La Consiliul Profesorilor, șeful MBDU d / s "Zvezdochka"
МБДОУ - д / с "Звездочка" __________ / __________ /
Protocolul nr. ___________ Ordinul nr. ________________ al anului
Între MBDUU - d / s "Zvezdochka" și părinți
Biroul de grădiniță preșcolară "Zvezdochka" (denumit în continuare MBDU), reprezentat de șeful MBDU. acționând pe baza Cartei, pe de o parte, și părintele (reprezentantul legal) al copilului (denumit în continuare "părinte"),
(Prenume, nume, patronimic al unuia dintre părinți (reprezentant legal)
(numele, prenumele, patronimul copilului, data nașterii)
pe de altă parte, au încheiat un contract privind următoarele:
1. OBIECTUL CONTRACTULUI
1.1 Prezentul acord vizează definirea și reglementarea relației dintre MBDU și părintele copilului care participă la MBDU, evidențiază drepturile și îndatoririle participanților la procesul educațional care apar în domeniul educației și educației copilului,
1.2. Participanții la procesul educațional din cadrul MBDU sunt copii, părinții lor (reprezentanți legali), personalul pedagogic al MBDU
2. DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE PĂRȚILOR
2.1. Înscrieți copilul în grup ___________ cel târziu _______ 201__ _ ani.
2.2. Stabiliți programul vizitei copilului la MBDU (în funcție de modul de funcționare): luni, marți, miercuri, joi, vineri de la 7-30 până la 18-00; Sâmbătă, duminică, sărbătorile legale sunt zile libere.
2.3. Pentru a familiariza părinții în a lua copilul în MBDOU cu: charter MBDOU, o licență de a desfășura activități educaționale, certificat de acreditare de stat, programul educațional de bază implementat MBDOU și alte documente care reglementează organizarea procesului educațional în MBDOU (în conformitate cu paragraful 2 al articolului 16 .. Legea Federației Ruse "Cu privire la educație").
2.4. Cooperați cu familia cu privire la problemele de educație și formare a copilului, oferiți părintelui asistență calificată.
2.5. Respectați drepturile și demnitatea părintelui
2.6. Pentru a oferi elevului un MBDU: protecția vieții și a sănătății, protecția împotriva tuturor formelor de violență fizică și psihică. proteja drepturile și demnitatea nevoilor de comunicare emotional-personale, satisfacerea nevoilor fiziologice (de alimentație, de dormit, recreere, etc.), în conformitate cu vârsta și caracteristicile individuale ale dezvoltării, dezvoltarea abilităților creative și de interese, educație, în conformitate cu cerințele guvernului federal, primirea de servicii educaționale suplimentare, posibilitatea de a folosi jucării, jocuri, materiale didactice și materiale didactice
2.8. Învățați și educați copilul în limba rusă. Să creeze în MBDU condițiile pentru studierea limbii ruse ca limbă de stat a Federației Ruse.
2.9. Transferați copilul la următoarea grupă de vârstă de la 1.06. anul curent.
2.10. Nu încercați copilul când îl luați într-un MBDU, transferându-l la următoarea grupă de vârstă
2.11. Pentru a realiza procesul de învățământ, în conformitate cu programul educațional MBDOU dezvoltat pe baza unui program educațional de bază exemplară a învățământului preșcolar și FGT la structura principalului program de educație preșcolară de învățământ „Copilărie“ și un program parțial de învățământ preșcolar recomandat de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse.
2.13 Procesul educațional în cadrul învățământului suplimentar se desfășoară prin activități de studiu în cerc.
2.14. Asigurați-vă că următoarele în MTBE:
- măsuri de conservare și întărire a sănătății copiilor (exerciții de dimineață, cursuri de educație fizică, sport și agrement, competiții, temperare, gimnastică după somn, vitaminizare)
2.15. Oferiți copilului o echilibrare de patru mese pe zi, în conformitate cu regimul zilei și luând în considerare cerințele normelor sanitare SanPiN.
2.16. Pentru a exclude din alimentația copilului produsul alergenic pe baza cererii părintelui și a certificatului medicului alergic
2.17. Salvați locul pentru copil în baza cererii părintelui în caz de boală, tratament sanatoriu, carantină, concediu sau absență temporară a părintelui și, de asemenea, în perioada de vară, timp de până la 75 de zile calendaristice
2.18. Permiteți părintelui în perioada de adaptare a copilului la condițiile de îngrădire să fie pe site-ul grupului, în grupul MBDUU în termen de 3 zile calendaristice timp de 2-3 ore, în prezența unui raport medical privind starea de sănătate și înlocuirea îmbrăcămintei și încălțămintei.
2.19. Asigurați-vă siguranța îmbrăcăminții și încălțămintei copilului. Pentru jucăriile, bijuteriile și alte obiecte valoroase aduse de copil, MBDO nu poartă răspundere.
MBDU are dreptul:
2.20. Pentru a proteja onoarea profesională și demnitatea angajaților MBDU (articolul 55 din Legea "Cu privire la educație")
2.21. Expulzarea unui copil de la MBDU la cererea părintelui și, de asemenea, în prezența unui certificat medical privind starea sănătății copilului care împiedică continuarea sa în MBDU
2.22. Transferați copilul într-un alt grup, dacă este necesar (carantină, absența angajaților MBDU pentru un motiv întemeiat, în cazul unei reduceri drastice a numărului de elevi, de exemplu, în vara sau într-o zi înainte de sărbătoare).
