Cum de a vorbi cu un copil, astfel încât inima lui să nu tremure de durere, dar cu bucurie deschisă pentru a răspunde la cuvintele tale? Amintiți-vă copilaria, cuvintele și expresiile părintești pe care le-ați pieptănat: "Închideți-vă gura și apoi prindeți o zbura", "nu vă îngrijorați - veți fi înghițit". Toți stau în noi și așteaptă timpul. Nu e de mirare că spun că cuvântul doare. Imaginați-vă că toate aceste afirmații exacte vor merge la nepoții dvs. și străbunii și alți copii care vor fi după voi.
Deci, cum putem vorbi astfel încât copiii să asculte și să audă și să se bucure de comunicare? Există o recepție minunată, esența ei: discutați cu copiii ca și cum ar fi cel mai bun prieten al tău. Vă puteți imagina că prietenul tău iubit va auzi dintr-o dată de la tine: "te bate ca un elefant!", "Ți-ai ieșit din pantaloni?" Și cei mai nativi și cei mai vulnerabili oameni auzim asta tot timpul. Între timp, tratarea unui fiu sau fiică ca cel mai bun prieten este atât de ușor!
Bună, mamă!
În prima oră după naștere, un mic om mic privește cu ochii la ochii mamei. Lipirea - contactul vizual dintre copil și părinte, primul lor contact vizual. Psihologii spun că este foarte important pentru dezvoltarea psihică a omului.
Psihologia comunicării cu copiii este o disciplină interesantă și utilă. Bunicile imită părinții în tot ceea ce se întâmplă: mama zâmbește, iar copilul, spune mama, și copilul bâzâie cu voce tandră. În viitor, copilul nu mai așteaptă doar pasiv mama sau tata și învață să le numească: plimbându-se, scârțâind, strigând. Are nevoie de atenția unui adult.
Este ciudat să auzi că mulți părinți, adepți ai austerității și disciplinei, de la cea mai veche vârstă, trată copilul cu insistență și uscăciune. Hrănirea, mersul pe jos, scăldatul - tot ce fac în mod regulat, frică să strică un mic om mic. Iar dragostea părinților?
Între timp, baza pentru dezvoltarea activă a personalității unei persoane este în comunicarea timpurie cu mama sa. Copilul trebuie să primească măsura completă a iubirii și îngrijorării spirituale a părinților. Numai astfel, devenind un adult, el poate trece viața cu încredere și îndrăzneală. Copiii care sunt mai puțin afectuosi și mai puțin favorabili, cresc agresivi și nesiguri.
Mai mult, în a doua jumătate a anului, copiii învață să ia inițiativa: să ceară jucării, să se distreze, să-și cheme părinții. Acum, formele de bază ale comunicării dintre copii și adulți sunt tot felul de jocuri cu stadializare, denumirea de obiecte și acțiuni, promovarea onomatopoeiei și a primelor cuvinte.
Această perioadă de jocuri comune cu adulții durează până la 4 ani. Preferabil - jocurile de rol, ca pregătire pentru următoarea etapă de dezvoltare.
Chatterbox-uri și campioni: care este motivul?
Cum să găsiți răspunsul la toate întrebările unui mic iubit? Luați în considerare experiența de viață a copilului. Cu siguranta nu va intelege explicatia stiintifica a fotosintezei, dar va place versiunea ca soarele incalzeste iarba si, prin urmare, devine verde.
Preșcolarul începe să simtă că este un membru important al familiei și al societății. La această vârstă se formează nevoia conștientă de respect a copiilor. Prin urmare, nu dați răspunsuri neadevărate. Minciunile, deși nevinovate, sunt amintite de mult timp. Cum să crezi că tatăl și mama au fost prinși în înșelăciune?
Dulciuri dulci în loc de cuvinte amare
Particularitățile comunicării dintre copiii preșcolari și adulții după 3-4 ani sunt așteptările evaluării și admiterii meritelor la adulți. Dacă criticați, critizați, comparați un fiu sau o fiică cu alți copii, ei se abate și refuză să facă comisia pentru care a fost mustrat. Este important nu doar să observați rezultatul, ci și să vă exprimați părerea: să lăudați, să întrebați copilul, să vă surprindeți și să vă bucurați.
Relația dintre părinți și copii ar trebui să se bazeze pe încredere - un adevăr ciudat, dar global. Formarea stimei de sine pozitive este principala sarcină educațională pentru părinții copiilor preșcolari.
Psihologia comunicării cu un copil de 3-4 ani evidențiază trei caracteristici cheie ale relației:
un discurs dezvoltat de copii;
curiozitatea lor;
nevoia de recunoaștere și respect.
Societatea prin ochi
La vârsta de 6-7 ani, particularitățile comunicării dintre copii și adulți sunt că întrebările cognitive ale copiilor sunt ridicate într-o etapă nouă, foarte importantă și determinantă de comunicare. Acum ei sunt interesați de relațiile în societate, regulile comportamentului și motivația lor, o evaluare obiectivă a abilităților sale.
Un mic om nu caută acum o evaluare absolută. Pe locul principal - înțelegerea reciprocă cu părinții, cooperarea, discutarea problemelor legate de calitățile oamenilor.
Comunicarea cu copii de vârstă preșcolară senioră este necesară pentru comunicare. Dar, ca și înainte, copilul depinde de atitudinea pozitivă și de atitudinea prietenoasă a părinților.
Cât de corect să vorbești cu copilul, ca să nu-i jignesti stima de sine crescândă? - Trebuie reținut faptul că persoanele de 6-7 ani au nevoie de:
în înțelegerea reciprocă cu părinții;
în recunoașterea lui ca persoană deplină;
în comunicarea cu adulții "pe picior de egalitate".
Cum să nu devii un pustat într-o companie pentru copii
Pe lângă comunicarea cu părinții, copilul ar trebui să înțeleagă cum să comunice cu copilul de aceeași vârstă. Imaginați-vă că un copil care se joacă singur în nisip sau, mai rău, este urmărit de societatea copiilor.
De regulă, astfel de exilați sunt copii care diferă de compatrioții lor prin comportament. De exemplu, aceștia joacă deja în profesie și el a fost blocat pe modelarea kulichki. Copiii discută despre un desen animat preferat, dar acest copil nu înțelege ce este în joc. El nu știe cum să țină pasul conversației, pentru că este mai interesat de răsfăț și de obraznic.
Părinții care înțeleg particularitățile comunicării cu copii de diferite vârste pot ajuta fiul sau fiica lor. Pentru a face acest lucru, este necesar să creați situații în care un copil în viața de zi cu zi cade. Este important să începeți cu etapa la care copilul sa oprit, altfel nu va fi interesant pentru el.
Jocurile comune cu alți copii sau părinți, în care copilul învață ceva nou (mai întâi despre natură, obiecte, diferențe în dimensiune, culori, forme, apoi despre comportament și ascultare, calități umane, cauze de comportament etc.). În astfel de ocupații, este esențial să se includă în procesul fiecărui copil, să-l încurajeze și să-l laude.
Este important ca părinții să învețe să vadă o persoană respectată în copil, o persoană care are dreptul la opinia sa. După ce te-ai obișnuit cu ideea că bebelușul tău este cel mai bun prieten, te vei îndrepta într-un val potrivit de comunicare și vei ieși din stereotipul obsesiv al unei pedagogii incontestabile.
