În curs, în continuare - pretexte, dacă poți pune întrebări atunci când? Cât timp? Ambele propoziții au înțelesul timpului și se pot înlocui una pe alta: în timpul lecției - în timpul lecției.
Ca o consecință, o scuză, dacă poate fi înlocuită de un pretext din cauza.
Dacă puteți pune întrebările unde? în ce? (în flux, în continuare, în anchetă), avem de-a face cu substantive. Sensul lor poate fi extins prin definiții (care este fluxul, continuarea, consecința).
În pretextele pentru, în continuare. ca rezultat, e este scris la sfârșit.
În substantive, continuarea, consecința cu propoziția în cele din urmă este scrisă și (prepozițională).
tradus cântec "Papusa animată" - muze. V. Shainsky
Ieri, în continuarea temei "Prepoziții"
profesorul ne-a plăcut, spun ei acum
va trebui să dubleze eforturile pentru mulți -
datorită derivatelor am extins stocul.
În viitor,
și în continuare - I
din aceste cuvinte, din aceste cuvinte,
din aceste cuvinte am chumyu.
Trebuie să scriu la sfârșit,
pretext în minte având,
dar în substantive,
dar cum pot să le distrug?
Cât timp? Când? În decurs de o oră,
într-o zi, și chiar întotdeauna.
Întrebarea fără răspuns, din păcate, nu a rămas,
înțelegător - o scuză, scriem - e. domnilor.
"Stau acasă (din cauza) întregii precipitații" -
înlocuiesc complet pretextele reciproc,
"în" împreună în propoziția pe care o scriu instinctiv,
desigur, terminând din nou - e.
"În cursul râului" - este o altă problemă,
"Cine este angajat în anchetă, să-i laude onoare".
Aici puteți întreba: în ce? Și ce? -
deoarece toate substantive au proprietăți.
În viitor,
și în continuare - I
din aceste cuvinte, din aceste cuvinte,
Nu mai am nimic,
Întotdeauna scriu-e la sfârșit,
pretext în minte având,
dar în substantive,
Le pot distinge.
Cântecul modificat "Este extrem de interesant ceea ce este necunoscut" - muzeele. În Shainsky, m / f "Treizeci și opt de papagali"
În lume există multe,
despre care nu știu nimic.
Nu sunt singurul.
Desigur, nu sunt singurul.
Suntem doi. dar așa
nu spune cine este pe facultate,
ca mine, să plec.
Dar de ce? Da, pentru că.
Eu, sincer,
Mă întâlnesc peste tot
ceea ce este interesant,
dar sunt puțin cunoscut.
H
Numerele colective două, trei, patru, cinci, șase, șapte pot fi utilizate numai în anumite cazuri:
1) cu substantive care fac apel la oameni și nu se referă la un sex gramatic de sex feminin (doi oameni, șapte copii, cinci elevi, trei necunoscuți, doi colegi);
2) cu pronumele personale, noi, voi, ei (cei patru dintre noi, cei doi);
3) cu substantive care nu au forma singulară (două foarfece, patru porți, trei blugi, două zile).
Încălcarea normei este folosirea acestor cifre cu substantive feminine (trei fete, cinci elevi), precum și numele obiectelor neînsuflețite (două mese, trei ferestre).
Utilizarea cifrelor doi, atât în discursul normativ este strict definit: în combinație cu substantive feminine în cazurile oblice sunt folosite ambele forme, ambele (ambii pereți ai ambelor surori, ambele mâini.), Cu substantive masculine și neutru - ambele, ambele, ambele ( ambii studenți, ambele ferestre). Cu substantive care nu au formele singulare, aceste cifre nu sunt utilizate la toate (reguli de încălcare a :. Două foarfece, două zile ar trebui să spun: cele două foarfece și foarfece și alte cele, și printre alte foarfece).
Și doi. trei, etc.
mergem într-un singur compartiment
cu confort de trei zile.
Desigur, cu confort timp de trei zile.
Și două femei
pentru toată libertatea noastră
nu veți spune, cu excepția glumelor.
Dar de ce? Da, pentru că.
Există o regulă:
numărul doi
acceptă tot ce este de sex masculin,
iar femeia dă greșeli.
Colectiv, astfel,
ca două, patru, au
la cuvintele abordarea este specială.
Desigur, abordarea este specială.
Pentru a le place,
dar nu fuzioneaza cu asa ceva
numerar ambele.
Dar de ce? Da, pentru că.
Să presupunem că există două foarfece.
Nu veți spune - în ambele.
Nu pot învăța,
ca o frază aici pentru a construi.
