- Toate aceste plante cresc în același câmp?
- Care este prima caracteristică a domeniului?
- Luați în considerare desenele, la care grupuri puteți împărți câmpurile? Cum puteți numi aceste grupuri?
- Care este denumirea cerealelor și a plantelor legumicole? (plante pe care o persoană le crește pentru nevoile lor)
- Ce fel de plante culturale stii?
- Pentru ce sunt cultivate aceste plante?
- Care este profesia tuturor acestor plante?
- Credeți că alte plante pot crește pe teren?
- Ce numesc o persoană?
- De ce se cheamă asta?
- Priviți fotografiile, citiți numele de iarbă de buruieni
- Aceasta planta previne cresterea plantelor cultivate. Și cine îi ajută să facă față buruienilor?
- Ce trebuie să facă pentru asta?
- Ce credeți că va deveni din teren dacă o persoană nu-l va mai curma?
- Deci, pe ce depinde, acest ecosistem va rămâne un câmp sau va deveni o pajiște?
- Și restul ecosistemului depinde de persoană?
- Ce putem încheia?
(Plasarea unui card pe placă)
- Pentru ca câmpul să continue să existe, este necesar să părăsească persoana și ce este necesar pentru a apărea un câmp nou?
- Și cine a creat alte ecosisteme?
- Cum puteți numi un astfel de ecosistem? Ce sunt?
- naturale ecosisteme sunt create în condiții naturale, înseamnă, cum puteți spune altfel, naturale sau ...
- Cine știe cum puteți numi ecosistemul creat de om? În ce condiții este creată?
- Formulați această diferență.
Postați o carte pe tablă.
- Deci, o persoană creează un câmp, să aibă grijă de el. Și poate cineva să intervină în el în dorința sa de a colecta recolte mari?
- Cine poate interveni?
- De ce împiedică o persoană?
- Crezi că doar animalele trăiesc pe câmp?
- Ce insecte pot trăi pe teren?
- Odată ce toate aceste insecte și animale trăiesc pe teren, atunci persoana și să aibă grijă de ei, nu?
- Și ce face cu ei?
- Cum o face el?
- Să ne gândim, unde sunt pesticidele pe care oamenii le-au pulverizat pe teren?
- Este util pentru o persoană?
- Deci, oamenii au venit în altă direcție. Citiți despre aceasta în manualele de la pagina 73.
- Care este această metodă?
- Ce este?
- Care sunt aceste animale?
- Să vedem cum funcționează această metodă. Pentru a face acest lucru, încercați să compuneți un lanț de produse alimentare.
- Care va fi primul link?
- Care este al doilea link?
- Deci, un om îndepărtează buruienile, distruge dăunători sau poate că plantele cresc prost?
- Din cauza a ceea ce poate fi?
- Cum poate o persoană să remedieze acest lucru? Ce se întâmplă dacă nu plouă mult timp?
- Ce ar trebui să facă o persoană dacă există un teren infertil pe teren?
- Și cine face sol fertil în ecosistemele naturale?
- Deci ce fel de profesie desfășoară o persoană?
- Și ce altă profesie efectuează?
- Dacă nu ar exista nimeni, ar putea plantele culturale să crească singure?
- Deci, ce altă profesie o face o persoană?
- Ce putem încheia?
- Aceasta este o altă caracteristică (blochează o carte pe placă)
- Spațiul pe care o persoană crește plantele de care are nevoie.
- Secară, grâu, ovăz, cartofi, varză, porumb.