Karapuzul a crescut și este timpul să-l dăm preșcolarului. Mulți părinți se confruntă adesea cu o astfel de problemă, cum ar fi respingerea neplăcilor de a vizita grupul lor și în fiecare dimineață, pentru mama și tata, devine un fel de încercare atunci când încearcă să-i convingă pe fiu sau pe fiică să meargă la grădiniță.
Ce să faci într-o astfel de situație și de ce se întâmplă acest lucru - răspunsurile la aceste întrebări vor încerca să vă dea acum.
Motivele refuzului copilului de a merge la grădiniță
Înainte de a vorbi despre motivele care determina un copil să acționeze de fiecare dată la sosirea în grădină, trebuie să spun că fiecare copil este diferit, iar acest fapt sugerează că poate avea propriile sale motive, speciale au un aviz negativ cu privire la grădină.
Prin urmare, nu este necesar să căutați de la tânărul dvs. creator cele mai frecvente stereotipuri care pot afecta motivul pentru care copilul refuză zelos să rămână în grup.
Este necesar să aflați părinții despre particularitățile zilei obișnuite în grădinița copilului lor și să trageți concluziile necesare pentru ele însele. Ar fi bine să consultați un profesor-educator și un psiholog care, la rândul său, poate ajuta la găsirea motivului și, firește, va contribui la eliminarea acestuia.
Unul dintre motivele cele mai importante pentru refuzul de a participa la o grădiniță este un model neobișnuit al zilei și lipsa de disponibilitate a zgârieturilor de a pleca de la un mediu confortabil de acasă.
Ce să spun, acești factori afectează în continuare copiii. Ei nu au absolut nici o dorință să se trezească mai devreme decât de obicei, să se adapteze condițiilor care încă nu sunt acceptabile pentru el și să pretindă că este atât de confortabil și de bine acolo.
Cu nevoia de a îndeplini cerințele educatorului, ascultați constant pe cineva, să vă obișnuiți cu zgomotul, ceea ce este inevitabil datorită numărului mare de copii. Toate acestea, desigur, nu întotdeauna, totuși, pot afecta dorința copilului de a merge la grup.
Ce facem? Pe cât posibil, acasă, la prima ocazie, ne adaptăm la instituția preșcolară, astfel încât, de exemplu, după o lungă absență din motive obiective, fiul sau fiica ar fi mult mai ușor să se adapteze la rutina zilnică din grădiniță. În caz contrar, pot apărea din nou probleme cu această nuanță.
Pentru a se adapta la regimul de grădiniță, părinții casei trebuie doar să efectueze în același timp anumite momente de rutină, care includ micul dejun, prânzul, ceaiul de după-amiază la anumite ore și, în mod necesar, un somn de după-amiază.
Dacă este posibil, organizați o plimbare în care puteți organiza un joc de poveste "Sadik", unde copilul și voi, în mod direct, ar pierde situații în care au fost prezente doar avantajele unei instituții pentru copii.
Mergem mai departe. Adesea, copiii nu merg în grădină doar pentru că se tem de îngrijitori. Sau un profesor o place foarte mult, iar altul, dimpotrivă. Și copilul începe să-i ceară mamei și tatălui ce fel de tutore lucrează astăzi și, în consecință, trage concluzii pentru el însuși. Deci, se pare că, de exemplu, într-o zi mergem cu plăcere, iar cealaltă cu capricii.
Astfel de situații nu sunt neobișnuite, iar sarcina părinților este de a rezolva această problemă. În mod firesc, trebuie să vorbiți cu educatorul, să aflați punctul său de vedere pe această temă și, în timp, această situație va dispărea pur și simplu.
Comunicarea cu colegii din grup, ceea ce duce la faptul că o creatură tânără nu se poate ridica de multe ori pentru sine însuși, deoarece, de exemplu, este timidă de natură și se află în permanență într-o stare de anxietate.
El este incomod să comunice, pentru că de multe ori copiii unul de celălalt iau jucăriile jignite și resentimentele se transformă în lacrimi. De aceea, întrebați-vă mereu copilului cum a trecut ziua în grădină și el vă va spune despre progresul pe care la făcut în această afacere și el se va plânge cu siguranță că a fost ofensat sau chiar ascunde acest lucru.
Dar faptul că copilul nu dorește să viziteze grupul după câteva zile din cauza resentimentelor față de colegi nu va scăpa de atenția acordată. Ce facem? Învățăm crustele pentru a ne apăra în situații adecvate. Acest lucru nu înseamnă că trebuie să-i înveți pe fiul sau fiica dvs. să lupte sau să spună cuvinte proaste, trebuie doar să analizați fiecare problemă cu micul dvs. om și să găsiți cea mai bună cale.
De asemenea, pentru a încuraja tinerii să comunice mai mult atât în grădiniță cât și în plimbări în afara grădiniței cu copiii. O astfel de comunicare îl va stimula în continuare în a juca acțiuni cu copiii, astfel încât copilul va fi mai deschis și mai deschis.
Sperăm că recomandările noastre vor ajuta părinții să rezolve problemele legate de vizitarea grădiniței.
Totul este bine și bine scris, dar în viață totul nu este atât de neted. Îți voi spune despre încă câteva cazuri. Da, se întâmplă ca copilul să nu-i placă educatorul, și se dovedește că nu de la zero - țipând la copii, înjurături. Am avut un astfel de grup. La toate solicitările părinților de a înlocui tutorele, managerul a răspuns cu un refuz - "Nu am nimeni care să pun grupul, nimeni nu vrea să muncească, poate că te duci?".
Vecinii noștri nu au vrut să meargă la grădiniță din cauza babysitting-ului. O femeie foarte crudă a fost prinsă, pedepsită, nu a permis copiilor să meargă în timpul orelor la toaletă, din cauza căruia copilul vecinului a început să aibă probleme cu un scaun.
Și despre colegii de clasă. Desigur, un copil trebuie să fie învățat să comunice cu copiii, să negocieze unul cu celălalt. Dar și părinții au nevoie de ajutor. Copiii sunt diferiți, în aproape fiecare grup există un "cadou neputincios". Adică, un copil care nu ascultă argumentele cuiva. Aici este deja necesar să vorbiți cu părinții, astfel încât acestea să afecteze copilul. A fost un băiat în grupul nostru, a tratat pe toți. Chiar și profesorii au oftat cu ușurință când a părăsit grădina. A încercat să-mi bată fiul, să mă pocăiesc, a trebuit să mă lupt cu părinții, dar mi-a lăsat copilul singur și nu mai era frică să meargă la grădiniță.
În mod corect, în grădiniță, copiii se pot confrunta cu situații diferite, cu copii și educatori diferiți. Cred că este necesar să pregătim copilul în prealabil pentru grădiniță: să spună că toți copiii merg aici, că mănâncă, se joacă, se odihnesc, că grădinița este ca și munca pentru adulți. Puteți merge la grădiniță împreună cu copilul dvs., astfel încât copilul să poată vedea ce situație există, ce loc de joacă există, cum se joacă copiii. Cel mai mare fiu al meu a mutat liniștit în prima zi în grădiniță și când am venit, a căzut într-un plâns sălbatic - m-am gândit că l-am lăsat aici pentru totdeauna. Se pare că nu i-am spus copilului că seara copiii sunt luați acasă. Și cu fiul meu mai mic, am avut ocazia să-i petrec 1-2 ore cu el în grădiniță, luându-l mai devreme - adaptarea lui era mai ușoară.