PARODISTII NU SUNT SADISTI
P
Participările verbale de formă perfectă se formează din verbe perfecte din baza timpului trecut cu ajutorul sufixelor
-din verbe cu o tulpină la o vocală: do-in, trezirea, fluturând;
-păduchi de la verbe returnabile cu o tulpină la o vocală: păduchi de minte, trezirea, losină, pierdere-shi-si;
-shek de la verbe cu o bază pe o consoană: bun-shek, adus-shi.
specii imperfecte gerundiv formate de tipul imperfect al verbelor din prezent prin conturarea -a sufixul (e): predat - UCH-o, grabă - grăbiți-o. alerga - alerga-te, blestem - blestemă, mă târăsc afară - creep afară.
Nu există participări verbale de tip imperfect:
- de la verbe la -.... cuptor - cuptor (cuptoare);
De la verbe la. wilt - * dispare;
- de la unele verbe la sibilante în baza timpului prezent: scrie, scrie - * scrie, linge - * linge;
- din verbe pe baza timpului prezent, constând doar în consoane și derivate din ele: băutură, băutură (nj-ut) - * pya; coase, coase (wj-ut) - * shi
Cântecul comis "Omul prietenului de câine" - muze. V. Komarova, m / f "Bobik Visiting the Barbosa"
DZ Găsiți și remediați erorile.
A. Matyushkin-Gerke
Cerul se aprinde, trezeste vantul,
Pasărea tremurândă a vocii -
Cursând totul în lume,
Am alergat din nou la nebunia pădurii.
Shurshat animale mici, alergând să le îndeplinească,
Picioarele prietenoase ale lui Masha:
Voi rămâne aici toată seara,
Creatiile necunoscute scriu.
Dar, creeping din noroiul pentru un moment instabil,
Creatură verde mlaștină
Mă pipăiește cu un zâmbet grijuliu
Marele dicționar de ortografie.
Cerul se aprinde brusc
vantul trezeste toata lumea in jur
(verbul incorect să se trezească,
puteți să vă aruncați în aer, să nu vă aruncați în aer),
a trezit o turmă de păsări -
Am auzit vocile cântăreților.
Noi nu ne-am trezit spunem, m-am ridicat:
hubbubul păsărilor nu la lăsat să doarmă.
Parodiștii se bateau,
din cauza lor, trebuie să mă lupt,
dar erori în creațiile lor
mereu pandemoniu.
Da! Acest lucru:
Voi rămâne aici.
Nu există gerundi
și scris. cehă. dansăm.
Aici veți gândi: dintr-o dată
parodist poet - un prieten,
nu pentru nimic, poetul este o creatură
Creează cu atenție un dicționar?
DE CE-NIMI
P
Stilistic egal cu opțiunile din interiorul lor - în interiorul lor. deși în alte cazuri, adăugarea inițialului n la pronumele personale, utilizate cu prepoziții, respectă reguli stricte.
În limba rusă ndobavlyaetsya sunet astăzi la pronumele personale utilizate la urma urmei doar o scuză (nu, în, pentru, a, pentru, de la, în, pe, pe, pe, pe, sub, înainte, în timpul, pro, cu, la, prin): fără ea, prin ea. precum și o serie de prepoziții adverbiale (apropiate, în jurul, înainte, în trecut, în contrast, după, după, în mijloc, în spatele): după el, treceți de ea.
Nachalnoen acumulează atunci când sunt combinate cu acele pronume prepozitii adverbiale care necesită dativ (datorate, potrivit, contra, urmat, spre, respectiv, în mod similar) din cauza aceasta, ea. Nu este nevoie după inserția în sine și n prepozitiile denominative (ca ea, de la ei și colab.).
După gradul comparativ de adjective și adverbe, pronumele terțului sunt folosite fără inițiere (mai tânără decât ea, mai bună decât el, mai mare decât ele).
tradus "Cântarea unei trambuline" - muze. V.Yurovsky, m / f "Motor cu abur de la Romashkovo"
Câmpul este mare, dar trecut
(trecutul lui - cel mai probabil),
excursii cu locomotive,
cu opriri neprevăzute.
Oamenii admira zori. dar noi
nici unul dintre ei. nu, de către ei în această oră.
Soarele strălucește să-l întâlnească
(cu acest pretext și nu, de ce?)
excursii cu locomotive,
cu opriri neprevăzute.
Oamenii admira zori. dar noi
nici unul dintre ei. nu, de către ei în această oră.
Locomotiva plânge, este mai înțeleaptă decât el
(din nou fără n) nu veți găsi pe nimeni.
Locomotiva se plimba cu alunecari,
cu opriri neprevăzute.
Oamenii admira zori. dar noi
nici unul dintre ei. nu, de către ei în această oră.
Pe NEYDET UM
Modificat "Cântarea Maestrilor" - muze. Rybnikov A. c / f "Despre capota roșie"
O mică scuză
(bine, de exemplu, din cauza)
cumva a dat un angajament
opri capriciile,
pentru a fi fidelă cazului,
nedumerit:
nimeni, ceva - o față,
apoi tineri.
