Material - ziar - Herald

Material - ziar - Herald
(Sfârșitul.
Începutul în numărul 20 "Ce va fi limba rusă în 100 de ani?")

Amintiți-vă, cuvântul necesită un tratament prudent. Cuvântul poate deveni apă vie, dar se poate transforma într-o frunză uscată, într-un tavă golașă goală sau chiar în viperă. Și cuvântul poate deveni un miracol. Și lucrarea minunilor este fericirea.

E.Ya. Halperin
Am vorbit deja despre modul în care limba rusă se schimbă rapid: există din ce în ce mai multe "americanisme", desfigurate de cuvintele stângace ale Internetului, există o scădere masivă a alfabetizării. Cum putem păstra frumusețea limbii noastre materne? Cuvântul este pentru cei care i-au dedicat viețile.

Material - ziar - Herald
Lilia Khabirovna GUSHCHINA,
director adjunct al CLS pentru lucrul cu copiii:
"Facem totul pentru ca copiii să citească mai mult"

Deși, bineînțeles, dorim ca oamenii să citească mai mult decât o literatură bună, acesta este centrul tuturor evenimentelor deținute de bibliotecile orașelor. Zilele unei noi cărți sunt ținute în mod regulat, în timpul cărora le-am introdus pe cititori pentru a rezerva noi noutăți. Elevii adesea vin la aceste întâlniri. Angajații noștri știu cum să îi intereseze - mai mult de jumătate dintre copii se întorc apoi să ia cartea pe care au anunțat-o.

Anual toate bibliotecile dețin evenimente dedicate Zilei scrierii și culturii slave. În acest an se va desfășura jocul lingvistic cu elevii școlii tehnice "Miracolul slavonic - limba rusă". Vor fi multe sarcini legate de pronunția corectă a cuvintelor. Vrem ca copiii să înțeleagă cât pierde, folosesc expresii comune precum "cool", "cool" atunci când există atât de multe sinonime pictate în diferite tonuri semantice: "minunat", "fermecător", "încântător" frumos "," minunat "! Vrem să le arătăm cât de bogat și frumos poate fi discursul nostru nativ.


Material - ziar - Herald
Tatyana V. MUZALEVSKAYA,
profesor de limba și literatura rusă la Gimnaziul "Harmony":
"Trebuie să introducem o lege privind alfabetizarea"

- Câți poeți au cântat ruși, au admirat bogăția și frumusețea, au scris despre marele său destin! S-au gândit la aceeași problemă cu care ne confruntăm astăzi. ESTE TURGENEV, în limba rusă, a văzut promisiunea viitorului Rusiei, pentru că "nu se poate crede că o astfel de limbă nu a fost dată unei națiuni mari". Dar care va fi viitorul nostru, dacă vom începe să uităm discursul nostru nativ? Astăzi, analfabetismul în masă este observat chiar și în rândul celor care ocupă posturi de guvernare înalte. Odată ce au spus că oficialii ar sta, de asemenea, la birouri, și ei vor lua examenele în limba rusă. Acest lucru ar reduce numărul de persoane analfabete, cel puțin în rândul conducerii superioare. Ce putem cere de la un elev școlar obișnuit, chiar dacă un deputat, vorbind cu oamenii, se exprimă cu cuvinte împrumutate și complet în afara locului, fără să înțeleagă în mod clar sensul lor? Când porniți televizorul, auziți cât de teribil de stânjenitor declară postul de stat central al statului. El face cele mai grave greseli, iar întreaga țară le aude. Ce puritate a limbajului ne putem aștepta de la oamenii obișnuiți? Astăzi limba rusă trebuie să fie păzită - în sensul literal al cuvântului. Și la nivel de stat: introducerea unor legi privind alfabetizarea, controlul strict al publicațiilor tipărite, literatura, publicarea. Printre cărțile nou-născute, atât de mulți au devenit răi, ieftini, analfabeți și, de fapt, sunt citiți mai mult de copiii noștri. Ce pot învăța?


Material - ziar - Herald
Galina SAMOILOVA,
bibliotecarul școlii # 8, șeful ziarului școlar "Vosmushka", membru al Uniunii Scriitorilor din Rusia:
"Vorbirea ne determină destinul"

- Cu mai mult de 10 ani în urmă, ziarul "Opt" a fost organizat în școala noastră. În redacția mea, am început să recrutez studenți din clasele 5-11. Și astăzi pot spune cu mândrie: băieții noștri știu cum să vorbească și să scrie în mod competent. Nu e de mirare că "Opt" a ocupat timp de mulți ani premii în rândul ziarelor școlare în competițiile oraș, regionale și rusești. Și acum doi ani, membrii juriului unui astfel de concurs ne-au reproșat chiar pentru faptul că ziarul avea articole prea competente: "Nu poate fi făcută de copii!"

