Ziua Cosmonauticii

Prezentare pentru lecție

Obiective.

Să sistematizeze și să extindă ideile copiilor despre cosmonautică.
Pentru a extinde vocabularul elevilor.
Pentru a aduce un sentiment de patriotism.

Echipament:

Prezentare.
Carduri: cuvinte de referință.
Manualelor.
Cutting carduri cu calitățile astronauților.
Texte (pentru munca în grupuri).

1. Moment organizatoric

2. Introducerea profesorului

- Luați în considerare 1 diapozitiv. Ce leagă toate aceste subiecte? (Diapozitivul prezintă un balon, o aeronavă, o rachetă, un covor, un parașute, Carlson)

Copii. Toți sunt capabili să zboare.

- Din cele mai vechi timpuri, oamenii au visat să zboare ca păsările. Ceea ce nu a mers decât la eroi de la basme și legende! Și pe cară de aur și pe săgeți rapide, chiar și la-lilieci!

- Au trecut secole și oamenii au reușit să cucerească spațiul aerian al Pământului. Mai întâi au urcat cerul pe baloane. care nu au putut fi controlate. În cazul în care bate vântul, un balon va zbura acolo. Apoi au venit cu un airship - un balon controlat. Era foarte stângace și stângace, mai târziu au apărut avioane. Ei au fost înlocuiți cu avioane de mare viteză și elicoptere.

Și, în cele din urmă, cel mai rapid transport:

Pasăre miraculoasă, coadă stacojie,
Am zburat într-un pachet de stele. (Rocket)

Ghici un alt puzzle, este legat de primul:

El nu este pilot, nu pilot,
El nu conduce un avion,
O rachetă imensă.
Copiii, care spun asta? (Astronaut)

3. Declarația sarcinilor lecției. Tema lecției. (5 slide)

- Cine a ghicit ce va fi discutat în lecție?

4. Lucrați asupra sensului lexical al cuvintelor

Mai întâi aș vrea să vă întreb:

- Care este spațiul? (6 slide)

Spațiu, Universul este întregul sistem al universului, întreaga lume.

Planeta împreună cu placări de aer înconjoară spațiu infinit de mare, există corpuri cerești, soare, stele, planete, luna, praf de gaz. Centrul întregului sistem este Soarele.

5. Lucrul cu cuvintele cheie

"Toți cei de pe masă au cărți cu" cuvinte cheie ". Acestea sunt cuvintele pe care le vom folosi astăzi în lecție. La sfârșitul lecției vom afla. pe măsură ce înțelegeți semnificația fiecăruia. Și pentru ca această lucrare să nu vă cauzeze dificultăți, în lecție trebuie să fii foarte atent.

6. Lucrul cu textul manualului p. 168

- Și acum vom afla cum sa dus zborul. Cum a simțit primul cosmonaut.

Citirea unui student pregătit p. 168-169.

Întrebări după citire.

Cum a simțit primul cosmonaut? Era ușor pentru el în acest zbor? Citiți-o.
Orice cosmonaut a experimentat emoții pozitive? (Mândrie, fericire, bucurie)
De ce oamenii zboară în spațiu?
Oricine poate deveni un astronaut?
Ce calități ar trebui să aibă un astronaut, învățăm din joc.

7. Jocul "Aduna Cuvântul"

- Pe masă aveți o imagine împărțită. Asamblați corect imaginea și veți citi calitatea acestui astronaut.

Tag-uri: muncitor, inteligent, un fel, curajos, inteligent, prietenos, determinat, inteligent, sănătos, îngrijire, Hardy, pacient, de atent.

- Ce fel de cosmonaut ar trebui să fie? (Pe diapozitiv există nume ale calităților cosmonautului)

- În timpul zborului, astronauții trebuie să efectueze "reguli spațiale" speciale. Voi spune începutul domniei și o veți termina.

Astronauți, nu uitați
În universul pe care îl țineți (calea).

Principala regulă a noastră
Îndeplinește orice (ordine).

Vrei să devii un astronaut
Trebuie să fie mulți, mulți (știu).

Orice rută spațială
Deschis pentru cei care iubesc (munca).

Numai amicabil, steluta
Poate să ia cu tine (în zbor).

Plictisitor, sumbru și supărat
Nu vom prelua (orbita).

8. Fiminutka "Rocket"

Și acum suntem cu voi, copii,
Am zbura pe o racheta.
Pe șosete,
Și apoi mâinile jos.
Unu, doi (stau pe degetele de la picioare, mâinile sus, mâinile formează "racheta domului")
Trei, patru (rack principal)
Aici zboară racheta spre cer.

9. Lucrați în grupuri. Citirea cu o misiune

- Am aflat că cosmonauturile trebuie să aibă diligență pentru a obține rezultate mari. Industriozitatea este o calitate foarte importantă pentru orice persoană. Acum vom cultiva această calitate în noi înșine. Veți câștiga cunoștințele dumneavoastră. Fiecare grup a primit o foaie cu textul și sarcina. Citiți textul despre dvs. și pregătiți răspunsurile la întrebările dvs. Apoi vom face schimb de cunoștințe între noi. De asemenea, este necesar să alegeți cuvintele cheie în textul dvs.

1 grup. Stație orbitală spațială.

Cosmonauții au oa doua casă - în spațiu. Casa spațială este specială. Se numește o stație orbitală. Aici cosmonauturile trăiesc și lucrează.

