Clasa a doua în clasa a 2-a pe tema: "Secretele unui zâmbet". Ce sunt acestea?
Obiective și obiective.
• Pentru a oferi studenților o idee despre ceea ce este un zâmbet, ce secrete (sensul unui zâmbet pentru sănătatea umană);
• Dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor, abilitatea de a comunica în perechi, o echipă;
• Educarea valorilor morale, respect pentru copii;
• Învățați-vă copiii regulile de dialog, abilitatea de a vorbi pe scurt, pentru a asculta opinia altora, pentru a dovedi punctul său de vedere;
• Să se permită copiilor să se manifeste pe bună dreptate ca o echipă (coeziune, organizare, bunătate, capacitatea de a lucra împreună)
• Creați o atitudine pozitivă față de alte activități comune.
Forma de realizare: (formare prin dialog)
Echipament:
1. Tabele cu litera P;
2. Calculator, dispozitiv multimedia;
3. Un creion sau un stilou, câte o foaie de hârtie goală pentru două;
4. Oglindă (de preferință, toată lumea);
5. Foi pentru testare (fiecare)
6. Posterul "Arborele zâmbeturilor bune"
2. Introducere la tema lecției. Tema și scopul lecției.
- Baieti, si ce este COMUNICAREA?
(Comunicarea este atunci când diferiți oameni discută despre ele toate aceste interese.)
- Ce ajută la comunicarea reciprocă? (Vorbire, posturi, expresii faciale, gesturi etc.)
- Înainte de a glisa, care descrie fețele copiilor cu diferite stări. Ce copil alegeți să socializați și de ce?
- Vă mulțumesc tuturor pentru răspunsurile și explicațiile dvs.
- Deci, probabil voi ați înțeles deja despre ce vom vorbi astăzi.
- Vom vorbi despre modul în care puteți comunica, cum să vă îmbunătățiți starea de spirit, cum să vă faceți prieteni și să reușiți în viață, cum să învățați cum să influențați pe ceilalți ȘI TOATE ACESTEA CU SMILE Deci, subiectul conversației noastre:
SECRETELE DE SMILE. În ce anume?
3. Conversație pe tema lecției.
- În comunicarea între noi, vorbim astfel încât să fim înțeleși, astfel încât comunicarea să aibă succes. Când comunicăm, vrem să ne punem un interlocutor. Dar nu numai cuvintele pot obține succes în comunicare, ci și comportamente bune, precum și fapte bune.
-Ce te lovește când auzi cuvântul "bunătate"? (cu cuvântul bunătate totul este bun, afectuos, cald, vesel)
- Bine, în primul rând, este legat de capacitatea de a te bucura și de a te compătiza, de a simpatiza, de a empatiza, de a răspunde la sentimentele altora și de a-ți păstra sufletul deschis. Bunătatea este un lucru minunat. El aduce oamenii împreună, ca și altceva. - Se pare că 80% din succesul vieții depinde de capacitatea de a comunica corect cu oamenii. - Ce înseamnă să comunici corect? (să fii politicos, să vorbești clar, expresiv, cu un zâmbet). - Și cum să arătați bună dispoziție față de interlocutorul de pe față, prin care puteți arăta că o persoană este plăcută pentru tine (cu ajutorul unui zâmbet). - Să vedem ce este un zâmbet. Ce crezi? (răspunsurile copiilor și adulților)
- În dicționarul lui Serghei Ivanovici Ozhegov: Un zâmbet este o expresie facială a feței, buzelor, ochilor, arătând un aranjament pentru râs, exprimând felicitări, plăcere sau ridicol.
4. Metodă de observare euristică.
- Cred că veți fi de acord cu mine dacă spun că toți oamenii zâmbesc diferit.
-Ce crezi, care sunt zâmbetele? (vesel, modest, plin de compasiune, sensibilitate, durere, răutăcios, smirk).
-Vă sugerez să vă uitați la reproducerile picturilor realizate de mari artiști, care prezintă diferite tipuri de zâmbete. Uitați-vă și spuneți ce zâmbetele oamenilor vă spun în aceste imagini.
1. Leonardo da Vinci - pictor italian, sculptor, om de știință, arhitect a scris un portret al lui Mona Lisa "La Gioconda". Răspundeți la întrebare, ce este, zâmbetul "Gioconda"? (misterios, misterios, plictisitor, visător, puțin trist).
2. Imaginea următoare a lui Valentin Alexandrovici Serov "O fată cu piersici". Ce puteți spune despre zâmbetul acestei fete? (calm, blând, proaspăt)
3. Și aici este o altă fată, portretul ei a fost scris de Fedot Vasilievich Sychkov. Și care este zâmbetul ei? (răutăcios, vesel)
5. Lucrați practic "Distribuiți-vă zâmbetul".
a) Jocul "Atenție vă rugăm"
- Cu ajutorul unui zâmbet vă puteți îmbunătăți starea de spirit. Oamenii de știință au stabilit că atunci când o persoană zâmbește, substanțe speciale - hormoni - vin în sânge, din cauza căruia starea de spirit se îmbunătățește. O stare proastă ne slăbește corpul. Malice, resentimente, resentimente pot duce la apariția bolilor.
