"Grădinița № 75" Tulip "orașul VTZ - acum 35 de ani și istoria sa scurtă"
Grădinița a lucrat timp de mai mult de 10 ani la aprobarea și introducerea inovațiilor în cadrul DOW și printre profesorii orașului și al regiunii:
Premii și alte realizări ale instituțiilor de învățământ preșcolar: Studenții de la grădiniță ia anual participă la oraș și concursuri și festivaluri regionale „Șansa“, „Zhavoronushki“, „Timpul nostru este de 21“, „Piccolo“, „The Mask, eu te cunosc“, „Open perdea "," Lumea prin ochii unui copil ".
În grădiniță există o "Școală de părinți de succes", care include asociații metodologice stabilite anterior și grupuri temporare de inițiativă.
- "Familia muzicală" (grupuri de copii mici, șeful directorului muzicii Chumakova TN)
- "Școala Mamei" (lideri Karsakova AS pedagog - psiholog, Kosova SV educator)
- Teatru de familie "Teatru merry-go-round" (lideri: Zadorozhnaya OP învățător de învățământ suplimentar în teatru, Volkova MV senior educator)
- "Oglinda familiei" (pentru părinții copiilor nou-veniti, liderii Volkov MV, educator senior)
- "Securitate" (șef instructor Borisov SV în cultură fizică, grup de probleme pentru a rezolva sarcina planului anual)
Am decis să visăm și să adresăm o întrebare profesorilor, elevilor și părinților noștri: Cum vă imaginați grădinița ideală a viitorului:
Grădinița ideală din poziția unui profesor. Cadrele didactice ale instituțiilor noastre preșcolare cred că grădinița noastră este cea mai bună, însă idealului ne lipsesc următoarele transformări:
- Pentru Rusia, grădinița, unde vor fi executate toate documentele normative ale statului, va fi ideală, aceasta este grădinița, care va fi finanțată de regiunile de stat. Și în timp ce normele elementare nu sunt respectate, nu există dorința de a visa despre grădinița viitorului. Că promisiunile guvernului coincid cu realitatea. Mi-aș dori ca Guvernul Rusiei, deputații plătite instituțiilor preșcolare mai multă atenție în legislație, să ne amintim că profesorii - acestea sunt primele și cele mai importante cadre didactice din viața unui copil, iar în cele din urmă le-ar vedea ce ei sunt curajosi, creativi si dedicat.
- Remunerații salariale pentru educatori.
- Mărimea ideală a copiilor în conformitate cu norma, în care fiecare copil va primi fiecare copil mai multă dragoste, îngrijire, sprijin.
- Că statul a oferit tot ceea ce este necesar pentru îmbunătățirea, dezvoltarea și educarea copiilor.
- Informatizarea instituțiilor de învățământ preșcolar pentru activitatea profesorilor cu copii și părinți.
- Pentru a avea o cameră separată pentru sala de mese, cabine de duș moderne, camere pentru grupul cu podea caldă și ferestre moderne.
- Grădinița de grădinițe a viitorului - în care există specialiști îngustați pe lista de personal, care le-ar permite să dezvolte abilități artistice, creative, intelectuale și sportive la copii.
- În cazul în care există înțelegere reciprocă completă între lider, profesor, copil și părinte.
- Unde toți copiii sunt sănătoși, frumoși, veseli, fericiți.
- Atunci când fondurile sunt alocate din bugetul orașului, regiunii și țării pentru achiziționarea de jucării și de alocații moderne, mobilierul, jocul și echipamentul sportiv pe teritoriul și în interiorul DOW.
Grădina ideală din poziția copilului. Și copiii visează astfel:
Christina (4 ani): Multe jucării, ușoare și pline de bucurie. Multe cărți, designeri, poze diferite.
Anfisa (4 ani): Urmăriți spectacolele, plimbați atracțiile, pentru a da înghețată, ciocolată, prăjituri, fructe, legume.
Leu (4 ani): Kind profesori, affectionate, frumoase, tineri!
Diana (4 ani): Fabulos "covor - avion" și "fețe de masă - auto-spălare".
Sasha (5 ani): multe jucării, paturi cu două etaje.
Vladik (5 ani): uși automate, scaune înalte pe roți, ferestre din plastic, asistenți roboți.
Sofia (5 ani): cartofi prăjiți, găluște, clătite pentru a fi întotdeauna în pranz.
Yana (5 ani): profesorii lor preferați, vrăjitorii-educatori, amabili și amabili, afectuosi și dulci.
Максим (6 ani): Calculatoare pentru studiu și jocuri.
Zahar (6 ani): Jucării noi, piscină, mașini de telecomandă, pian în grup și un televizor pentru a viziona desene animate.
Katya (6 ani): În dormitoare, paturi cu canopy, ca prințesele.
Perfect grădiniță din poziția părintelui. Mamele și tații văd d / s în felul următor:
- Copiii în grupuri au fost mai mici, astfel încât copiii să li se acorde mai mult timp individual și s-ar dezvolta mai bine!
- Umplere mică, alimente excelente, echipament complet.
- Atitudine atentă și bună față de copii; grupuri echipate în mod obișnuit; vacanțe interesante; mâncare bună.
- Chiar vreau ca grupurile noastre să fie mai puțin angajate (15-20 persoane) în grădinița noastră; să aloce un buget pentru o bună reparație, pentru jucării.
- Vreau o grădiniță și o grădină zoologică (zonă de living).
- Adăugați salarii educatorilor și banalorilor cu 200%!
- Grădinița cu piscină și sală de jocuri.
- Mi-ar plăcea însă ca, în viitor și în prezent, ca și în toate timpurile, profesorii, profesorii și slujitorii buni, responsabili și responsabili să lucreze cu copii.
- Totul era plin de culoare și luminos. Hrăniți copiii "mai mult" cu fructe și legume.
- Grădinița de grădiniță a viitorului este părinții plini de bucurie, învățători veseli, înțelegere reciprocă și dragoste.
- Gradinita de viitor este o gradina moderna, bine echipata (piscina, cani).
- Grădinițele ar trebui să fie multe și diferite, astfel încât în grădiniță să existe întotdeauna profesori de învățământ suplimentar, care să dezvolte în continuare capacitatea copiilor noștri de educație fizică, desen, coregrafie etc.
- Pentru alimente a fost ridicat de calorii și mai multe vitamine!
- Vreau ca, în viitor, profesorii să rămână la fel de umani, buni, îngrijiți. Că într-o grădiniță erau toate jucăriile și accesoriile necesare. Multe cărți!
- Grădina noastră este perfectă și suntem mulțumiți de ea!
Cât de minunat este faptul că grădinița ideală a viitorului pentru profesori, copii și părinți în multe vise coincide. Și unele vise au început deja să fie puse în aplicare. Înainte de vis!