Afilierea este înțeleasă ca fiind nevoia unei persoane de a stabili, menține și întări relații bune cu oamenii. O persoană care are această nevoie nu numai că se străduiește constant pentru oameni și este mulțumită de comunicarea pozitivă din punct de vedere emoțional cu ei, dar vede în relațiile umane unul dintre principalele înțelesuri ale vieții. Uneori, această nevoie devine atât de importantă pentru o persoană care îi depășește pe ceilalți. Afilierea pentru oamenii de profesii pedagogice ar trebui să fie una dintre principalele nevoi și, cel puțin, să nu fie inferioară acelor nevoi, a căror satisfacere, dimpotrivă, într-un fel dezonorează oamenii.
Există mai multe metode de evaluare a afilierii. Cea mai valabilă, fiabilă, dar în același timp cea mai consumatoare de timp este metodologia proiectivă. Cu toate acestea, această nevoie este de natură, că pentru diagnosticarea sa, tehnicile tipului de chestionar pot fi de asemenea utilizate cu succes. Una dintre aceste tehnici este descrisă mai jos.
Subiecții care se supun acestui test primesc următoarea instrucțiune înainte de începerea studiului:
"Vi se oferă câteva duzini de hotărâri judecătorești, după care ați făcut cunoștință cu care trebuie să vă exprimați gradul de acord cu fiecare din aceste hotărâri folosind următoarea scală:
+ 3 - sunt total de acord,
+ 1 - mai degrabă de acord decât de dezacord,
0 - nici da, nici nu,
- 1 - mai degrabă nu sunt de acord decât de acord,
- 3 - nu sunt de acord.
Măsura acordului dvs. cu această declarație sau acea declarație poate fi exprimată printr-o cifră cu semnul corespunzător pe foaia de hârtie, alături de numărul judecății date. "
Chestionarul propus evaluează două tendințe motivaționale care sunt interdependente din punct de vedere funcțional și corelate cu nevoia de afiliere: dorința oamenilor și teama de a fi respinse. În consecință, subiecților li se oferă două chestionare diferite pentru răspunsuri, dintre care unul este destinat să evalueze prima tendință motivațională, iar celălalt este cel de-al doilea.
Scară de test pentru a evalua puterea de a lupta pentru oameni
1. Mă descurc ușor cu oamenii.
2. Când sunt supărat, de obicei prefer să fiu mai mult decât să fiu singură.
3. Dacă ar trebui să aleg, atunci aș prefera să fiu considerat capabil și inteligent, și nu prietenos și sociabil.
4. Am nevoie de prieteni apropiați mai puțin decât majoritatea oamenilor.
5. De multe ori și de bună voie vorbesc cu oamenii despre experiențele mele.
6. De la un film bun sau o carte primesc mai multă plăcere decât dintr-o companie bună.
7. Îmi place să am cât mai mulți prieteni posibil.
8. Prefer să prefer să-mi petrec vacanțele departe de oameni decât de o stațiune aglomerată.
9. Cred că majoritatea oamenilor apreciază faima și onorează mai mult decât prietenia.
10. Aș prefera o muncă colectivă independentă.
11. Foarte fericita cu prietenii poate rani.
12. Când întâlnesc o cunoștință pe stradă, întotdeauna încerc să vorbesc cu el cu câteva cuvinte și nu doar să trec, să mă salut.
13. Prefer preferința și libertatea față de atașamentele personale față de prietenii puternice.
14. Vizitez companiile și partidele pentru că este o modalitate bună de a-mi face prieteni.
15. Dacă trebuie să iau o decizie importantă, aș prefera să mă consulte cu prietenii mei decât să încep să mă gândesc singur.
