Tema: "Florile se prăjește"
educator pentru isodactivitate:
Integrarea ariilor educaționale: "Cognition", "Music", "Creativitatea artistică".
Tipuri de activități pentru copii: comunicativ, muzical-artistic, productiv.
Obiective: 1. Extinderea cunoștințelor copiilor cu privire la vegetația tundră. 2. Învățați-i pe copii să deseneze prăjituri folosind tehnici netradiționale - desen cu bule de săpun. 3. Educați dragostea naturii natale.
1. Extinderea și aprofundarea cunoștințelor și înțelegerii florei tundrei la copii.
2. Utilizarea copiilor în activitatea vizuală a tehnicilor netradiționale: "desen cu bule de săpun".
3. Educația copiilor îndrăgostiți de natură.
Materiale și echipamente: echipamente multimedia. Prezentare pentru lecție. Orange guașă - 5. linguri, lichid pentru spălat vase - 1 st. Lingura diluată într-o ceașcă de apă. Tubulete pentru un cocktail. Perii. Hârtie. Guașă.
Lucrare preliminară: Revizuirea herbarului "Plantele din Tundra".
Copiii trec și se așează pe covor.
Imagine a naturii lui Taimyr.
Educator: Baieti, uite, ce frumusete, in fata noastra este natura noastra nativa. Și care este numele peninsulei pe care trăim?
Copii: Peninsula Taymyr.
Educator: Bine. Expansiunile peninsulei noastre sunt deschise de la nord spre vânturile poliare și furtunile care merg pe țărmul Taymyr aproape pe tot parcursul anului. Și pe acest tărâm misterios și dur în floarea de vară și încântați ochiul cu frumusețea sa uimitoare de flori. Ascultă ghicitul.
În tundră există o singură floare - seamănă cu o lumină.
Educator: Vrei să mergi la tundră?
Sună sunetele "Sunete de tren".
2. Diapozitive. O imagine a unei poale cu cartofi prăjiți și un tren.
Educator: Trenul rapid ne-a adus la curățenie. Admirați aceste flori neobișnuite! Ele luminează ca niște felinare strălucitoare printre iarba verde.
Blossom prăjire, prăjire floare!
Sfârșitul primăverii. Începutul verii.
Au ars acolo și acolo -
Precursorii căldurii și a luminii.
3. Glisați fotografia prăjiturii.
Educator: Luați în considerare cu atenție prăjirea, aruncați o privire la ea? Cum arată căldura?
Copii: Hot ca un soare, pe foc.
Educator: De ce este ca soarele și focul, cum este el?
Copii: Este fierbinte, este strălucitor, roșu-portocaliu.
Educator: Desigur, când umbli de-a lungul tundrei, dintr-o dată vei vedea lumina roșie în iarba verde, un sentiment de bucurie și încântare apare.
Aici soarele mângâia fiecare floare
Despre ceva cântat cântă.
Și atingând ușor tăcerea obrajilor mei,
El poartă pace cu el însuși.
Scop: Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, imaginația.
Educator: Să ne imaginăm că există o sămânță mică în mâinile noastre, soarele sa încălzit și sămânța a început să germineze. Deschide-ți mâinile. Era un mic germinat. Soarele se încălzește din ce în ce mai mult, iar gerțul crește și crește și se transformă într-o floare neobișnuit de frumoasă (arată mișcări copiilor).
Copiii își pun mâinile pe barcă și își deschid încet palmele la muzică. Ridică mâinile în sus, scutură palmele deschise.
Educator: Ascultați legenda prăjirii.
A trăit în vânătorul de taiga din Siberia Ulughem. Era tânăr, inima lui era bună. Dar vrăjitoare rea și insidios Cal conceput pentru a distruge toată viața în vaste întinderi de taiga. A trimis vânturi reci din nordul îndepărtat, înghețuri înghețate. Animalele s-au ascuns, păsările au zburat, pământul umplut de zăpadă - a devenit foame în taiga. Incendiile din tabără au dispărut și un râs vesel a murit. Și apoi m-am decis să se întoarcă Ulughem oameni râs, căldură - case, pădurea - vara. Am venit Ulughem la marginile pământului și vede în valoare de yaranga de gheață, și există o baie de gheață Cal. L-am văzut și am râs. Apoi a rupt o bucată de gheață de la yaranga și a aruncat-o la Ulughem. O bucată de gheață a căzut în pieptul unui tânăr vânător. Și a crăpat ca o coajă de nuci de pin. Ea a scăzut inima ei Ulughema în zăpadă rece și fervoarea astfel încât stralucea yaranga de gheață topită și rău Cal topit cu ea. Vântul cald a suflat, fluxurile au început să se rătăcească. Vara sa întors la taiga. Și în cazul în care picăturile de sânge din Ulughem au căzut, florile neobișnuite au crescut și oamenii i-au spus HOT.
Profesor: Ți-a plăcut legenda? De ce? Puiul arde în vară în tundră, amintindu-ne de inima îndrăzneață și amabilă a lui Ulughem. Să tragem prăjitura și vom avea din nou vară.
Copiii stau la masă.
Educator: Vă sugerez să trageți prăjirea cu bule de săpun.
Afișarea și explicarea metodei de desen:
1. Luați o ceașcă de vopsea, puneți un tub în ea și o suflați. Deasupra bulelor de pahare se ridică, atașați o foaie de hârtie.
2. Scoateți hârtia, imprimarea rămâne pe foaie, cum arată? Desigur, avem o febră.
3. Ce altceva avem nevoie pentru a ne desena floarea? (tulpină, frunze, iarbă) Desenați desenul cu o perie.
Rezultatul. Examinarea lucrărilor.
Băieți, e vară din nou! Câte cartofi prăjiți sunt în curățenie! Găsiți cea mai strălucitoare, cea mai magnifică, cea mai blândă căldură.
