Inna Chaika
Recomandarea părinților "Educația unei culturi a comportamentului"
"Educația culturii comportamentale"
Ridicarea copiilor este cea mai importantă zonă a vieții noastre. Copiii noștri sunt cetățeni viitori ai țării noastre și cetățeni ai lumii. Copiii noștri sunt tații și mamele viitoare, și ei vor fi educatorii copiilor lor. Copiii noștri ar trebui să crească oameni frumoși, mame bune și tați. Dar asta nu este totul: copiii noștri sunt bătrâneții noștri. Educația corectă este bătrânețea noastră fericită, înălțarea săracă este durerea noastră viitoare, lacrimile noastre, este vina noastră în fața altor oameni, în fața întregii țări.
Și în practica școlară și în educația familială, acțiunile copiilor. relațiile lor reciproce în echipă sunt evaluate în mod constant din punct de vedere moral.
O parte esențială a educației morale este educația unei culturi de comportament.
Adesea cred că formarea externă nu este atât de importantă, principalul lucru este să fii cinstit, corect, bun colectivist. De aceea avem de-a face cu oameni care-și cunosc și iubesc munca, dar sunt răniți. nepoliticoasă. Cu astfel de oameni este dificil de a trăi și de a lucra. Aceasta este o sarcină dificilă. Pentru un preșcolar, transferul de cunoștințe de la o situație la alta nu este întotdeauna ușor. De exemplu, un copil știe că trebuie să salutați toți adulții și nu doar cu tutorele dvs. "propriu". Chiar și primul elev ia rapid aceste reguli. În grădiniță, copilul se întâlnește cu bunăvoință și cu toți îngrijitorii. și cu părinții. Dar, în afara grădiniței din stradă, un preșcolar ar putea să nu respecte această regulă. Și nu deloc pentru răutate sau uitare. Pur și simplu, el crede că, după ce sa întâlnit pe stradă, în magazinul unui educator familiar. mama sau tata prietenului său, nu-i salută neapărat.
Un alt tip de comportament al prescolarului. el este politicos și gata să ajute. Pentru a face un fel de serviciu numai oamenilor familiari, și cu străinii el poate fi inattentiv.
Este necesar să se acorde o atenție deosebită ajutării copilului la mutarea regulii cunoscute lui într-o nouă situație și să arate cum să urmați această regulă în diferite condiții.
Educația pentru abilitățile de comportament cultural începe în familie. Acasă, sub îndrumarea părinților, copiii învață reguli de bază referitoare la igiena personală, aspectul și capacitatea de a se comporta la o masă. Părinții îi învață pe copii să-și urmeze propria persoană, să se spele în mod regulat, să-și spele dinții, să-și piepnească părul, să folosească o batistă, să fie îngrijită și ordonată în haine. Ei îi învață să fie politicoși și amabili. În grădiniță sunt introduse noile reguli, învață să le îndeplinească fără o monitorizare constantă din exterior.
De ce mai există încă copii care ignoră regulile comportamentului cultural. Unul dintre motive este faptul că copiii pur și simplu nu cunosc reguli și părinții nu le-au învățat să respecte decența primară. Ei știu că un adult trebuie să renunțe la transport, dar de multe ori o face oarecum intruziv și în mod explicit, și nu pur și simplu și imperceptibil. Ei pot să salute, să se întoarcă, să vorbească fără să se uite la interlocutor. Deci, este necesar nu numai să vorbim despre faptul că există o astfel de regulă, dar și să arătăm cum să ne comportăm și cum să ne conformăm acestei reguli.
Situația este mai complicată atunci când copiii cunosc regulile, știu cum să le facă, dar nu. De exemplu, ei știu că este necesar (și cum) să respecte regulile de igienă, perie dinti, folosiți o batistă, să fie curat, să păstreze un ochi pe hainele și pantofii lor, dar nu face acest lucru, în principal din cauza lene, lipsa de obiceiul de voință .
Sau altfel. voi nu îndeplinesc unele dintre regulile, considerându-le inutile, neimportante, ei sunt convinși că multe dintre regulile au venit cu adulți și de ce le obligă să efectueze, și, de fapt, aceste reguli nu au nici un sens. În acest caz, în mod deliberat, nu respectați normele cunoscute. De exemplu, în societatea copiilor săi, au părut jenat să fie politicos printre colegii, pentru a spune reciproc „vă mulțumesc.“ Nu considera rușinos să fii neplăcut și nepoliticos.
