Atunci când proiectați un loc de joacă, este important să luați în considerare toate nuanțele, astfel încât rezultatul să se potrivească atât clientului, cât și copiilor care vor juca pe un asemenea loc de joacă. Înainte de construirea locurilor de joacă pentru copii, trebuie luate în considerare mai multe puncte:
Locul unde va fi localizat terenul de joacă pentru copii.
Site-ul trebuie privit din diferite părți. În plus, terenul de joacă trebuie să fie bine iluminat de lumina electrică noaptea și ziua însorită.
Situl trebuie să fie prevăzut cu garduri în jurul perimetrului. Acest lucru este de o importanță deosebită dacă există un drum în apropiere. Din animalele fără stăpân, gardul poate fi făcut din tufiș (gard viu).
Teritoriul din jurul locului de joacă nu ar trebui să aibă guri de vizitare, parcări sau alte locuri de parcare. Este necesar să se ia în considerare toate caracteristicile peisajului înconjurător.
Toate elementele de joc trebuie să se afle la o anumită distanță una de cealaltă
Echipamentul trebuie selectat astfel încât copiii să poată fi împărțiți în grupuri de vârstă:
- pentru copii - nisipuri și leagăne. Echipamentul pentru această grupă de vârstă este realizat fără margini ascuțite, a crescut rezistența la sarcini și fracturi;
- pentru elevii școlilor - labirinturi, alpinism și depășirea obstacolelor.
5. Compoziție și cerințe pentru echipamente de jocuri și sport
5.1. Cultura fizică deschisă și terenurile și structurile sportive sunt împărțite în 3 grupe:
facilități de fitness fizic și de cursuri de sport și divertisment (calculate pentru întreținerea grupurilor de populație);
facilități pentru activități sportive de masă (adică facilități cu parametri standard de planificare, dar care nu sunt concepute pentru competiții la nivel înalt);
facilități pentru cele mai necomplicate tipuri de sporturi non-tradiționale și extreme (de regulă extrem de populare datorită divertismentului și accesibilității în cadrul contingentului pentru tineri și tineri).
5.2. Pentru formarea fizică generală și cultura fizică și clasele de sănătate se folosesc în principal zone universale sau multifuncționale cu echipament nestandard.
5.3. Sport site-uri de echipamente destinate în mod uzual pentru toate grupele de vârstă, este plasat în sport, terenuri de sport sau piste special amenajate pentru pietoni, ca parte a recreere. echipament sportiv sub formă de scoici speciale și formatori atletice pot fi fie prefabricate si realizate din bușteni, grinzi cu o suprafață tratată special, eliminând vătămare corporală (fără fisuri, chips-uri, etc.). Dacă le alegeți, ar trebui să urmați cataloagele de echipamente certificate.
5.4. La organizarea și dotarea terenuri de joacă (cea mai mare parte domestics, intra) trebuie să fie respectate cu posibilitatea copiilor de la o vârstă fragedă condițiile de exercitare a construi pe etape și dinamismul, în scopul de a dobândi obiceiurile de activități sportive de viață și activi.
terenuri de sport și de joacă pentru preșcolari și copii de vârstă mică trebuie să fie echipate cu diverse elemente și scoici, ancorarea graduala a copiilor de fitness fizice realizate în timpul jocurilor asociate cu depășirea obstacolelor, programe de antrenament pe echipament și așa mai departe. Acest lucru este facilitat de numeroase tipuri de produse acum elemente de dotare standard, locurile de joacă pentru copii ale orașelor. Multe dintre ele sunt concepute pentru a fi utilizate de copii într-o gamă mai largă de vârstă, inclusiv copii de vârstă școlară.
5.5. Compoziția jocului și a echipamentului sportiv, în funcție de vârsta copiilor:
Pentru antrenament de alpinism, mersul pe jos, pasare, alpinism, echilibru
Case, piramide, pereți de gimnastică, brațe, bușteni, diapozitive; cuburi de lemn 20 x 40 x 15 cm; plăci în lățimea de 15, 20, 25 cm, lungime 150, 200 și 250 cm; bord din lemn - un capăt este ridicat la o înălțime de 10-15 cm; deal cu balustrade, trepte și platformă centrală, lungime 240 cm, înălțime 48 cm (în partea centrală), lățimea pasului - 70 cm; scara scară, înălțimea 100 sau 150 cm, distanța dintre barele 10 și 15 cm
Pentru a instrui aparatul vestibular, întăriți sistemul muscular (spate, abdomen și picioare), îmbunătățiți echilibrul, ritmul, orientarea în spațiu
Leagăne și scaune balansoare
Copii de vârstă preșcolară (3-7 ani)
Pentru instruirea și îmbunătățirea alpinismului
Piramide cu bare transversale verticale și orizontale; Scări de diferite configurații, cu cercuri încorporate, emisfere; panou de lemn la o înălțime de 10-15 cm este instalat pe standuri speciale)
Pentru a învăța să echilibrezi, să treci peste, să sari, să sari
Jurnalul cu vârful hamului, fixat ferm, așezat pe pământ, lungime 2,5-3,5 m, lățime 20-30 cm; boom "crocodil", lungime 2,5 m, lățime 20 cm, înălțime 20 cm; jurnal gimnastic, lungimea părții orizontale 3,5 m, înclinat - 1,2 m, partea orizontală 30 sau 50 cm, diametrul jurnalului - 27 cm; stație de gimnastică - lungime 3 m, lățime 20 cm, grosime 3 cm, înălțime 20 cm
