"Arta terapiei în îmbunătățirea sănătății copiilor"
Tipul proiectului: Sănătate-preventivă
Participanți la proiect: - studenți; -roditeli; -sotrudniki DOW
Grădinița nr. 41 de îngrijire și îngrijire medicală
Problema: Creșterea numărului de copii cu probleme neuropsihologice.
Scop: Conservarea și întărirea sănătății mintale a copiilor preșcolari.
2. Stabilizarea stării emoționale a copiilor
3. Eliminarea procesului de tratament.
4. Experimentarea cu senzații și dezvoltarea capacității de a le percepe.
5. Dezvoltarea abilităților artistice, a creativității, a creșterii stimei de sine, a cunoașterii de sine.
6. Asigurarea condițiilor pentru prevalența emotiilor pozitive la copiii prescolari
Etape de implementare a proiectului
- Competența profesorilor va crește.
- Clasele vor fi diverse în formă de organizare.
- Se va desfășura o abordare individuală a copiilor.
- În grupuri, se va crea un microclimat pozitiv din punct de vedere emoțional
- Muzica va fi folosită ca o componentă a unui mediu sănătos
- Potențialul de culoare va fi folosit ca un factor de economisire a sănătății.
- Formarea abilității de a-și menține sănătatea prin basme, activități izo-iste, jocuri.
- Analiza anuală pozitivă în îmbunătățirea sănătății copiilor.
- Parintii sunt participanti activi la consiliile pedagogice, la evenimentele de sanatate si sport.
Localizarea obiectului de inovare
Această activitate de proiect va afecta întregul proces educațional și educațional și va deveni o componentă a activităților de dezvoltare și a activităților de îmbunătățire a elevilor.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Material suficient de relevant pentru conservarea și promovarea sănătății copiilor slăbiți somatic.
Direcții moderne în îmbunătățirea copiilor de vârstă preșcolară în condițiile educației preșcolare
Direcții moderne de perfecționare a copiilor preșcolari din grupul de mijloc al MDOU - grădinița "Rainbow" Educatori: Rybina N.A. Sorochkina E.V. Problema salvați
proiectul "Tradițiile naționale în reabilitarea copiilor prin forțele profesorilor și părinților"
planul proiectului "Tradițiile naționale în reabilitarea copiilor prin forțele profesorilor și părinților".
Rolul activității de proiect în îmbunătățirea copiilor preșcolari în vârstă în contextul implementării proiectului GEF Do.
Recent, domeniul prioritar al educației preșcolare a fost cultura fizică și recreere. Acest lucru se datorează unui număr de motive obiective: sănătate precară a copiilor; organizarea insuficientă.
Prezentarea "Rolul metodelor și metodelor de terapie artistică în îmbunătățirea copiilor cu tulburări de vorbire"
Prezentarea prezintă principalele tehnici de terapie artistică, pentru a reduce tensiunea emoțională, pentru a ajuta la depășirea sentimentelor negative etc.
Consultare pe tema "Introducerea formelor non-tradiționale de îmbunătățire a sănătății copiilor:" Mutarea jocurilor, ca factor de formare a unei poziții active a părinților, în îmbunătățirea copiilor ".
Obiectivul: de a forma o poziție activă a părinților în îmbunătățirea copiilor, prin forme non-tradiționale și jocuri în aer liber. Nu este un secret faptul că problema sănătății generației tinere devine din ce în ce mai urgentă.
"Rolul mediului-subiect în îmbunătățirea copiilor în condițiile GEF".
În formarea mediului tematic este important să se țină seama de caracteristicile copiilor: vârsta, nivelul de dezvoltare, capacitatea și înclinația.