;
capacitatea de a schimba substantive prin numere.
Profesorul sugerează că copiii fac o poveste bazată pe imagini. Imaginile pot fi schimbate, apoi secvența povestirii se schimbă. Puteți să înlocuiți imaginile, apoi sensul cuvântului se schimbă. Dacă utilizați o singură imagine, atunci povestea este de a fi folosit substantivul singular atunci când imaginile asociate - înseamnă un substantiv plural.
1. Odată ce rață a mers pe jos. Vremea a fost caldă. Soarele strălucea în cer. Pe drum își întâlnea prietena cu broasca. Prietenii mei au mers pe luncă. Acolo au crescut flori și fluturi au zburat. Îi plăcea plimbarea foarte mult.
2. Rățușul avea o zi de naștere. Două broaște au venit să-l viziteze. I-au dat flori. Prietenii au luat niște plase și au mers să prindă fluturi. Se distrau.
Joc didactic
"Determinați locația subiectului"
Scop: să înveți să navighezi în spațiu, să dezvolți mintea.
Cursul jocului: Profesorul pune în fața copiilor 4-5 coperți cu imagini și sugerează să se determine ce imagine se află între celelalte două, stânga, dreapta.
Imaginile pot fi extinse într-o serie de 2 și apoi formarea la copii notiunea de „sus“, „jos“, a cerut să numească imaginea în colțul din dreapta sus sau colțul din stânga jos.