Pentru a învăța cum să intrați, să urcați, să vă deplasați pe toate patru, rotiți
Glisați cu balustrade, lungime 2 m, înălțime 60 cm; deal cu scara si rampa, lungime 240 cm, inaltime 80 cm, lungimea scarii si rampa 90 cm, latimea scarii si a pantei 70 cm
Dezvoltarea forței, flexibilității, coordonării mișcărilor
Gimnastic de perete, înălțime 3 m, lățimea de deschidere nu mai mică de 1 m, diametrul barei transversale - 2 mm, distanța dintre grinzile transversale - 25 cm; gimnastică baruri
Pentru dezvoltarea ochiului, acuratețea mișcărilor, dexteritatea, învățarea de a arunca la țintă
Rack cu cercuri pentru aruncare la țintă, înălțime 120-130 cm, diametru circular 40-50 cm; echipament pentru aruncarea unui „floare“, „cocoș“ centru țintă este situat la o înălțime de 120 cm (prescolarii mai tineri) 150-200 cm (preșcolari, mai mari); ring-rings - o placă cu cuiburi fortificate cu înălțimea de 15-20 cm, ring-ring-urile pot fi aranjate orizontal și oblic; țintă pe panourile de scânduri în formă de patru cercuri concentrice cu un diametru de 20, 40, 60, 80 cm, centrul țintei la o înălțime de 110-120 cm deasupra podelei sau sol, cercuri vopsite în roșu (centru), verde, galben și albastru; scuturile de baschet sunt montate pe două rafturi din lemn sau metal, astfel încât inelul să fie la un nivel de 2 m de la podea sau de la suprafața locului
Copii de vârstă școlară
Pentru dezvoltarea fizică generală
Peretele gimnastic are o înălțime de cel puțin 3 m, numărul de deschideri este de 4-6; traversele multi-înalte, o extensie transversală pentru a efectua exerciții de forță în "mânerul" unei configurații diferite pentru a învăța să se miște în diferite moduri, vize, trageri; gimnastica - 5-6 bare transversale orizontale, armate la diferite inaltimi, cuiburi sport pot fi atasate la barele de traversare: inele, trapezoide, leagane, stalpi, etc; bare transversale articulate de diferite înălțimi: 1,5-2,2-3 m, pot fi amplasate pe o linie sau sub formă de litere "G", "T" sau șarpe
Copii de vârstă școlară
Cel puțin 1 m de laturi și 2 m în fața marginea inferioară a pantei dealului
În cadrul distanțelor specificate, nu pot fi plasate alte tipuri de echipamente de joc, bănci, urne, pietre laterale și tipuri de acoperiri grele, precum și ramuri, trunchiuri, rădăcini de copaci, pe site-urile site-ului.
5.10. Locurile de joacă complexe pentru petrecerea timpului liber activ și copiilor de lungă durată sunt compuse în principal din următoarele zone: cultură fizică și dispozitive de joc; jocuri cu apă și cu nisip; jocuri sportive.
5.11. Activitatea fizică a copiilor, desfășurată într-un mod arbitrar și în deplină independență, este stimulată și în cazul copiilor mai mari, datorită amenajării pe terenurile de joacă a unor elemente de dimensiuni mari, de cele mai multe ori de origine naturală.
În aceste scopuri se recomandă:
- conservarea și întărirea neregulilor existente ale ajutorului natural;
- conservarea bolovanilor naturali sau a bolovanilor de piatra pe scara larga, cu contururi moale potrivite pentru alpinism;
- fixarea lamei naturale și a trunchiurilor naturale pe scară largă, care facilitează instruirea copiilor în cățărare;
- utilizarea cursurilor de apă naturale existente (fluxuri, etc.); dispozitivul unor mici bazine deschise - "broaște", fântâni etc. în cadrul site-ului, etc.
5.12. Asigurarea disponibilității terenurilor pentru copii și sport pentru grupuri de populație cu mobilitate scăzută.
5.12.2. Teren de sport trebuie să aibă o suprafață netedă, murdărie bine compactat, iarbă sau de suprafață sintetică delimitată de fâșii cu o lățime de 1-1,5 m orientare cu o textura de acoperire. Câmpurile atletice pot fi înconjurate de o bandă de orientare, care pornește de la marginea platformei crescând treptat panta la un unghi de 10-12 °. Lățimea benzii trebuie să fie de cel puțin 1,5 m. În acest caz, acoperirea benzii și a zonei poate fi aceeași.
5.12.3. Echipamentul terenurilor de sport ar trebui să fie vopsit în culori strălucitoare și plasat astfel încât să contrasteze cu fundalul înconjurător.
5.12.4. Pentru cultura fizică și pentru clasele de joacă pentru copiii cu dizabilități, sunt create și facilități specializate.
Cerințele de bază pentru organizarea site-urilor pentru nevăzători și persoane cu deficiențe de vedere:
- spațiul de joc trebuie să aibă un gard cu o înălțime de 600-900 mm;
- Pietonii de alergat și banda de alergare trebuie să fie prevăzute cu bare de ghidare;
- proeminențele de pe marcajul de siguranță de la capătul liniei;
- modificările reliefului sunt marcate de o creștere sau descreștere a șinei de ghidare;
- răsucirea șinelor este indicată de o schimbare a calității și texturii stratului de acoperire: solid - moale, netedă - neuniformă, cu plăci convexe sau concave;
- pe potecile pietonale, este instalat un indicator al direcției de mișcare spre locul de joc cu echipament staționar de jocuri.