16. Nu am încredere în prea multe sentimente deschise.
17. Am mulți prieteni apropiați.
18. Când sunt cu străinii, nu contează pentru mine dacă îmi place sau nu.
19. Jocurile individuale și divertismentul Prefer jocurile de grup.
20. Persoanele deschise emoțional mă atrag mai mult decât concentrat și serios.
21. Prefer mai degrabă o carte interesantă sau merg la cinematograf, decât să petrec timpul la o petrecere.
22. Când călătoresc, prefer să comunicați cu oamenii mai mult decât să vă bucurați de vizitele și să vizitați obiectivele unuia.
23. Este mai ușor pentru mine să rezolv o problemă dificilă atunci când mă gândesc singur decât atunci când o discut cu prietenii.
24. Cred că, în situații dificile de viață, trebuie să ne bazăm mai degrabă pe sine decât pe speranța pentru ajutorul prietenilor.
25. Chiar și în compania prietenilor, este dificil să uitați complet de îngrijire și de chestiuni urgente.
26. Odată ajuns într-un loc nou, dobândesc rapid un nou cerc de cunoștințe.
27. Seara petrecută pentru o ocupație preferată mă atrage mai mult decât comunicarea cu oamenii.
28. Evit relațiile prea strânse cu oamenii, pentru a nu pierde libertatea personală.
29. Când am o stare proastă, mai degrabă încerc să nu-mi arăt sentimentele altora decât să încerc să-l împărtășesc cu cineva.
30. Îmi place să fiu în societate și sunt întotdeauna bucuroasă să petrec timpul într-o companie bună.
Scara testului pentru a evalua temerea de a fi respins
1. Mă simt jenat să intru într-o societate necunoscută.
2. Dacă nu-mi place petrecerea, încă nu plec mai întâi.
3. Mi-ar fi foarte rău dacă prietenul meu apropiat a început să mă contrazică cu străini.
4. Încerc să comunic mai puțin cu oamenii cu mentalitate critică.
5. De obicei mă înțeleg ușor cu străinii.
6. Nu voi refuza să mă duc la o vizită, pentru că vor fi oameni care nu mă plac.
7. Când doi dintre prietenii mei argumentează, prefer să nu se amestece în disputa lor, chiar dacă unul dintre ei nu este de acord.
8. Dacă cer pe cineva să vină cu mine și el mă va refuza, atunci nu voi îndrăzni să îl întreb din nou.
9. Sunt atent în exprimarea opiniei mele, până când recunosc o persoană bine.
10. Dacă în timpul unei conversații n-am înțeles ceva, atunci mai bine tăceam decât să întrerup vorbitorul și să-l rog să repete ceea ce a spus.
11. Eu critic în mod deschis pe oameni și mă aștept la același lucru de la ei.
12. Mi-e greu să spun "nu" oamenilor.
13. Încă mai pot face plăcere de la petrecere, chiar dacă văd că nu sunt îmbrăcat pentru ocazie.
15. Dacă nu-mi place cineva, atunci încerc să evit această persoană.
16. Nu ezită să cer ajutorul oamenilor.
17. Rareori contrazic oamenii pentru teama de a le rani.
18. De multe ori mi se pare că străinii mă privesc critic.
19. Ori de câte ori trebuie să merg într-o societate necunoscută, prefer să-mi iau un prieten.
20. Adesea spun ceea ce cred, chiar dacă este neplăcut pentru persoana în cauză.
21. Mă obișnuiesc cu ușurință cu o echipă nouă.
22. Uneori am sentimentul că nu am nevoie de nimeni.
24. Nu mă simt niciodată singură în companie.
25. Este foarte ușor să mă rănești, chiar dacă nu este vizibil din exterior.
26. După întâlnirea cu o persoană nouă, de obicei nu mă interesează prea mult dacă m-am comportat corect.
27. Când trebuie să contactez un funcționar pentru ceva, mă aștept aproape întotdeauna că mă vor refuza.
28. Când trebuie să-i cer vânzătorului să-mi arate ce-mi place, mă simt inconfortabil.
29. Dacă sunt nemulțumit de felul în care se comportă prietenul meu, de obicei îl îndrum direct spre el.
30. Dacă stau în transport, mi se pare că oamenii mă privesc cu reproșuri.
31. Într-o companie necunoscută, mă angajez mai degrabă într-o conversație decât stau departe.
