expand_moreDlaczego sistem de sistem edukacji wygląda tak samo jak 50 lat temu?
Dlaczego wolimy oryginalny obraz niż podróbkę?
Pojawia się zatem istotne pytanie: Dlaczego pozwalamy naszej anatomii decydować o naszym losie?
Folosiți cazuri (în engleză) pentru "why"
Rusă În ciuda acestor tendințe și a altor tendințe deprimante, el rămâne un optimist și explică de ce.
Rusă Există o întrebare serioasă: de ce permitem anatomiei să decidă soarta noastră?
Deci, de ce unii copii își ascund în mod deliberat trecutul?
De ce nu ar trebui acest principiu să funcționeze cu prezervative, canalizare și vaccinare?
De ce toți oamenii doresc dragoste și sunt chiar gata să moară pentru ea?
De ce? Ei bine, de ce sistemul nostru educațional este atât de asemănător celui care a existat acum 50 de ani?
EnglishJay Walker explică de ce două miliarde de oameni din întreaga lume încearcă să învețe limba engleză.
Rusă Știm cum să tratăm malaria din secolul al XVII-lea, de ce boala ucide sute de mii de oameni până în ziua de azi?
De ce sunt mulți dintre ei periclitați?
De ce să nu folosiți un astfel de sistem de schimb de date clar și strict în altă parte?
De ce nu pot două piese de pizza să devină un control de la distanță?
Biologul rus Mark Peigl împărtășește teoria sa despre motivul pentru care oamenii au un sistem complex de limbă.
De ce ne place originalul mai mult decât un fals?
Ce îi motivează și de ce îi iubim în secret?
De ce copiii pierd interesul în matematică?
Aproximativ 80-90% din creaturile subacvatice emit lumină - și știm foarte puțin despre cum și de ce.
De ce sunt mai periculoase decât altele?
Dar de ce au o reputație atât de rea?
Și de ce este atât de important pentru noi?