Formular pentru răspunsuri
Imagini din prezentarea "Diagnosticarea adaptării elevilor de clasa a cincea la predarea în școala principală" la lecția de pedagogie "Adaptarea în clasa a 5-a"
Diagnosticarea adaptării elevilor de clasa a cincea la școala primară
Diagnosticarea adaptării elevilor de clasa a cincea la
scorul este de 30 de puncte, iar nivelul în
predarea în școala principală.
10 puncte reprezintă limita superioară
Scop: Asistarea cadrelor didactice în
neadaptare. 5 principal
studiind trăsăturile adaptării
nivelurile de motivare școlară: 25-30 puncte
link-ul paginii
Diagnosticarea adaptării elevilor de clasa a cincea la școala primară
Alte prezentări pe tema "Diagnosticarea adaptării elevilor de clasa a cincea pentru a studia în școala principală"
"Învățători de cinci ani" - dificultăți de comunicare - în comunicarea cu colegii și adulții. Obicei obosit, obosit de copil. Întrebări pentru părinți: Fii consecventă în creșterea copilului. Încercați să creați un climat favorabil în familie pentru copil. Cuvinte de dezamăgire: Știind tu și abilitățile tale. Principalii asistenți pentru părinți în situații dificile sunt răbdarea, atenția și înțelegerea.
"Adaptarea școlară" - Posibile reacții. Cei de clasa a cincea ar trebui să fie capabili și posedați. Exprima nemulțumirea față de acțiunile individuale, dar nu și personalitatea. Reacțiile posibile: dorința de a îndepărta adultul de evenimentele școlare, de a îndrepta atenția către alte subiecte. Semne de dezadaptare. Creșterea independenței și a responsabilității copilului ca principale condiții pentru menținerea sănătății.
"Adaptarea elevilor" - Adaptare. Formarea motivației pentru învățare. Recomandare. Principalele dificultăți în perioada de adaptare. Este important ca fiecare elev să părăsească activitatea cu o experiență personală pozitivă. Etapa 1 - apariția motivației. Prima perioadă de pubertate. Monitorizarea eficienței tehnologiei de citire. Incertitudinea forțelor.
Adaptare în clasa a 5-a
19 prezentări privind adaptarea în clasa a 5-a