Subiect: ^ FAȚĂ DE FAMILIE RUSĂ
Cursul lecției
Moment organizatoric.
- Băieți, ghiciți ce poveste despre care vom vorbi azi:
Mărunchiul creștea și creștea. Mărunchiul copacului a înflorit, a înflorit și a înflorit. Mărunchiul ia zdruncinat îmbrăcămintea - Și merele au maturizat, dar nu pentru toată lumea. Ramurile sunt coborâte pentru una fete frumoase dragi.
Gimnastica la deget.
Mistress - exercițiu deget "Bunica".
Havroshechka - exercițiu deget "Bantik".
O vacă este un exercițiu cu degetul "Vaca".
Arborele de arbori este un exercițiu cu degetul "Copaci".
Citeste povestea "Micuța mică havroshechka."
Jocul "Count".
Jocul "Cuvinte-rude".
Dezvoltarea abilităților motorii generale "Vaca".
^ Conversație pe povestea "Tiny little havroshechka."
Ce i-au plăcut amădătorilor și ce a făcut Havroshechka?
Crezi că e bine, a trăit fericit Havroshechka cu amanta ei?
Cum a ajutat vaca Havroshechka?
Cine a regretat vaca?
Havroshechka a îndeplinit promisiunea pe care a dat-o vacăi?
Cum a crescut mărul în grădină? (Merele sunt lichide, au aur, ramurile sunt de argint).
Ce a încheiat povestea?
^ Ghicitul ghicitorilor.
Cum putem încheia citirea unui basm? (Orice muncă și durere pot fi depășite prin răbdare și muncă grea.)
Băieți, ghiciți, cu ce poveste vă vom cunoaște astăzi la lecție:
^ Gimnastica la deget "Mergem la o plimbare în pădure".
Citirea unui basm de V. Kataev "Fife și ceașca".
^ Jocul "Sunați-mă ușor".
Cine a mers să adune căpșuni în pădure?
Cine avea o ceașcă, o ceașcă, o cană și o farfurie?
Cum a adunat Zhenya căpșuni la începutul basmului?
Cum a învățat tatăl Zhenya să recolteze căpșuni?
Ți-a plăcut să colecteze atât de mult căpșunile? De ce?
Cine a întâlnit-o pe Zhenya în pădure?
Ce-a făcut lesovici lui Zhenya?
Ce sa întâmplat în continuare?
Cu ce băcălie a venit Zhenya acasă?
Cunoașterea copiilor cu proverbe.
Rezultatul lecției.
Ce concluzie putem face citirea unui basm? (Pentru a colecta căpșunile mai mult decât o dată, pământul trebuie să se plece.)
Moment organizatoric.
^ Gimnastica degetului.
Citirea basmului lui V. Suteev "Sub ciuperca".
Ant, Ant, lasă-mă sub ciuperca! M-am udat - nu pot zbura!
Unde mă duc? spune Ant. - Mă simt bine.
Lasă-mă să trec sub ciuperca! Apa curge cu mine cu un curent.
Unde ne vom lasa? Nici aici nu este loc.
Pene ude, aripi obosite! Lasă-mă sub ciuperca uscată, odihnă, ploaie așteptați!
Nu este loc aici.
Mutați, te rog!
Bine.
Ascunde - țipetele - salvează! Pentru mine, Fox urmărește.
Îmi pare rău pentru Hare, - spune Ant. - Să o împingem încă.
Nu ai văzut iepurele? - Întreabă 1.
Se ascundea aici?
Unde se putea ascunde aici?
De ce? Anterior, eram strâns sub ciuperca, dar acum toate cele cinci au fost găsite!
Kwa-ha-ha! Kwa-ha-ha! a râs pe cineva.
Și ce alte povești se apropie de aceste proverbe? ("Tere-Mok", "Rukavichka", "Iarna fiarelor").
Ce concluzie se poate face după citirea acestei povestiri? (Într-o notă, dar nici o ofensă.)
Fiica - fiica. Ochii - ochi.
Paul al e-câmpului. Apple-copac-măr.
Vaca este vaca. Iarba este iarba.
Fiica - fiica. • Iarba este o iarbă.
Câmpul este un pol. Eye - eye.
Vaca este o vacă. Arborele de arbori este măr.
batistă -platochek. Sucursala - o ramură.
2 gospodine, 5 gospodine. 2 surori, 5 surori.
2 fiice, 5 fiice. 2 batiste, 5 batiste.
2 câmpuri, 5 câmpuri. 2 copaci de măr, 5 măr.
2 vaci, 5 vaci. 2 ramuri, 5 ramuri.
Weasel - severitatea. Bine - rău.
Bucurie - durere. A lua este de a da.
Toiler este leneș. A se întâlni înseamnă a se vedea.
Bine - rău. A vorbi înseamnă a fi tăcut.
