Proces fizic fizic fin în baza ansamblului acțiunilor sistemului musculoscheletal al corpului și al controlului psihologic. Pentru punerea în aplicare a acestei lucrări este responsabil pentru sistemul nervos, conectarea membrelor cu centrul creierului. Utilizarea abilităților motorii fine apare uneori nu în mod semnificativ, la nivelul utilizării gesturilor în timpul comunicării verbale. Dezvoltarea abilităților motorii este direct legată de dezvoltarea discursului, aceste sectoare atinge cortexul cerebral.
Dezvoltarea abilităților motorii mici la copii
Odată cu nașterea copilului începe dezvoltarea lumii înconjurătoare, a propriului organism. Pentru a stimula dezvoltarea de cruste, se folosesc jucarii speciale. Suspendate, atributele podelei pot fi atinse, verificate pentru durabilitate. Acest copil nu își pregătește în mod conștient abilitățile motorii. Senzatiile tactile ale rugozitatii, moliciunea suprafetelor ajuta la imbunatatirea perceptiei mediului.
De la vârsta de un an pentru un motorboat mic, puteți folosi:
- Cerealele sunt turnate pe o masă, luând mazăre, schimbând obiecte mici de la o navă la alta, va îmbunătăți coordonarea.
- Plastilina, aluatul în procesul de formare a implicat toate terminațiile nervoase ale tampoanelor degetelor.
- Masajele unei pensule, palmele părinților petrec în mod independent, spunând rime despre jocurile cu degete și degete.
Lucrul pe abilitățile motorii la vârsta adultă
La maturitate, aparatul funcțiilor motorii trebuie să continue să se dezvolte, stagnarea acestei activități duce la atrofia celulelor cerebrale. Acțiunile ordinare au un efect benefic, printre care: scrierea stiloului, stiloul, desenul. Lucrați pe computer, această încărcare nu se aplică. Bună memorie, discursul dat este, de asemenea, instruit prin masajul mâinilor.
Pe palmă sunt punctele folosite pentru a afecta organele corpului uman, stimularea suprafeței mâinilor activează impulsurile cortexului creierului. Dictumul gânditorului german "Mâna - creierul aflat în exterior" exprimă cu exactitate importanța formării în dezvoltarea motilității membrelor.
Activități care promovează stimularea, dezvoltarea motorului:
- Diferitele tipuri de lucrări de mână stimulează simultan ambele membre și activitatea creierului, concentrându-se asupra detaliilor mici. În vremurile vechi, toate femeile s-au angajat în muncă de țesut, tricotat, ceea ce a ajutat la menținerea clarității mișcărilor la bătrânețe. Broderia cu margele, țeserea stimulează dezvoltarea memoriei.
- Bărbații care activează zonele necesare pot să se orienteze spre modelarea obiectelor tehnice (nave, autoturisme, avioane).
- Un obiect universal de caracter de masaj este argila. Structura flexibilă afectează întregul braț, atrăgând mușchii încheieturii mâinii.
- În timpul zilei de lucru, puteți efectua o serie de exerciții de întărire a deprinderilor motorii într-un notebook, notebook-uri. Principala regulă pentru exercițiile de desen este ordinea. O serie de bucle repetitive, linii oblice, vor semăna cu ocuparea forței de muncă în cuvinte în clasele primare, vor avea un efect pozitiv uriaș pentru abilitățile motorii fine.
- Gimnastica la deget. Complexul de exerciții pentru falangia degetelor constă în flexie, extensie. Puteți face această activitate chiar și în transportul public. Nu este necesar să alegeți o anumită secvență. Pentru a vă întinde degetele, puteți să faceți clic cu degetul mare pe mijloc, să traversați una după alta, doar să vă strângeți pumnul.
- Mijloace universale pentru încălzirea expanderului carpian. Acest dispozitiv are o formă rotundă, se potrivește cu ușurință în palma mâinii tale. Pentru a utiliza suficient pentru a vă întinde degetele periodic, astfel încât inelul să fie comprimat.
Refacerea motilității mâinilor după un accident vascular cerebral
Orice traume nu numai de natură locală, dar și de zona creierului este dăunătoare întregului corp. Aceeași acțiune are un atac de accident vascular cerebral. Legăturile nervoase ale corpului uman nu mai funcționează armonios, impulsul se pierde și nu intră mereu în locul desemnat. Persoanele care au suferit ca o boală, suferă de o percepție și reconstrucție dificilă a informațiilor, o încălcare a motilității corpului, inclusiv a mâinilor.
Centrele de reabilitare ajută persoanele cu posibilități limitate de recuperare. Pentru a face un complex de exerciții, nu este necesar să recurgem la ajutorul specialiștilor, dintre care:
- Exerciții de gimnastică. Spre deosebire de antrenamentul obișnuit din procesul de recuperare, controlul principal. Membrele nu mai ascultă, poate nu răspund la semnalele creierului. Prin urmare, principiul de bază al instruirii este de a monitoriza îndeaproape manipulările efectuate, controlându-le.
- Clase de creativitate. Ca și în variantele clasice, desenarea, repetarea liniilor, mulajele sunt foarte productive pentru dezvoltarea abilităților motorii. În plus, aspectul psihologic este important pentru un pacient cu accident vascular cerebral. Imersiune în natura interioară. Îmi exprim eu sine prin artă.
- Exercițiu cu mingea. Utilizați această tehnică în grădinițe și instituții speciale. Bile de diferite forme ajută la antrenarea dexterității, fixarea unui obiect cu mâinile. Mingea este deplasată de la mână în mână, rulând pe masă. Există un masaj cu sabia, care va permite utilizarea mai multor părți ale cortexului cerebral responsabile de percepție, performanța acțiunilor. Bilele trebuie folosite din diferite materiale: țesături, cauciuc, cosuri.
- Mijloace disponibile. Pentru exerciții de gimnastică, luați câteva fructe cu coajă lemnoasă și le ridicați în palmă. Activitățile casnice, stimulează bine motilitatea și aduc creierul în capacitate de lucru. Corpul de iluminat, telecomanda TV, butonul ascensorului necesită o concentrare de gânduri.
- Se va cere o concentrare ridicată pentru sortare, culegerea unor detalii atât de mici precum puzzle-uri, mozaicuri. Lucrul cu ei pentru a îmbunătăți în mod constant dexteritatea, memoria, abilitățile motorii fine ale mâinilor.