Profesorul: Zimnukhova Tatyana Valentinovna.
-Educația iubirii pentru natura natală.
-Predați o atitudine atentă la plante și animale.
-Pentru a consolida cunoștințele copiilor preșcolari cu privire la semnele caracteristice ale unei vene: ziua a crescut, soarele strălucește mai cald, zăpada se topește, primele frunze apar pe tufișuri și copaci.
-Explicați dependența vieții animale de fenomene în natură neînsuflețită.
-Activarea discursului copiilor, îmbogățirea vocabularului.
Materiale și echipamente:
-Două mese mari, în spatele cărora se vor găzdui două echipe.
-Două siluete de chei de vioară ce denotă o pauză muzicală.
-Șase plicuri cu întrebări.
-Patru patrate de culori diferite pentru jocul "Seasons".
-Imagini ilustrând flori de primăvară: ninsoare, violete, bujori, mama și mama vitregă etc.
-frunze de copaci pentru jocuri "Guess the flower". "Din care frunze de copac"
Suges ca copiii să privească prin fereastră, să admire natura primăvară, să-și amintească ce au văzut în timpul plimbărilor și excursiilor.
Educator: Copii, ce lucruri interesante ați observat în primăvară?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Zăpada se topește, spargerea gheții pe râu, soarele strălucește mai cald, zile mai luminoase sunt mai lungi și nopțile mai scurte, copaci și arbuști au fost muguri și frunze, floare primele flori de primăvară, din țările calde, pasărea a revenit, cerul era albastru, norii au apărut.
Educator: Bine facut, copii, esti foarte obsedat. Și am venit să vizităm animalele forestiere - un urs și un iepure. Ne-au adus o scrisoare, în care își propun să joace jocul "Ce? Unde? Când? "Animalele, ca și oamenii, sunt, de asemenea, fericite în primăvară și sunt foarte nerăbdători să știe cum vă simțiți despre animale, natura, cum vă place acest frumos moment al anului.
Copiii sunt împărțiți în două echipe, seamănă cu regulile jocului:
-la rândul său, vă rog un cerc, pe ce plic se va arăta săgeata unui vârf, atunci lucrarea vă va citi.
-Dacă săgeata indică "cheia". există o pauză muzicală: copiii ascultă muzica lui P.I. Ceaikovski, dans plumb, dans: "Pe munte este un viburnum." "A fost o mesteacăn în câmp". jucați jocul "De la care frunze de copaci?". "Guess the flower" (jocurile sunt însoțite de opere muzicale).
Șase membri ai echipei "Ogonyok" și "Solnyshko" stau la masă. răspundeți la întrebările adresate de prezentator.
Echipa de experți câștigă, al căror membri oferă răspunsuri corecte, fundamentate, complete.
Sarcini și răspunsuri la eșantion:
1. Oaspeții din pădure vor să știe dacă știi anotimpurile bine? Ascultați versurile și ridicați cărți care indică anotimpurile:
2. Care sunt arborii numiți, că în primăvară se îmbracă în frunze și se întâlnesc cu iarnă goală?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
-acest lucru: tei, artar, mesteacan, frasin - acești copaci de foioase cresc în regiunea noastră Tambov.
3. Denumiți copacii de conifere.
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Acesta este pin, brad, molid.
4. De ce tufișurile și arborii devin verzi în primăvară?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Soarele strălucește, căldura îi topeste zăpada, hrănește pământul cu apă. În trunchiuri de copaci și arbuști începe să curgă sucul, plantele beau umiditate din pământ și umflă muguri, frunze înflorește.
Ce sunt păsările migratoare? Ce schimbări au loc în viața lor în primăvară? Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Privighetorile, inghite, cinteze, lebede, graurii după întoarcerea din țările calde construiesc cuiburile lor, depun ouă, eclozeze lor tinere.
5. Ce fel de păsări de iarnă știți?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Vrăbii, porumbei, cilia, cori, mlaștini - păsări de iernare.
6. Ce fel de flori cresc in primavara? Unde cresc?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
În primăvară, ninsoare, mamă-mama-vitregă, violete, iarbă de vis, păpădie și așa mai departe înfloresc în pădure.
În lalele de înflorire în grădină, bujori. Liliac, narcisele.
Ce proverbe și zicări despre primăvară știi?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Primăvara este roșie cu flori, iar toamna este sheaves.
Am văzut un vârf - întâlniți în primăvară.
7. De unde vin insectele?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Moliile și fluturașii se varsă din pupa lor, care hibernează sub coaja copacilor.
Crăpăturile și păianjenii ieșesc din adăposturile lor de iarnă de sub coaja de copaci sau de pământuri. Antrenele deschid cursurile de imnuri și se strecoară în soare.
8. Ce este nou în primăvară în viața animalelor?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Toate animalele au pui în primăvară.
Iepure își schimbă blana albă de blană pe gri.
Ursul se trezește din hibernare. În ziua lui se naște doi sau trei pui.
Ezhiha aranjează o nurcă caldă și are un arici, acele sunt albe și moi, apoi se îngroapă.
Profesor: Copii, vizitatori pădure sunt foarte mulțumiți de cunoștințele de natura și totuși nu doar să trimiteți o scrisoare, și tu, copiii vin să le viziteze: râul, în domeniu, în parc, în pădure.
Și cum ar trebui să te comporți ca oaspete?
Răspunsurile presupuse ale copiilor:
Din punct de vedere cultural, politicos, nu face zgomot, nu vă răsfățați.
Educator: Ei spun că natura are propriile legi și reguli de curtoazie:
Dacă sunteți invitat la câmpurile, pădure, iaz, fiare și insectele, ar trebui să încercați să vă asigurați că nu le facă rău, nici animale, nici pasăre, nici pește, nici de plante. Nu prindeți insecte, păsări, pești, nu le jigniți! Amintiți-vă, copiii sunt stăpâni și sunteți oaspeți.
Mihail Prishvin a spus:
Peștele are nevoie de apă,
Fiara - pădure, stepa, munți,
Iar oamenii au nevoie de o patrie.
Protejați-vă și iubiți natura
Mijloace de a prețui și de a iubi