Kind - rău. A plânge să râdă.
Ridicat - scăzut. Ușor - greu.
Mazăre de mere, măr, mere, mere, mere (plăcintă), mere (color).
Lucrați, un muncitor, un angajat, un muncitor, un muncitor, un muncitor.
Vacă, vacă, hambar, vacă (lapte).
Aici vine o vacă - Capul cu coarne. (Mersul pe jos, palma la cap.)
"Noi, vaca, nu neapărat (suspină, scutura-ți degetul).
Laptele dă copiilor (mișcarea cu mâinile, ca și în muls).
Ai rătăcit prin pajiști, pe țărmurile lacului. (Plimbare cu un lift ridicat.)
După ce a muls seara, trăiește-ne cu lapte! "(Stai jos, mâinile înainte spre piept.)
întrebări:
Doi vecini nu stau.
Ziua este la lucru,
Noapte - în vacanță.
Sunt o Matryoshka ruj
De la prietene nu voi ruga,
O să aștept când Matryoshka
Va cădea în iarbă.
Și smântână, și kefir,
Lapte și brânză delicioasă,
Că suntem sănătoși,
Ne va da mizeria. (Cow).
X ^ III. Cunoașterea copiilor cu proverbe.
Orice afacere poate fi depășită cu răbdare.
Există răbdare - va fi o îndemânare.
XIV Rezultatul lecției.
Tema: ^ TALE DE V. KATAEV
"THE WITCH AND THE KUVSHINCHIK"
I. Momentul organizatoric.Mama, tata, Eugene, frate În pădure mergeau pentru căpșuni. Căpșunile nu sunt ușor! Se uită de sub foaie, Da, și se ascunde din nou. Pentru a alege o fructe de padure, Nu trebuie să fim leneși, Trebuie să ne îndreptăm.
("The Fife and the Jug")
Unu, doi, trei, patru, cinci. În pădure mergem la o plimbare: pentru afine, pentru zmeură, pentru casă, pentru Kalina. Vom găsi căpșuni și îi vom duce la fratele meu. (Degetele mâinilor din stânga și din dreapta salută alternativ cu degetele mari.)
O ceașcă este o ceașcă. Stump - pumnii.
Un pitcher este un pitcher. Boabele sunt fructe de padure.
Farfurii - farfurioare. Țeava este o țeavă.
O cană verde este o cană verde.
O ceașcă roz este o ceașcă roz.
Zhenya este un pitcher - Zhenechkin este un pitcher.
Ripe berry este o boabe mici.
Un pitcher complet este o cana plina.
Căpșunile roșii sunt o căpșună roșie.
O farfurie plină este o farfurie plină.
2 cupe, 5 cești.
2 cani, 5 cani.
2 frunze, 5 frunze.
2 copaci, 5 copaci.
2 țevi, 5 țevi.
Munca - lenea. Nagibatsya-bend.
Vara este iarna. A lucra este să fii leneș.
Mulțumesc. Mulțumesc.
Rău - bun. Ridicat - scăzut.
Mic - mare. Slow-fast.
Cel vechi este tânăr. Ușor - greu.
VIII. Jocul "Cuvinte-rude".
Berry, fructe de padure, fructe de padure, fructe de padure.
Pădurea, pădurea, pădurea, pădurea, pădurea, pădurea.
IX. Dezvoltarea motilității generale "boabe".
Acolo pe deal, uite,
(Ridicați-vă, îndreptați mâna spre distanță.)
Pentru că unul sa aplecat,
L-am văzut imediat pe zece.
(Pantă, mâini pe obraji, surprinsă.)
Crăciun, nu leneș
Și a adunat toate fructele.
(Să se așeze, să descrie pickingul de fructe de pădure.)
Care sunt cupele goale?
Foarte gustoase fructe de padure!
(Ridicați-vă, ridicați umerii, brațele la piept).
X. Beseda despre povestea lui V. Kataev "Fife și o ceașcă".
Căpșuni, zmeură, coacăze, căpșuni - fructe de padure.
Cană, ceașcă, cană, feluri de mâncare.
O albină, o libelule, un fluture sunt insecte.
O cană, un scaun, o ceașcă, o cană.
O albină, o libelule, o floare, un fluture.
Vânzătorul, mama, tata, sora.
De dragul căpșunilor, pământul trebuie să fie înclinat.
Când cositi, aduceți căpșuni.
Căpșunile de berry se maturează, copiii se înalță în pădure.
Oricine pune căpșuni în gură, este sănătos pe tot parcursul anului.
Tema: ^ TALE DE V. SUTEIV "SUB MUSHROOM"
Cursul lecțieiBăieți, ghiciți cine a ajutat eroii basmului, cu care ne vom cunoaște astăzi:
El însuși a apărut în lumină,
Ciuperca este un exercițiu deget "Ciuperci".
Mouse-ul este un exercițiu cu degetul "Mouse".
