1. DISPOZIȚII GENERALE
1.1. Bibliotecarul este numit și eliberat de către directorul instituției. Pentru perioada de concediu și incapacitatea temporară de muncă a bibliotecarului, atribuțiile sale pot fi atribuite asistentului de laborator. Executarea temporară a taxelor în aceste cazuri se efectuează pe baza ordinului directorului instituției, eliberat în conformitate cu cerințele legislației muncii.
1.2. Bibliotecarul trebuie să aibă o educație secundară profesională sau superioară fără a solicita o evidență a experienței profesionale.
1.3. Bibliotecarul raportează direct directorului instituției
1.4. Bibliotecarul ar trebui să știe:
- ordonanțe, ordine și alte orientări, documente metodologice și de reglementare privind activitatea bibliotecii;
- profil și specializare Instituții
- reguli pentru achiziționarea, stocarea, căutarea, emiterea și contabilizarea fondului bibliotecii;
- sistem de clasificare a cărților și reguli pentru compilarea de cataloage;
- un sistem național de împrumut interbibliotecar;
- procedura de raportare a activității bibliotecii;
- metodele de persuasiune, argumentarea poziției, stabilirea contactelor cu studenții de diferite vârste, părinții lor (persoanele care le substituie), colegii la locul de muncă;
- tehnologii pentru diagnosticarea cauzelor situațiilor de conflict, prevenirea și soluționarea acestora;
- normele de reglementare a muncii interne;
- modul de funcționare al instituției;
- calendarul personalului instituției;
- stagii de studiu pentru studenți;
- reguli privind protecția muncii și siguranța la foc.
1.5. În activitățile sale, bibliotecarul trebuie să fie ghidat de:
- Legea RF "Cu privire la educație";
- legea federală "Despre biblioteconomie";
- O prevedere model pentru o instituție de învățământ general;
- Codul Familiei al Federației Ruse;
- decretele Președintelui Federației Ruse, actele normative ale Guvernului Federației Ruse, Guvernului Regiunii și organele de conducere educaționale de toate nivelurile cu privire la problemele de educație și educare a studenților;
- legislației administrative, muncii și economice;
- normele și normele de protecție a muncii, siguranță și protecție împotriva incendiilor;
- Carta și actele juridice locale ale instituției (inclusiv regulile de reglementare a muncii interne, ordinele și ordinele directorului, această descriere a postului), un contract de muncă.
Bibliotecarul trebuie să respecte Convenția privind drepturile copilului.
Principalele funcții efectuate de bibliotecar sunt:
2.1. formarea fondului de bibliotecă;
2.2. contabilizarea fondului de bibliotecă și asigurarea rapoartelor stabilite.
3. RESPONSABILITĂȚILE OFICIALE
Bibliotecarul îndeplinește următoarele sarcini:
- lizibilitatea eșantioanelor specifice de literatură artistică și educațională;
- tendințele în situația schimbătoare în societate și în educație pentru a face propuneri pentru formarea unei ordini pentru literatura educațională, metodologică, științifică și ficțională necesară;
- controlul asupra siguranței fondului bibliotecii;
- planificarea actuală și prospectivă în zona lor de lucru;
- emiterea și colectarea de manuale;
- pregătirea și desfășurarea de expoziții literare;
- împreună cu colectivul pedagogic, o lucrare culturală și de masă multilaterală pentru promovarea cărții, implicând în această lucrare figuri de literatură, artă, părinți;
- activitatea educațională pentru studenți, părinți (reprezentanți legali), acceptă părinții (reprezentanții legali) în probleme de inclucare a interesului în carte;
- studierea cu elevi a principiilor de bază ale bibliotecii și alfabetizării bibliografice și culturii de citire;
- activitățile comune ale bibliotecilor școlare și raionale;
3.4. participă la coordonarea:
- activitatea liderilor de clasă în furnizarea de elevi cu literatura educațională necesară;
- respectarea normelor de siguranță, salubritate, siguranță la foc în bibliotecă și depozitari de cărți;
- Respectarea de catre studenti si angajati ai Institutiei a regulilor de utilizare a bibliotecii;
- conservarea manualelor, a cărților științifice și de ficțiune, predate bibliotecii;
- formularul pentru achiziționarea fondului de bibliotecă;
3.7. participă la dezvoltarea:
- regulile de utilizare a fondului de bibliotecă;
- cataloage, dulapuri de arhivare, liste de referință ale literaturii;
- profesori pentru auto-educație și selecția literaturii științifice și metodice;
- părinți (reprezentanți legali) privind organizarea lecturilor extracurriculare ale studenților;
3.9. participă la evaluare:
- propuneri pentru organizarea lucrărilor educaționale și stabilirea de legături cu partenerii externi;
- elevii au recomandat și au permis referirea și ficțiunea în timpul examinărilor;
- achiziționarea în timp util a fondului bibliotecii;
- examinări medicale preliminare și periodice obligatorii;
- formarea obligatorie în materie de metode și tehnici sigure de efectuare a muncii și de acordare a primului ajutor victimelor.