- Să vedem dacă poți zâmbi. Să jucăm jocul "Atenție, vă rog". Mă voi întoarce la tine cu o cerere, dar trebuie să efectueze numai acele, care sună cuvântul „te rog.“ Atenție:
-Ridicați mâna dreaptă ...
-ridica mâna stângă, te rog ...
-atingeți vârful nasului, vă rog ...
-închide ochii, te rog ...
-deschide-ți ochii, te rog ...
b) Exerciții de instruire "Împărtășește-ți zâmbetul ..."
- Abilitatea de a zâmbi este o știință și o artă. Inocența, tristețea, bunătatea au propriile lor imagini în zâmbete. Nu trebuie să zâmbiți fără nici un motiv. Trebuie să ne amintim că, zâmbind, deschidem secretele sufletelor noastre. - Un zâmbet îi împodobește pe toți fără excepție. În inima fiecărui zâmbet ar trebui să fie o atitudine binevoitoare față de oameni. Un zâmbet real vine de la inimă.
- Acum îmi propun să învăț să zâmbesc și să-ți dau un zâmbet încântător. Toată lumea are o oglindă pe birou. Luați-l în mâini, faceți un zâmbet frumos, înfrumusetat, un zâmbet pe care vi-l place. Dă-i-o nouă.
7. Metoda de autoevaluare.
Și acum vreau să știu, aveți un simț al umorului dacă știi cum să faci o varietate de situații cu un zâmbet? (Test)
(dacă "da" este "+", dacă "nu" este "-")
1. Îți place să râzi?
2. Știi cum să scapi de situații neplăcute cu umor?
3. Râzi singur când citești o carte sau te uiți la televizor?
4. Dacă observați că sunteți înșelat, nu puteți arăta aspectul.
5. Îți spun prietenii tale povești amuzante?
6. Dacă sunteți în companie, doriți să arătați cei mai vrăji?
7. Când sunteți într-o dispoziție proastă, nu scapi de râsul altora?
8. Te consideri o persoana cu un simt al umorului?
Dacă ați primit 6 sau mai multe "+", atunci aveți un simț al umorului în regulă. Și te ajută în cele mai dificile perioade din viața ta.
Dacă ai 5 "+" sau mai puțin, atunci nu ai un simț bun de umor.
6. Rezultatul lecției.
- Deci ocupația noastră sa încheiat.
- Despre ce am vorbit?
- Ce ai învățat noi?
- Ce concluzii ați făcut pentru dvs.? - Oamenii s-au răzvrătit de zâmbet. Dacă nu sunteți obișnuiți să zâmbiți, atunci este timpul să învățați cum să faceți acest lucru. Zâmbiți chiar acum! Nu-ți fie frică! Zâmbiți din nou! Nu este dureros. De fapt, voi înșivă faceți asta. Dacă există o oglindă în apropiere, zâmbiți în fața lui și veți vedea cât mai bine arăți. - Aș vrea să fii fericit, să râzi, să fii radiant și să te bucuri, astfel încât și ceilalți, uitându-te la tine, să devină și ei fericiți.
- Și la sfârșitul lecției noastre, vă sugerez să crească un pom de zâmbete bune. - Oamenii spun: Cuvintele bune sunt rădăcini,
Gândurile bune sunt flori,
Faptele bune sunt fructe,
Inimi sunt grădini.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
O oră de clasă în clasa a III-a pe tema: "Zâmbet, care este secretul său?" Motto: Împărtășiți-vă zâmbetul ... Forma întâlnirii: (formare prin dialog) Obiectivele și obiectivele orarului: • Pentru a oferi studenților ideea că,
Clasa extra-curriculară din clasa 4 pe tema: "Care este secretul unui zâmbet"
Pentru a oferi studenților o idee despre ceea ce este un zâmbet, ce secrete (sensul unui zâmbet pentru sănătatea umană), pentru a dezvolta abilitățile de comunicare ale elevilor, abilitatea de a comunica în perechi, colectivul;
Ora de clasă "Zâmbet, care este secretul său?"
În acest caz, elevii au o idee despre ceea ce este un zâmbet, care sunt secretele sale.
Jocul de gândire didactică "Înțelege - care este talentul tău?" Obiectivele activității profesorului: dezvăluirea identității fiecărui copil, o cunoaștere a lumii hobby-urilor și talentului său. Planificat tăiat.
O oră de clasă în clasa a IV-a pe tema: "Zâmbet, care este secretul său?"
Pentru a oferi elevilor o idee despre ceea ce este un zâmbet, care sunt secretele sale (sensul unui zâmbet pentru sănătatea unei persoane), să dezvolte abilitățile de comunicare ale elevilor, abilitatea de a comunica în perechi, colectivul;
Ora de clasă "Care este bucuria vieții"
Bucuria este mama, soarele, casa, sănătatea, râul, noaptea! Bucuria ne aduce fericire! În viață, găsiți fericirea cu suma.
Ora de clasă: "Zâmbet, care este secretul său?"
Rezumat al lecției de pedagogie.