2.23. Când înscrieți un copil în MBDUU pentru a oferi o declarație de admitere, un raport medical privind sănătatea copilului, actele de identitate ale unuia dintre părinți (reprezentant legal).
2,24. Să pună bazele dezvoltării fizice, morale, intelectuale a copilului
2.25. Fii responsabil de educația și educația copilului
2.26. Pentru a respecta Statutul ISDBU, prezentul acord, în măsura în care se referă la drepturile și obligațiile acestora
2.28. Respectați onoarea și demnitatea angajaților MBDU
2.30. Nu încălcați momentele de bază ale regimului în MBDOU (hrană, somn, plimbare), respectați modul stabilit la MBDU acasă la sfârșit de săptămână și sărbători.
2.31. Adu copilul la MBDUU într-un pantof curat, curat, haine cu condiții sezoniere; au lenjerie de rezervă, schimbă pantofi, uniformă sport.
2.32. Transferați și transferați personal copilul de la îngrijitor, fără să îl încredințați persoanelor care nu au împlinit vârsta de 16 ani. Nu veniți pentru un copil aflat într-o stare de intoxicare, intoxicație cu droguri.
2.33. În timp util, atunci când vă înregistrați la un MBDU, este necesar să se raporteze bolilor cronice ale copilului dvs., care prezintă un aliment sau o altă alergie.
2.35. Nu aduceți un copil la MBDU cu semne de boală. Nu ascundeți schimbările în sănătatea copilului. Nu aduceți medicamente pentru a trata un copil într-un MBDU.
2.36. Dacă copilul este absent timp de 3 sau mai multe zile (cu excepția sărbătorilor de sărbătoare și a sărbătorilor), furnizați pediatrului districtului diagnosticul și durata bolii în ziua sosirii în MBDU.
2.38. Nu oferiți copilului o grădiniță de piercing, obiecte de tăiere, jucării care conțin piese mici și baterii, gumă de mestecat și alte produse alimentare.
Părintele are dreptul:
2.39. Protejați drepturile și interesele copilului
2.40. Să se familiarizeze cu documentele care reglementează activitatea UDMR
2.41. Să participe la lucrările Consiliului Educațional al UDMR cu drept de vot consultativ.
2.42 Selectați tipurile de servicii educaționale suplimentare pentru copilul dumneavoastră
2.43. Interacționează cu MBDU în toate domeniile educației și educației copilului (articolul 63 din Codul Familiei al Federației Ruse, articolul 52 din Legea "Cu privire la educație")
2.44. Participă la organizarea și desfășurarea întâlnirilor părinților, a sărbătorilor comune și a părinților, precum și a divertismentului, a competițiilor și a expozițiilor, a subbotnicilor pentru îmbunătățirea grupurilor din cadrul UDMR și a teritoriului acesteia.
3. RĂSPUNDEREA PENTRU NECESARE SAU IMPLEMENTAREA NEAUTORIZATĂ A OBLIGAȚIILOR CONFORM CONTRACTULUI
În cazul în care neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a obligațiilor ce decurg din prezentul contract, acestea sunt răspunzătoare în temeiul Codului civil al Federației Ruse, Legea RF „Cu privire la Educație“, „Cu privire la protecția drepturilor consumatorilor“ și alte acte normative și juridice ale Federației Ruse
4. TERMENUL ACORDULUI
4.1. Acest acord intră în vigoare din momentul semnării acestuia și este valabil pentru perioada de ședere a copilului în MBDU
4.2. Acest contract se face în două exemplare, fiecare având o forță juridică egală, una pentru fiecare dintre părți.
Șeful MBDUU - d / s "Zvezdochka" (date privind pașapoartele) _______________________________
Al doilea exemplar al contractului a fost primit personal. Prin Carta MBDU, Licența pentru dreptul de a desfășura activități educaționale. cu programul principal de învățământ general implementat de MIBEU este familiarizat cu: ______________________ / __________________ /
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Condiția principală pentru educația continuă este continuitatea. Barierele în calea introducerii formatorilor de educație preșcolară FGT și a educatorilor și pedagogilor din învățământul primar GEF se confruntă cu o mulțime de probleme, c.
„forme alternative de LUCRU în spațiul DOW, ca dirijor în înțelegerea între profesori și părinți.“
Sarcinile de educație și dezvoltare sunt rezolvate cu succes numai atunci când unitatea preșcolară menține contactul cu familia și o implică în munca lor. De mai mulți ani, sistemul de educație preșcolară.
Contractul dintre familie și cadrele didactice
Material suplimentar în lucrul cu părinții.
Continuitatea dintre OED și școala primară în contextul introducerii GEF DO
Nevoia de continuitate reală este o problemă îndelungată și rămâne relevantă în stadiul actual. Cu toate acestea, odată cu creșterea variabilității formelor și metodelor de predare, introducerea în grădiniță și școală.
Acordul dintre DOU și părinți pentru furnizarea de educație preșcolară în preșcolar
CONTRACTUL privind educația pentru programele educaționale de învățământ preșcolar constă din șase articole: 1. Subiectul acordului.2. Interacțiunea dintre părți. Suma, termenii și procedura de plată pentru o coborâre.
Material suplimentar în lucrul cu părinții.
"Realizarea continuității dintre DOW și școala elementară în condițiile GEF" "Probleme actuale ale continuității învățământului primar și școlar"
Grădinița și școala sunt două legături adiacente în sistemul educațional. Problema continuității dintre învățământul preșcolar și cel primar este relevantă în orice moment. Conceptul de continuitate este tratat pe larg.