Bibliotecarul are dreptul în limitele competenței sale:
- comenzi obligatorii pentru utilizatorii fondului de bibliotecă;
- la răspunderea disciplinară a celor care studiază pentru abatere care perturbă procesul educațional în modul prevăzut de Normele privind încurajarea și pedeapsa;
4.3. participa la:
- dezvoltarea politicii și strategiei educaționale a instituției, în elaborarea documentelor strategice relevante;
- dezvoltarea oricăror decizii manageriale privind activitatea bibliotecii;
- negocierea cu partenerii Instituției pentru Biblioteca și Bibliografia;
- activitatea Consiliului Pedagogic;
4.4. face sugestii:
- privind încetarea, încetarea sau suspendarea proiectelor specifice pentru activitatea bibliotecii;
- pentru a îmbunătăți activitatea educațională;
- de la conducere, să primească și să utilizeze materiale informative și documente juridice necesare pentru îndeplinirea atribuțiilor lor;
- în numele părinților școlare (reprezentanților legali) pentru a le informa cu privire la succesele și provocările copiilor lor, copiii lor cu privire la încălcarea regulilor de conduită pentru cei care învață din Carta Regulilor Instituia pentru utilizarea fondului bibliotecii;
- de la studenții care respectă regulile de conduită pentru studenții care aplică Statutul instituției, regulile de utilizare a fondului bibliotecii;
5.1. Pentru orice eșec de a efectua, fără scuză rezonabilă a instituțiilor Carta și regulamentele interne, reglementările legale ale instituțiilor și a altor reglementări locale, drepturi stabilite prin aceste regulamente, inclusiv nici o utilizare a drepturilor acordate prin prezenta Instrucțiune, având ca rezultat perturbarea procesului educațional, bibliotecarul poartă răspundere disciplinară în modul prevăzut de legislația muncii. Pentru încălcarea gravă a obligațiilor de muncă ca pedeapsă disciplinară, poate fi aplicată concedierea.
5.2. Pentru încălcarea regulilor de siguranță la foc, protecția muncii, normele sanitare și igienice ale bibliotecii, bibliotecarul este adus la răspundere administrativă în modul și în cazurile prevăzute de legislația administrativă.
5.3. Pentru nedrept cauzate de școală sau participanți la procesul de deteriorare educațional (inclusiv morală), în legătură cu executarea (neexecutare) a funcțiilor lor, și să nu utilizeze drepturile acordate prin prezenta instrucțiune, bibliotecarul este răspunzător în modul și în limitele stabilite de muncă și ( sau) drept civil.
6. RELAȚII. RĂSPUNDEREA RĂSPUNDERII
6.1. funcționează conform calendarului, întocmit pe baza unei săptămâni de lucru de 40 de ore, coordonată cu șeful bibliotecii și aprobată de către directorul instituției;
6.2. își planifică independent activitatea pentru fiecare an universitar și pentru fiecare modul de formare. Planul de lucru este aprobat de directorul instituției în cel mult cinci zile de la începutul perioadei planificate;
6.3. primește de la directorul instituției informații de natură reglementară, organizatorică și metodologică.
6.4. schimbă sistematic informații cu privire la aspectele din competența sa cu personalul pedagogic și directorii adjuncți ai instituției;
Am fost familiarizat cu instrucțiunea: NA Slivina