- Băieți, putem calcula această zonă.
- Găsiți zona acestei forme. Câte celule?
- Acum găsiți zona aceleiași figuri.
- Nu înțeleg nimic. Cifra este una, răspunsurile sunt diferite. De ce? (Deoarece patratele sunt de dimensiuni diferite.)
- De aceea matematicienii au fost de acord să măsoare zona prin diferite unități pătrate. Și astăzi ne vom familiariza cu una dintre unitățile pătrate. Citiți cum este numită tema lecției de astăzi? Cu ce unitate pătratică ne vom cunoaște?
- Uite, ce este această figură pe tablă? (Pătrat).
- Care este partea din acest pătrat? (1 cm)
- Ce proprietate a pătratului știți? (Toate laturile sunt egale.)
- Și acum, uitându-te la imagine, formulează regula.
2) Introducere în noua unitate de măsură.
HF. CM. Este zona unui pătrat cu o latură de 1 cm.
- Sq. vezi pentru numere abreviate după cum urmează: 1 cm2.
3) Lucrul în notebook-uri.
- Deschideți cartea de exerciții. Notați numărul, munca de clasă.
- Desenați un centimetru pătrat în notebook, de la semnul de jos: 1 cm2.
4) Lucrul la manual.
- Deschideți manualul de la p.70.
- Să citim articolul introductiv.
III. Lucrare practică.- 1 varianta - măsurarea suprafeței figura verde (8 mp Cm)
- 2 opțiune - zona figurinei roșii (7 cm pătrați)
IV. Lucrare practică.
- Pe tabele sunt cifrele. Folosind modelul unui centimetru pătrat, măsurați suprafața figura de vopsea (8cm) și albastru (9cm)
V. Lucrați pe material.
- Din cuvintele scrise pe tablă, faceți un proverb și citiți-l. Cum înțelegeți sensul? (Repetarea este mama învățării.)
- Ce vom face în această etapă a lecției? (Repetare).
- Acum veți afla cine va fi discutat în această sarcină.
Sunt grațios și frumos,
Și oamenii au fost iubiți de mult,
Și voi ajuta să arăm,
Și voi merge la piață
(Cal.)
(Profesorul prezintă o imagine a unui cal.)
- Cei mai buni cai de echitatie din lume, foarte apreciati, traiesc in Persia. Mișcările acestor cai sunt ușoare. În campanii, ele sunt curajoase și durabile, dar caracterul este excitat și supărat. Mare statură, elegantă.
dovada Conservate a atașamentului a caii proprietarilor lor. descendent îndepărtat al celebrului cal persan a fost o iapă Lisette, a aparținut lui Petru I. Pe lucrurile ei de legendă: dacă ea nu se mai vede Peter câteva ore, sa luptat din grajd, în ciuda încuietori și gardieni, și a fugit prin tabără, în căutarea gazdă regali, davayas nimeni în mâinile sale. Petru însuși ar putea devia în grajd numai. El a servit regele de ea. Acum umplute stocate într-unul dintre muzeele din Sankt-Petersburg.
Și un fapt mai interesant despre cai pe care îl veți învăța, după ce ați citit numărul 4 (p.70)
- Ce altceva ați găsit interesant? (Cât de mult un cal mănâncă ovaz.)
- Ce trebuie să știți?
- Putem răspunde imediat la întrebarea principală?
- Deci, care este problema? (Pentru a reduce la unitate.)
- Pentru a afla cât de mult mănâncă calul în 6 zile, ce trebuie să știm? (Cât mănâncă timp de 1 zi.)
- Ce trebuie să știți pentru a afla cât de mult mănâncă o zi? (Câte kilograme și toate zilele.)
- Uită-te cu atenție, avem astfel de date în stare?
- Facem planul de decizie.
2) • Expresia 32: 4 • 6 = 48 kg.
Soluția. Verificați conform standardului.
VI. Muncă independentă. (№ 2,3 - p.70)
1 varianta №2 (72-40): 4 = 8 (56-40): 4 = 4 (48-40): 4 = 2 (64-40): 4 = 6
2 opțiunea №3 (12: 4) • 7 = 21 16: 4 • 7 = 28 20: 4 • 7 = 35 24: 4 • 7 = 42
Lucrați în perechi. Verificarea reciprocă.
- Cine a plăcut lecția?
- Sunt foarte multumit de tine.
- Băieți, să ne reamintim ce sarcină am stabilit la începutul lecției? Află ce? Deci, ce numim un Cm?
С.70 №5 п.т. 122 (№1), №124.