Casa spațială este ca o pasăre uriașă care își răspândește aripile și zboară deasupra pământului. Dar aripile nu sunt necesare pentru a zbura - este o "centrala electrica de origine". Plăcile strălucitoare colectează lumina soarelui și le transformă într-un curent electric care alimentează toate instrumentele științifice, luminile și încălzirea. (Spațiu, stație spațială)

1. Care este numele casei astronautului?
2. De ce este necesar?
3. Cum arată o casă spațială?

2 grup. Cum funcționează astronauții.

Timp de o oră lucrarea de la stația spațială nu se oprește. Un echipaj este înlocuit de altul. Astronauții observă stelele, planetele, soarele, fac fotografii și studiază Pământul, îngrijesc plantele și animalele care trăiesc în stație, își repară casa spațială, conduc multe experimente științifice diferite. Acestea sunt urmărite de pe Pământ de la Centrul de Control pentru zbor spațial. (Stație spațială, astronaut)

Întrebarea. Ce fac astronauții din stația spațială?

3 grup. Animale astronauți.

Primii cercetași astronauți au fost iepurii, insectele, chiar și microbii.

Primul cosmonat de șoarece a rămas pe Pământ aproape toată ziua. În blana ei neagră erau fire de păr albe. Ele au devenit gri de razele cosmice, dar mouse-ul sa intors in viata. (Mouse, iepuri)

1. Ce animale au zburat în spațiu?
2. Ce ați învățat despre zborul mouse-ului?

4 grup. Câini astronauți.

Câinii au zburat în spațiu după șoareci. Nu fiecare câine este potrivit pentru zbor. Ar trebui să fie puțin mai mult decât o pisică, să cântărească 4-6 kilograme, ar trebui să aibă 2-3 ani, haina să fie ușoară.

Câinii de câine nu erau potriviți pentru studii dificile. Mongrelii tulburători și calmă au fost cei mai potriviți pentru experimentele spațiale.

În detașarea de câine în fiecare zi de antrenament. Câinii au fost învățați să nu se teamă să tremure și să zgomote, să sufere căldură și frig, la semnalul unui bec acolo.

Cel mai bun a fost cel mai inteligent și curajos câine Laika. Pentru ea, a fost construită o rachetă și un cercetaș curajos a alergat în spațiu. (Husky)

1. Cum au pregătit câinii pentru zborul în spațiu?
2. Care a fost primul nume de câine cosmonaut?

5 grup. Primul cosmonaut.

Într-o dimineață însorită, o rachetă puternică a lansat nava spațială Vostok în orbită cu primul om aflat la bord. A fost Yury Gagarin.

1. Care este numele primului cosmonaut?
2. Câte minute a trecut primul zbor?

Al șaselea grup. Sifonul.

În spațiu există o căldură puternică și insuportabilă. În soare este cald, dar este înghețat la umbra. Singura cale de ieșire este un cusut.

Un costum este un costum special sigilat. În ea, temperatura, ca și în cameră, și respira cu ușurință. Dacă soarele strălucește puternic, puteți folosi casca pentru a coborî perdelele.

În costum, există un radio, prin care puteți vorbi cu tovarășii rămași la gară. (Ckafandr)

1. Care este numele hainei cosmonautului?
2. De ce am nevoie de un cusut?

Al șaptelea grup. Sateliți artificiali.

Întrebarea. Ce studiază sateliții de la Pământ?

- Sunt utilizate toate cuvintele cheie? Femeia - Astronaut. În spațiu, nu numai oamenii au zburat, ci și femeile.

(Mesaje de la cursanți)

- Savitskaya Svetlana Evgenievna - a doua femeie - o astronaut și prima femeie - un astronaut, care a intrat în spațiu liber. Se acordă de două ori titlul de erou al Uniunii Sovietice.

10. Rezumativ

Care din creaturile vii a zburat pentru prima oară în spațiu?

De ce erau animale, nu oameni?

Cum au fost câinii pregătiți pentru o excursie în spațiu?

Cine a fost primul cosmonaut și cum a avut loc primul zbor?

Care este numele casei celui de-al doilea cosmonaut?

Cum funcționează cosmonauții la stațiile orbitale?

Cum înțelegeți cuvântul "satelit"?

2. Corpul ceresc.

3. O navă spațială care este lansată în spațiu în orbită folosind dispozitive cu rachete.

De ce avem nevoie de sateliți artificiali?

- Să ne întoarcem la "alfabetul nostru spațial".

Vă arăt cuvântul din "alfabetul cosmic". Și trebuie să-mi faceți o ofertă cu el.

11. Momentul organizatoric

Dacă îi cerem astronauților de ce au pornit drumul spre spațiu, cu siguranță vom auzi: "Cu un vis". Vă doresc să visați, să fanteziți, să vă străduiți să atingeți scopul dorit și nu este necesar să deveniți cosmonaut. Principalul lucru este că tu devii oameni buni. Și cred că lecția de astăzi va rămâne în amintirea ta, nu numai ca o cognitivă, ci și ca o lecție de bunătate, asistență reciprocă, mândrie în țara ta.

Materiale folosite:

Site-ul www.4stypeni.ru.
Marea Enciclopedie a lui Chiril și Metodiu.
SI Burns. Dicționar de limbă rusă.
NF Vinogradov. "Lumea din jurul nostru". 1 clasă.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare