akinina natalia
Lectia pe sculptura "Snegiri"
Sarcini. extindeți opiniile copiilor despre păsările care se hrănesc, unde locuiesc, ce mănâncă,
Despre rolul omului în viața păsărilor.
Învățați-i pe copii să sculpteze un vițel. caracteristicile transferului aspectului. structura trunchiului,
forma capului, aripile, coada, colorarea. Consolidarea tehnicilor de modelare timpurii. rulare, aplatizare, împărțire în părți cu ajutorul stivelor, amorsare.
schiţă:
Vos-l puzzle-uri ghicitori și pentru fiecare presupune el prezintă o imagine de păsări (o vrabie,
Magpie, afine, ciocănitoare).
Voi vizita toată lumea pentru o zi,
Tot ce știu, o să o iau.
Într-o blană gri,
Și în frig, e un erou,
Sună-l repede,
Și o bandă de eșarfă.
Deasupra gandacului si gandacului
El păstrează mereu victoria.
Arborii sunt grăsimi și grăsimi:
Cine este adevăratul prieten pentru pădure?
- Ce păsări sunt descrise în aceste imagini?
-De ce nu zboară spre regiunile calde? - Nu se tem de înghețuri și mănâncă semințe de plante, fructe de padure, rinichi.
-Cum poate o persoană să ajute păsările în timpul iernii? - face ca hrănitorii să se prăjească în furaj.
Vos-l este încă încurcat:
Sânul este mai strălucitor decât zorii,
- Așa-i, nu-ți este teamă de înghețuri. El hibernează în pădure, uneori zboară în oraș.
-Ce se hrănește cu bacul? - prin muguri de plante, semințe de copaci și arbuști, fructe de păstăi de cenușă de munte.
-Da, el coacă semințe din fructe de padure, dar lasă carnea.
Vos-le îi invită pe copii să joace.
Biți. jocul "Cine nu a fost".
După meci, el le spune copiilor că vor sculpta astăzi bacul.
Luați în considerare imaginea de bullfinch și răspunde la întrebările de lupi:
- Că există un bullfinch. Care este corpul acoperit? Ce culoare este penajul?
Explicarea metodei de modelare:
Luați negrul plastilin și împărțiți-l în patru bucăți. unul mare și trei mai mici.
De la un corp mare lipic sub forma unui testicul, dintr-o minge mică de kataem este un cap.
Aducem capul pe trunchi. Acum luăm cea de-a doua bucată mică, rotim balonul aplatizând între palme, obținem un disc. Discul este tăiat în jumătate de un teanc, ne ascuțim pe o parte pe fiecare jumătate, aripile rezultate sunt atașate la corpul lateral. Din piesa rămasă din plastilină facem o coadă, rolăm o coloană,
Aplatizați și pe o parte a teancului facem mici incizii, coada rezultată este atașată la partea din spate a corpului. Acum facem un sân, pentru asta rotim o minge dintr-o bucată de plastilină roșie, o aplatizăm și o întindem trăgând forma ovalului și aderăm la trunchi.
Ce rămâne să fii orbit? - ciocul și ochii.
-Pe capul din față tragând plastilina trădând forma unui triunghi, iar ochiul poate fi uimit de plastilina albă. Bullfinch e gata.
Înainte de ștampilarea, piesa "Snegiri".
Dincolo de colț pentru păsări este o noutate (degetele pas cu pas pe masă)
Există o cantină numită "Ryabinka".
Uite, copii, (strângeți și dezechilibrați pumnii)
Răsăritul roșu se ridică.
Bullfinches. Mai degrabă trezesc (deschideți ciocurile)
Și fructe de păstăi de păi ("peck" degetele într-un vârf).
Copiii continuă să modeleze.
Analiza operelor copiilor.
Lecție cu privire la modelarea "Păsări de coacere a boabelor" NODE CONCEPT pe tema: "Păsări peck seeds". pentru grupul de mijloc, domeniul educațional "Dezvoltarea artistică și estetică (modelare)".
Lecție privind modelarea "Birdy" PROVOCĂRI: - să evocă un interes pentru copii în crearea unei compoziții "A venit păsările"; - învățați să sculptați o pasăre folosind următoarele tehnici: rotiți mingea.
Ocupația de modelare în grupul de mijloc, „Casa mea“ training pe modelarea în grupul de mijloc, „Casa mea“ Profesor: Marina A. Zyuzin Obiective: Dezvoltarea ideii copiilor care în nostru.
O lecție de desen "Cum ar fi merele roz pe ramurile de boulfinches" (grupul de mijloc) Tema: La fel ca merele roz pe ramurile de bullfinches. Scop: învățarea copiilor pentru a desena bullfinches; construi o compoziție simplă; transmite caracteristici externe.