De ce se întâmplă acest lucru? Unul dintre motivele grave este că suntem adulți, nu întotdeauna exemplificați în locuri publice, acasă, pe stradă. Suntem iritați și nepoliticoși, lipsiți de tact și impolite, permițându-ne astfel de comportamente. care este puternic condamnat la copii.
Prin urmare, necesită un comportament adecvat la copii. părinții înșiși își monitorizează constant și meticulos comportamentul. fi un model pentru copii.
Însuși natura relației dintre adulți este importantă. Copiii sunt învățați să fie amabili în familie. ei sunt învățați să primească, să-și ia rămas bun, să-i mulțumească, să dea drumul bătrânilor. Dar dacă tatăl este inactiv față de mama sa, atunci el dă un exemplu rău copiilor săi. Într-o astfel de familie, copiii cresc adesea inactivi, non-preventivi. Adesea părinții sunt insuportabili în relația dintre ei înșiși. În cea mai mică ocazie, ei strigă, se certau, se întreabă cu entuziasm. Ei au scuze pentru ei înșiși. obosit, nervos din cauza unor probleme. Sau chiar mai ușor. personajul este deja atât de rapid, încât este prea târziu să-l modificăm. Acest comportament este adoptat de copii. Dacă tatăl și mama sunt nepoliticoși și lipsiți de respect față de bătrânii din familie, atunci se așteaptă aceeași atitudine față de bunicii copiilor.
Cultivarea comportamentului cultural ar trebui tratată doar sistematic și sistematic, complicând treptat regulile pe care copiii ar trebui să le stăpânească - dacă o facem din când în când, nu se va întâmpla oricum.
Este important să arătăm copilului că împlinirea normelor comportamentului cultural este necesară nu numai în public, ci și în sine atunci când nimeni nu vede. Și acest lucru, din păcate, nu este întotdeauna respectat în familie. Oaspeții vin la masă pentru a servi servetele, furculițele, cuțitele. dar în zilele obișnuite atât primul și al doilea copil mănâncă cu o lingură - unde poate fi învățat să mănânce frumos cu un cuțit și o furculiță? Apoi părinții sunt surprinși. că copilul nu știe cum să se comporte la o masă. Nu este nimic de surprins. Trebuie să fim foarte atenți pentru a ne asigura că este în viața de zi cu zi, regulile de curtoazie, decență, bune maniere sunt observate.
Consultarea "Cu privire la educarea culturii de comportament a copilului în familie" Despre un om politicos, atent la ceilalți, modest, capabil să se comporte frumos, spunem noi. "O persoană bine rasă." Abilitatea.
Consultarea părinților: "Formarea unei culturi a comportamentului sigur în copiii preșcolari" În prezent, situația în societate este de așa natură încât este necesar să se găsească metode eficiente de lucru cu copiii, c.Memo pentru părinți "Educația prescolarilor în cultura comportamentului la masă" Poate că cultura comportamentului copilului la masă va fi prima abilitate pe care un copil ar trebui să o stăpânească. Învățați un copil să se comporte cultural.
Recomandarea părinților din grupul mai tineri "Alegerea literaturii pentru copii A. Barto pentru copii" Oamenii înțelepți susțin că bunătatea și dreptatea, dragostea pentru oameni vin la copii din viață și din cărți. Cărțile îmbunătățesc treptat mintea, dau.
Întâlnire mamă în grupul de mijloc „Educația cultură a comportamentului în cadrul reuniunii preșcolarilor părinților în tema grupului de mijloc:“ Educația comportamentului cultural în Infirmierele preșcolarilor: Shchelchkova VN Ugaynova AA țintă.
Educația unei culturi a comportamentului la copiii preșcolari Un copil de vârstă preșcolară, dobândind o îndemânare importantă într-o instituție de învățământ preșcolar, pentru a crea relații benevolent.
Educația culturii de comportament la copiii preșcolari Educația culturii comportamentului în prescolari - indiferent de cât de bine spune profesorul, ei vor rămâne un sunet gol pentru elev.
Educația culturii comportamentului la copiii preșcolari. Jocul "Vom pune păpușa să se culce" Scop: să introducă copiii la un nou lanț de jocuri: puneți salteaua pe pat, puneți o foaie, puneți o pernă, puneți păpușa.Educarea copiilor pentru comportamentul lor în cultura a culturii comportamentului colectiv abilităților parentale la egal la egal pentru copii intr-o echipa de evaluatori În cazul în grupele mai mici de copii crescuți, datorită capacității de a-și exprima.