Toată lumea are dreptul la un nume.
Ce înseamnă numele nostru?
Scopul: de a forma o idee că fiecare persoană are dreptul la numele, fixat de documentul "Certificatul de naștere", pentru a preda abilitatea de a apela numele complet al părinților, rudelor, prietenilor, introduce conceptul de "patronimic".
- Să familiarizeze copiii cu dreptul la un nume și istoricul apariției numelor de familie;
- să învețe să aplice acest drept în viață;
- educa respectul reciproc, oamenii din jur;
- dezvoltă capacitatea de a raționa, de a compara, de a trage concluzii.
Educator: Fiecare persoană este diferită în aspect, caracter și nume. După nume și aspect, sexul său este determinat. Întorcându-ne la o persoană, îi spunem întotdeauna numele și, dacă acesta este un adult, numele și patronimul, arătând astfel respectul față de el.
Băieți, ghiciți ghicitul: "Ceva dat unei persoane imediat după naștere și rămasă cu el pentru viață? »(Prenume)
Nu am fost - a fost,
Noi nu vom fi -
Nimeni nu la văzut,
Și toți au.
Și mama mea are, și tatăl meu are,
Are o fiică, are o nepoată,
Pentru a afla,
Trebuie să o spunem cu voce tare. (Prenume.)
În antichitate, părinții au visat să-și vadă copiii puternici și puternici, amabili și dulci. Deci, au existat unele nume: Dobrynya - face bine, Lubomir - a iubi lumea și oamenii, Ludmila - oameni simpatici. Multe nume vin la noi din alte tari, de exemplu, de la grecii antici: Elena - oamenii Alena - înseamnă „lumină“, „lumină“, Galina - „calm“, „tăcere“, „întindere a mării“, „vreme calmă.“ Alexandru - curajos, puternic, curajos. Alexey este un apărător, va ajuta la protejarea unui prieten slab, bun. Faceți darul lui Dumnezeu. Andrey este un bărbat bărbat. Anton - intră în luptă. Cyril este conducătorul. Vitaly este viață. Grisha este treaz. Vika, Victoria - victorie. Irina - o persoană liniștită, bună, afectuoasă. Lera, Valeria - o melodie, o jubilare. Dasha, Daria - câștigătorul, darul naturii.
Nu există nume rău, fiecare nume înseamnă ceva bun.
Examinarea certificatului de naștere.
Certificatul de naștere este primul document din viața unei persoane, în care sunt indicate numele, prenumele, patronimul, locul nașterii, data nașterii, precum și numele părinților.
Joc didactic cu mingea "Spuneți-vă cu amabilitate"
Un jucător, aruncând mingea în altul, îi numește numele complet. Gazda ar trebui să pronunțe repede opțiunea de diminuare și mângâiere și să prindă mingea.
Un joc în cercul "Camelor"
În timp ce sunteți mici și numele dvs. sunt mici, atunci vor crește cu voi. Numele copilului este ales de către părinți, iar patronimul trece de la părinți. Să ne jucăm cu numele și patronimul nostru. Să vedem cum.
Am o piatră în mâinile mele.
Dați pietrele
Mai degrabă, răspundeți.
După cum veți fi chemați,
Când vei crește? (trece un pietricele unui copil care stă într-un cerc).
Copiii trec o pietricele unii pe alții și spun numele lor și patronimul lor.
Unu, doi, trei, patru, cinci - ne vom suna degetele.
Aceasta este Vania - cea mai puternică, cea mai groasă și cea mai mare.
Este nevoie de Steppe pentru ao arăta.
Iar Serghei, el este cel mai lung și stă în mijloc.
Și Matvey, e anonim, e cel mai rasfatat.
Și Nikita, deși mic, foarte inteligent și îndepărtat.
- Să jucăm jocul "Name affectionate names related."
(De exemplu: Sasha - Sashok, Sashenka, Sashunchik, Sanya, Sashulya).
Profesorul numește copiii grupului, copiii continuă.
Jocul "Know Me"
Copiii devin într-un cerc, iar apa doritoare este legată la ochi și pusă în mijlocul cercului. Ținând mâinile, copiii se plimbă în jurul lui și spun în cor: "Bunicul apei, ce stați sub apă? Ieșiți cel puțin o oră și aflați unul dintre noi! ". Băieții se opresc, Apa se ridică, vine la jucator, îl sondează și ar trebui să-l numească. Dacă el a ghicit, ochii lui sunt dezlegați, iar cel al cărui nume este ghicit devine Apă.
1. Denumiți cele mai comune nume ale eroilor de poveste.
2. Ce nume "fabuloase" se numesc oameni moderni? (Ivanușka - Ivan - Vanya, Mashenka, Vasilisa etc.)
3. Și ce nume există doar în basme, dar în viața de acolo? (Koschey Nemuritorul, Baba-Yaga, Snake Gorynych, etc.).
4. Care sunt numele băiatului și al fetei? (Sasha, Zhenya, Valya).
5. Și de unde știi cu cine vorbești? (Sau, într-un alt mod, puteți numi acest nume - Eugenia - Eugene, Valentine - Valentine, sau se referă la numele de familie).
Se întâmplă că oamenii au aceleași nume, astfel de oameni numesc "asociați". Avem nume în grup? (Profesorul sugerează ca copiii să găsească un elev în rândul elevilor). Cum să distingem oamenii cu aceleași nume? (Prin numele de familie).
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Un rezumat al clasei privind educația juridică în grupul pregătitor pentru școală "Ce înseamnă numele nostru?"
Tema: "Ce înseamnă numele nostru" Scop: Să dăm copiilor cunoștința că fiecare persoană are un nume care îl deosebește de alte persoane. Sarcini: Spuneți despre modul în R.
Eveniment educațional și educațional (proiect) "Toată lumea are dreptul la un nume; ceea ce înseamnă numele nostru "
Un rezumat al activității educaționale directe a unui adult cu copii de vârstă preșcolară mai tânără, cu tema "Fiecare copil are dreptul"
Toată lumea are un anumit set de drepturi de la naștere. Ele aparțin întotdeauna omului. Nimeni nu le poate transfera cetățenilor și nu le poate refuza. Adică capacitatea juridică este capabilă.
Rezumat al GCD privind dezvoltarea cognitivă în grupul mai vechi.
Sinopsisul activității educaționale "" Toată lumea are dreptul la un nume, ce înseamnă numele nostru? "
"Toată lumea are dreptul la un nume; Ce înseamnă numele nostru? "- În lecție, copiii sunt informați că fiecare are dreptul la un nume fixat în documentul" Martor.
Rezumatul lecției despre "Drepturile omului"
Lecție pentru senior, pregătitoare pentru grupul școlar.
"Toată lumea are dreptul la un nume. Ce înseamnă numele nostru?
În acest abstract, sunt dezvăluite conceptele din articolul Convenției "Toată lumea are dreptul la un nume".