Butterfly - exercițiu deget "Fluture".
Sparrow - deget exercitarea "Păsările zboară".
Hare - un exercițiu deget "Bunny".
Fox - deget exercitarea "Fox".
Frog - deget exercitarea "Broasca".
Odată, un furnicar a găsit o ploaie torențială. Unde se ascunde? Antara a văzut o mică ciupercă în curățenie, a alergat până la a șasea, sa ascuns sub pălăria sa. Se află sub ciupercă - ploaia nu se reglează. Iar ploaia devine tot mai puternică și mai puternică. Creeps la ciuperci umed Butterfly:
- Nimic! În strâmtorare, da, fără o ofensă. Am lăsat Butterfly Ant sub ciuperca. Și ploaia vine mai puternică. Runs cu mouse-ul:
-Ieși puțin! Au făcut loc pentru asta - l-au lăsat pe Mouse sub ciuperca. Și ploaia se toarnă și nu se oprește. Trecutul de ciuperci Sparrow gallops și plâns:
S-au mutat - Sparrow a găsit un loc. Și apoi Hare a sărit și a văzut o ciupercă.
Numai a ascuns Hare - Fox a intrat în funcțiune.
-Nu am văzut. Fox se apropie, mirosea:
Fox își îndoia coada și plecă. Până atunci ploaia a trecut - soarele sa uitat afară. Toți au ieșit din sub ciupercă - bucură-te. Ant a gândit și a spus:
Toți arătau: pe capul de ciupercă stă Broasca și râde:
Eh, tu! Ciuperca este ceva. Nu am terminat și am sărit.
Ne-am uitat la tot pe ciuperci și apoi am ghicit de ce la început a fost strâns sub ciupercă, iar apoi cele cinci locuri au fost pe raft. Și ai ghicit?
Ciuperci - ciuperci. Brook - fluxuri.
Pălării. O vrabie este o vrabie.
Antreprenorii. O pată este o pene.
Ploaia ploua. Aripile sunt aripi.
Butterfly - fluturele. O broască este o broască.
O furnică este o furnică. O vrabie este o vrabie.
Mouse-ul este mouse-ul. Un iepure este un iepuraș, un iepuraș.
Fox este o vulpe, o vulpe.
2 ciuperci crescute, 5 ciuperci crescute.
2 furnici tari, 5 furnici tari.
2 fluturi ude, 5 fluturi ude.
2 vrăbii drenate, 5 vrăbii drenate.
2 broaște râzând, 5 broaște râzând.
^ VII. Jocul "Cuvinte de dimpotrivă."
Prietenia este vrăjmășie. Ascunde - privi afară.
Puternic - slab. Asigurați-cameră-parte căi.
Mic - mare. Umed - uscat.
Umedă - uscată. Restul - obosit.
Closely - liber. Pentru a alerga - fugi.
O ciupercă mare este o ciupercă mare.
O ciupercă mică este o ciupercă mică.
Căutați ciuperci - colectați ciuperci.
IX. Dezvoltarea abilităților motorii generale "Ploaia".
O picătură - o dată, o picătură - două,
Se coboară încet:
(Mâinile pentru a trage înainte, pune-ți mâinile la ploaie.)
Picăturile au început să țină pasul.
Aruncă o picătură pentru a prinde din urmă.
(Bumbacul crește mai repede în ritmul ploii.)
Umbrela taie repede,
Din ploaie, ascunde-te!
^ XI. Jocul "Nu căscați, pentru a ieși!".
Copiii poartă pălării-măști și depășesc acțiunile fiecărui personaj în ordinea corectă.
Ant era prima care se ascundea sub ciuperca.
Cel de-al doilea se ascunde sub un fluture de ciuperci.
Cel de-al treilea se ascunde sub șoarecele de ciuperci.
Cel de-al patrulea se ascunde sub vrabia de ciuperci.
Cel de-al cincilea iepure se ascundea sub ciuperca.
A șasea a venit vulpea.
Broasca a fost a șaptea.
Cine sunt ei? De unde? A cui?
Fluxurile de fluxuri neregulate:
Puncte mai scurte
Construiește o casă pe o cocoașă.
Într-un borcan gri
Se strecoară în jurul șantierului,
Când ploaia se scurge,
Ea croacă în mlaștină.
Cine este acest cuc?
XIII Familiaritatea copiilor cu proverbe.
În strâmtorare, da, fără o ofensă. Bine ați venit în coliba noastră. A trăi împreună este să împărtășim totul.XIV. Rezultatul lecției.
Program pentru copii 5-7 ani, 8-10 ani (45 min) O singură dată 200 frecați. Abonament pentru 4 lecții
Prin sărind peste clase pentru un motiv bun (boală, călătorie de afaceri), Clientul are dreptul să-i rețină în timpul valabilității abonamentului curent.