Rezumatul lecției din grupul pregătitor
"SPORTURI MIERCURI"
Obiectivul: de a forma ideile inițiale ale prescolarilor despre Jocurile Olimpice din epoca noastră ca parte a culturii universale. Pentru a întări cunoștințele copiilor cu privire la sporturile de iarnă. Pentru a dezvolta atenția, expresivitatea mișcărilor, mobilitatea articulațiilor. Formați abilitățile de a crea o imagine în mișcare. Educați interesul pentru sport și dorința de a se angaja în acesta.
- să creeze la copii o idee despre Jocurile Olimpice ca o competiție pașnică în scopul îmbunătățirii fizice a oamenilor, în care participă popoarele din întreaga lume;
- consolidarea cunoștințelor despre sporturile de iarnă;
- pentru a promova formarea interesului copiilor în exercitarea prin experiența morală și estetică a Jocurilor Olimpice;
- să dezvolte discursul coerent, atenția, gândirea logică, imaginația creatoare a copiilor;
- pentru a activa dicționarul pentru copii pe tema "Sporturile de iarnă" și "Jocurile Olimpice";
Suport electronic: prezentare "Jocurile Olimpice", prezentare - test "Sporturi de iarnă", înregistrarea piesei "Despre sport"
Copiii trec în hol, stau pe scaune. Sunt cântece despre sport.
Educator: Băieți, ascultă, ce melodie va suna chiar acum.
Educator: Ce credeți că este vorba despre acest cântec?
Educator: Așa este, acest cântec este despre sportivi și sportivi. Și ce este
sporturi? Răspunsurile copiilor.
Educator: Da, sporturile sunt exerciții fizice, pregătire regulată, competiții sportive. Realizarea rezultatelor mari, dorința de a câștiga. Cine este implicat în sport? Răspunsurile copiilor.
Educator: Așa este, oamenii care joacă sport sunt chemați
sportivi. Și ce ar trebui să fac pentru a deveni atlet? Răspundeți copiilor.
Educator: Da, trebuie să faceți exerciții fizice, să faceți în fiecare dimineață
încărcare, temperare. Haideți acum și vom face exerciții.
Copii, ieri am primit o carte poștală. Ce credeți că este prezentat pe card? Răspunsurile copiilor. Da, este adevărat în ziua de deschidere a Jocurilor Olimpice de-a lungul stadionului că un astfel de pavilion este ridicat, este decorat cu cinci inele olimpice, numesc culorile lor (copiii sunt chemați).
Vreți să știți ce înseamnă aceste culori?
În Grecia antică era război și oamenii erau în necaz, erau slabi și nu știau ce să facă. Și cineva a sugerat să-și încerce forța. Jocurile Olimpice au provenit din Grecia antică în orașul grecesc antic Olympia. Timp de mulți ani, oamenii au ținut olimpiadele. Despre primele jocuri olimpice nu se păstrează date exacte. Jocurile au atras mulți oameni nu numai din Grecia, ci și din orașele sale coloniale. Aceste jocuri caută să obțină sportivi din întreaga lume pentru a participa la competiții în diferite sporturi și pentru a determina câștigătorul. Și să câștigi la aceste jocuri este foarte prestigios și onorabil. Numele câștigătorului este înscris în cartea de Onoare și Glorie. De aceea atleții din toate țările planetei noastre lucrează, astfel încât numele lor este înscris în istoria acestei planete. Bineînțeles, nu toată lumea poate câștiga, dar nu există nici un ratat la aceste jocuri, deoarece există un motto pentru toți: "Nu este cel mai important lucru care este o victorie, principalul lucru este participarea!". Și motto-ul întregii planete este: "Mai repede! Mai mare! Mai puternic! ". El încurajează participanții la concursuri să obțină succes în acest sport. Steagul olimpic este o cârpă albă de mătase brodată pe ea cu cinci inele intercalate de culori albastru, negru, roșu (rând de sus), galben și verde (rândul de jos). Ideea unui steag olimpic este simplă: cinci inele sunt cinci continente. Este larg răspândită faptul că Europa este albastră, America este roșie, Asia este galbenă, Africa este neagră, Australia este verde. Pierre de Coubertin a spus că nici unul dintre inele nu corespunde unui anumit continent: șase culori (împreună cu fundalul alb al pânzei) sunt combinate astfel încât acestea să fie culorile naționale ale tuturor țărilor lumii
Le arat copiilor locatia continentelor pe glob.
Educator: De ce credeți că aceste animale au devenit simboluri ale Olimpiadei? Răspunsurile copiilor.
Profesor: Leopardul alb Barsik este o fiară puternică și dură care trăiește în munții din Caucaz. Leopardul alb este un cunoscător al pantelor montane și un alpinist excelent. Își învață prietenii la snowboard.
Ursul alb numit Polyus, în caracter similar cu predecesorul său - simbolul ursului de la Jocurile Olimpice -80, același ademenitor și fel, cel mai bun prieten al copiilor, îi dă grija și respectul. El nu poate sta pe loc pentru un minut, îi place să călătorească o sanie, are un adevărat cap de sport și se străduiește în mod constant pentru noi vârfuri de sport, demonstrând forța și voința de a câștiga.
Bunny Arrow are timp să facă totul: să meargă pentru sport, să învețe "perfect bine" și să-l ajute pe mama mea la restaurantul Lesnaya Zapruda. Nativ patinator figura.
Profesor: Băieți buni! Și acum să ne odihnim și să încercăm
pentru a ghici ghicitorile trimise la noi de către Barsik, Polul și Arrow.
"Ghicitori" (2 diapozitive)
Doi cai de mesteacan
Mă duc prin zăpadă.
Și chemați-i. (Schi).
Rushing ca un glonț, eu sunt înainte,
Numai scârțâie gheața