32. Mi-e rușine să cer ca o carte sau alt lucru împrumutat pentru o vreme să mi se întoarcă.
Evaluarea rezultatelor
Pe fiecare dintre scalele definite individual mai sus scorul obținut de testare. Pentru aceasta, utilizați scalele de scor cheie și de traducere prezentate mai jos.
Cheia pentru scara de "dorința de oameni la" +1, +2, -3, -4, 5, -6, 7, -8, -9, -10, -11, +12, -13, +14 , 15, -16, 17, -18, -19, +20, -21, +22, -23, -24, -25, 26, -27, -28, -29, +30.
teama de respingere „+1, +2, +3, +4, -5, -6, 7, 8, 9, 10, -11, +12, -13, +14, +15, -16, +17, +18, +19, -20, -21, +22, +23, -24, +25, -26, +27, +28, -29, +30, -31, +32 .
Pentru a determina cantitatea de puncte pentru fiecare scală utilizând procedura următoare. Elementele chestionar etichetate în caracterele cheie „+“ sunt scorurile atribuite în conformitate cu următoarea scală de conversie, în cazul în care numărătorul prezentat persoanelor vizate de evaluare judecată corespunzătoare, iar numitorul - acele puncte, care ar trebui sa în cele din urmă acele elemente ale scalei, și că rezumate:
Concluzii despre nivelul de dezvoltare
Pentru fiecare dintre subiecți, nivelul de dezvoltare al motivului "luptă pentru oameni" și nivelul de dezvoltare al temei "teama de respingere" sunt stabilite separat. Se utilizează următoarea scală:
Suma punctelor de la 32 la 80 este un nivel scăzut al dezvoltării acestui motiv.
Suma punctelor de la 81 la 176 este nivelul mediu de dezvoltare al motivului.
Suma puncte de la 177 la 224 - un nivel ridicat de dezvoltare a motivului.
Următoarele combinații tipice ale celor două motive discutate și interpretarea lor sunt posibile:
1. Nivelul înalt de dezvoltare a motivului "lupta pentru oameni", combinat cu un nivel înalt de dezvoltare a motivului "teama de a fi respins". Un individ cu o astfel de combinație a ambelor motive este caracterizat printr-un conflict interior pronunțat între dorința pentru oameni și evitarea acestuia, care apare de fiecare dată când trebuie să se întâlnească cu străini.
2. Nivel ridicat de dezvoltare a motivului "lupta pentru oameni", combinat cu un nivel scăzut de dezvoltare a motivului "teama de a fi respins". O astfel de persoană caută în mod activ contacte și comunicare cu oamenii, trăind de fapt doar emoții pozitive.
3. Nivelul înalt de dezvoltare bazat pe „frica de respingere“, coroborat cu nivelul scăzut de dezvoltare bazat pe „angajamentul de a poporului“ individului care are o astfel de combinație a celor două motive, prin contrast, evită în mod activ contactul cu oamenii care caută singurătate.
4. Nivelul scăzut de dezvoltare a ambelor motive. Această combinație de date tendințelor motivaționale caracterizează o persoană care, trăind printre oameni, vorbind cu ei, nu din experiențele fie emoții pozitive sau negative, și se simte bine atât între oameni și fără ele.
Cu valorile medii ale tendințelor motivaționale, "lupta pentru oameni" și "teama de a fi respinse", nu se poate spune nimic despre comportamentul posibil al unei persoane și despre experiențele sale legate de relațiile umane.
În concluzie, observăm că cea mai favorabilă combinație a ambelor aspirații motivaționale pentru profesor este aceea în care "lupta pentru oameni" este dezvoltată puternic și "teama de respingere" este slabă sau moderată.