Istoria sociologiei ca domeniu de cunoaștere
1. La limitele sociologiei și istoria ei
Care sunt obiectivele acestei discipline? Se știe că fiecare poveste răspunde, în esență, la cinci întrebări: Ce a fost? Unde a fost? Când a fost? În ce condiții? De ce?
În ceea ce privește istoria sociologiei pentru a răspunde la aceste întrebări - atunci da o idee, ne-am gândit, oamenii de știință din anumite țări și vârste ale societății, căile de studiu sale, precum și despre condițiile în care au gândit la asta, și de ce cred acest lucru, nu în caz contrar. Cu alte cuvinte, sarcina istoricului sociologiei este pur și simplu de a spune, în știința pe care o analizează.
Această sarcină, totuși, nu este deloc simplă. Chiar și răspunsul la prima dintre aceste întrebări: - necesită rezolvarea mai multor probleme. Cum să determinăm ce legătură are această știință, ce - cu alta și ce nu se aplică științei? Ce nume, școli, direcții, concepte, teorii, metode sunt cele mai importante și, prin urmare, ar trebui să fie prezente în istoria sociologiei și care nu sunt?
Evident, noțiunea de ceea ce este istoria sociologiei presupune în mod explicit sau implicit o idee despre ceea ce sociologia este într-adevăr. În funcție de ceea ce ne referim la sociologie, vom delimita granițele spațiale și temporale sale, t. E. Pentru a determina unde și când există istoria sa.
Care sunt semnele sau criteriile prin care le determină tipul de cunoaștere ca un caz, în scopul de a continua să-l includă în istoria sociologiei și ia în considerare un anumit punct, istoric și sociologic de vedere?
2. Criterii ontologice ale cunoașterii sociologice
Primul grup de astfel de criterii este criteriul ontologic. Ontologia este sfera cunoașterii despre a fi ca atare și despre principiile sale fundamentale. Pentru a afla care sunt criteriile ontologice ale oricărei științe este de a determina care este obiectul specific al acestei științe, de a dezvălui ce înseamnă cunoștințele conținute în ea. Fiecare știință de la începuturile ei denotă oarecum acea sferă a realității pe care se angajează să o studieze.
3. Criterii epistemologice
Principala importanță este epistemologică.