Această pasiune școlară afectează restul vieții tale. "Ziarul" copii nu se tem de oameni, nu se tem de comunicare, ei au mai dezvoltat vorbire. Ei pot aborda cu o întrebare pentru oricine: fie un reprezentant al ministerului, fie un rector al unei universități din Moscova.

Recent am fost la o conferință științifică și practică internațională. În prima zi, copiii mi-au fost frică să ia un interviu: "Ei bine, cum? Persoane importante din adulți au venit din alte orașe. " Eu spun: „Pregătiți întrebări, adresați-vă, și vă va spune cu plăcere totul!“ Și până la sfârșitul celei de a treia zi a tinerilor jurnaliști mei au fost îndrăzneți ... și la 11 clasa ei vor fi liberi - Pentru a comunica cu persoane de toate vârstele (și cel mai important corect!).

Și printre copiii care nu sunt interesați de nimic, există un fenomen diferit: discursul lor este mic și murdar. Desigur, totul vine de la familie. Cred că mulți oameni au trebuit să asiste la o astfel de scenă. O mamă tânără și frumoasă se plimbă pe stradă, tragând un copil încăpățânat și cerându-l cu un covor. Dacă din primele zile de viață copilul aude un astfel de lucru, apoi la clasa a treia el însuși este complet natural. Și cât de greu este să-i explic că este greșit, deci este imposibil. Dacă toți părinții au vorbit cu copiii cu o limbă corectă, cine ar jura?

Cu toate acestea, unii oameni cred că nu contează. Dar faptul că discursul nostru nu numai că ne controlează comportamentul, ci determină și destinul nostru. Ne determină un anumit mod. La urma urmei, nu poți spune: "Te rog, scuzați-mă", apoi pumnul în față. Deci, se pare că un limbaj dur ne desface mâinile, iar discursul politicos, corect, dimpotrivă, dispune de interlocutor.

La școală, desigur, încercăm să facem totul în puterea noastră, dar acest lucru nu este suficient. Este necesar ca interesul în lectură, pe care încercăm să-l trezim în școală, să fie menținut acasă.

Recent am participat la acțiunea regională "Citiți copiilor despre război". Am citit cărți minunate copiilor și apoi au venit la bibliotecă cu solicitări: "Și să citim!" Când îi întreb pe elevi dacă aveți cărți la domiciliu, doar o treime răspund "da" ... Nu înțeleg astfel de părinți. Cum va crește copilul lor dacă are un astfel de lexicon limitat din copilărie? Și cine va fi el? Ce fel de muncă poate găsi? Care este scopul de a aduce oamenii.


Material - ziar - Herald
Valentina Ivanovna Kondrashova,
membru al asociației literare "Oracle", șeful studioului literar și muzical "Etude":
"Tinerii se imită reciproc"

- Anul viitor dorim să organizăm un studio literar pentru tineri pe baza Centrului de Cultură "Rusia" pentru copiii care scriu poezie și proză. Desigur, nu toți vor deveni scriitori venerabili, dar dacă învață să-și exprime gândurile în mod competent, atunci merită să lucrezi. La urma urmei, cum vorbim tineretul nostru azi? Limba ei este slabă, plină de argou și jargon. Problema este, de asemenea, că mulți sunt pur și simplu frică să iasă în evidență în rândul colegilor: spun ei, totul este atât de rău spus, și eu o voi face. Este inerent pentru tineri să se imite reciproc. Recent, o fată a venit la atelierul nostru, are doar 14 ani, scrie poezie, dar vorbeste despre acest slang de tineret. Am întrebat: "De ce? La urma urmei, ai poeme atât de bune, au un limbaj atât de pur! "Ea a răspuns:" Când spun altfel, încep să se distreze la mine: spun că au găsit-o pe cea potrivită, se desprind de ei înșiși.

Asemenea acestei tinere fete, mai ales astfel de asociații sunt necesare, astfel încât să nu se simtă singuri. În studioul literar, discursul lor se va dezvolta. Tinerii au venit deja la "Studiul" pentru noi. Mă bucur că au o dorință de cunoaștere, vor să învețe să dețină un cuvânt.

Articole similare