Hara-hara - să fim credincioși în acest caz,
oh-oh-nedumerit:
nimeni, ceva - o față,
nimeni, ceva - o față,
În urma lui pretexte: de la,
cu, exceptia, inainte, fara,
y, de la, pentru. încă din sub -
toate într-o singură unitate.
Sunt mereu combinate
cu un caz de cei dragi,
nu le întoarceți nicăieri -
statornic.
Co-co-amestec întotdeauna
cu un favorit pas-caz,
nu le rostogoli nicăieri,
nu le întoarceți nicăieri -
statornic.
D
Prepozițiile primitive (nederivative) sunt combinate într-un grup mic și incomplet de cuvinte simple care nu sunt legate de relațiile vii-formare viu cu orice cuvinte semnificative. Aproape toate aceste prepoziții sunt mult-evaluate. Mulți dintre ei pot să se conecteze la mai multe forme de nume:
stremyapadezhami
pe (pe gust, pe minute) - date. etc .; (despre sufletul tău) - vin. etc .; (pentru școală, pentru cap) - Propunere. n.
cu (din manual, din pas) - genul. etc .; (creștere cu un tata, dimensiunea unui mazar) - vin. etc .; (cu un pisoi, cu un zâmbet) - tv. n.
cu două cazuri
în. pe. o (în perete, pe perete, pe perete) - vin. etc .; (în repaus, în vacanță, despre odihnă) - ofertă. n.
pentru. sub (pentru mine, pentru masă, sub mine, sub masă) - vin. etc .; (în spatele meu, la masă, sub mine, sub masă) - tv. n.
între. între (între linii, între cele două incendii) - genul. etc .; (între ei, bărbații în rânduri) - tv. n.
de mai sus. înainte. din cauza și peste (ce? ce?) - cu TV. n.
când (de cine?) - cu sugestii. n.
preposition pe și cu
la trei formulare prepositionale,
la trei! cultivarea interesului -
aceasta este norma pentru ei.
Ei bine, este clar, dacă la doi,
se poate întâmpla ceva.
Dar celor trei! Neydet la minte,
Nu-mi amintesc.
Păi, ei bine, este clar, dacă la doi,
se întâmplă totul.
Dar celor trei! Neydet la minte,
dar că la cele trei, vine în minte,
Nu-mi amintesc.
P
Cu pronumele și adverbul, NE formează pronume și adverbe negative noi, nicăieri, nimeni, nimeni, nici un motiv, niciodată, etc.).
În pronumele negative este scris: sub stres - NU (nu există nimeni care să ceară, nimic să fie surprins); fără stres - NU (nimeni nu întreabă, nimic să fie surprins).
În pronumele negative în absența propozițiilor și NI sunt prefixe și sunt scrise împreună. în prezența unei particule de prepoziție și scrise separat, rezultând o combinație de trei cuvinte (nimeni - nimeni, nimic - nimic, nu - nu există).
Combinațiile nu sunt altceva decât (cealaltă), ca nimic altceva (cealaltă) care exprimă o opoziție; în ele nu este particula negativă și scrise separat (combustie - Eton altele decât kaksoedinenie substanța cu oxigenul). Același lucru, dacă opoziția nu este exprimată de Uniune ca fiind. ci printr-o uniune a. precedată de una dintre aceste combinații (Rezoluția poate da șefului instituției, Ana oricine altcineva). În propozițiile cu combinațiile indicate nu există altă negare. prin urmare nu. dar NU.
nimeni altcineva combinație pronominal (altele), și nimic altceva (altceva) nu este asociată cu opoziția, și, de regulă, sunt folosite în propoziții în cazul în care există negare. (Nimeni altcineva nu putea să o facă mai bine, nimic altceva nu sa întâmplat). Propunerile analizate fără a design-negarea este un caracter de legătură (Rezoluția poate merge doar uchrezhdeniyai nimeni altcineva). În ambele cazuri, NI este folosit ca prefix. adică este scris împreună cu pronumele.
Notă. Este necesar să se facă distincția între pronume conjunctive scris negative și adverbe (nimeni, nicăieri, etc ...) și particule de scris separate, sau cu cuvintele pronume relativ (nici unul, nimic, nici în cazul în care, etc ...) în clauzele subordonate: (nu știu , nu cine, nici cine).
Piesa perpetuată "Eroi normali" - muze. B. Ceaikovski, c / f "Aibolit-66"
Nimic nu deranjează atât de mult
eu, ca NU și NU:
este ușor să se înmulțească cu zero
și se transformă într-o remiză
un loc poate
oricare dintre cele două.
Acesta nu este altceva,
ca o negare.
Iubeste-i pe cei doi
pentru atenția ta,
Nimic altceva
nu merită cunoștințele.
Prefixul și particula,
când vor,
surorile vor fi introduse,
Sunt ceva puțin probabil
Știu, chiar și cu stupidul
cu greu mă pot compara.
Nu va fi nici o odihnă pentru mine,