În cazul în care copilul dvs. a plecat în grădiniță în acest an, vă oferă câteva sfaturi despre cum să-l ajutați să se adapteze în grădină și să-și facă prieteni noi.
Când mama îi dă copilului grădinița, speră că acolo va avea primii tovarăși permanenți în jocuri, va învăța să facă prieteni și să comunice. De regulă, acest lucru nu se întâmplă singur, nu fiecare copil este rapid și ușor de a-și face prieteni și de a găsi un loc în noua societate. Din fericire, mama își poate ajuta copilul în această situație. Vă oferim câteva sfaturi:
1. Încrederea în sine este garanția relațiilor prietenești cu ceilalți. O persoană încrezătoare, care știe că lumea este în siguranță, este iubită, iar la cuvintele pe care le ascultă, cel mai probabil nu va întâmpina dificultăți speciale în comunicare. Chiar daca cineva nu vrea sa fie prieten cu el, el va gasi o alta ocupatie pentru el si pentru alti tovari, fara o frustrare deosebita. De aceea, principala garanție a reușitei autorealizări în echipă este încrederea în sine, care, amintim, nu are nimic de-a face cu faptul că se laudă și își extinde meritele reale și imaginare. Pentru a crește încrederea copiilor, este important să-l luați ca persoană, să-i respectați acțiunile și deciziile, să credeți că poate face totul și să învețe independența.
2. Învață să te familiarizezi. Copilul va fi mai ușor de a stabili un contact cu copiii din grup, în cazul în care este învățat în mod corespunzător fraza din care puteți începe comunicarea. De multe ori copilul de ore nu intră în joc de ansamblu, pentru că nu a învățat sigur că trebuie doar să spui, „Bună ziua, numele meu este Mary, pot juca cu tine?“ Sau „Bună, eu sunt - Anton, și care e numele tău? Hai, să jucăm împreună „În plus față de aceste fraze copilului util și comune impuls curtoazie:“ Vă mulțumesc „“ Bun venit „“ Ai o păpușă foarte frumoasă !!! Cum te joci cu ea? "Și așa mai departe. În cazul în care copilul este timid pentru a cere alta, practica cu el acasă pe jucăriile preferate: urși și iepurași lasă să se cunoască reciproc și să organizeze jocuri comune.
3. Urmăriți jocurile copiilor și discutați despre situații diferite. Învățați să înțelegeți alți copii și să cunoașteți diferite situații de comunicare a copiilor este chiar înainte ca copilul să meargă la grădiniță. După ce a jucat în cutia cu nisip, și să fie difuzate în jurul valorii de joaca, discuta cu copilul, care au jucat jocul, care era homosexual și care este trist că el a fost mulțumit, și supărat. După ce identificați toate situațiile complexe și acute, este necesar sub formă de jocuri (de exemplu, pe exemplul jucăriilor), arata copilul tau cel mai bine cum să se comporte în ele.
4. Învățați să schimbați și să distribuiți. Desigur, copilul nu este obligat să dea jucării un străin, și să împărtășească nu din proprie inițiativă, dar este cu posibilitatea de a schimba și de a împărtăși jucării începe de masterat de comunicare de formare, acesta este primul pas major spre abilitati de negociere, capacitatea de a asculta diferite părți și să ia în considerare interesele altor membri ai grupului, și nu numai a lor. Cel mai bine este să insuflați copilului aceste abilități utile în societatea copiilor înainte de a merge la grădiniță.
5. În mod corect, părăsim situațiile de conflict. Cel mai probabil, chiar și cea mai prosperă și primitoare copilul nu va fi în măsură să evite conflictele de interese, conflicte și lupte, mai ales atunci când vine vorba de băieți. Este important să se învețe copilul să spună „nu“, „nu vreau“ și „Nu-mi place„, în cazul în care colegii încearcă să-l să facă ceva interzis sau pur și simplu neplăcute. Nu este necesar să se învețe copilul să lupte, insultele și „a lovit din spate“ cu pumnii: persoana culturală și încrezătoare nu se va dovedi nevinovăția lui în acest fel. Cu toate acestea, situațiile în care copilul a intrat încă în bătaie, probabil nu poate fi evitat. În cazul în care o astfel de stare de urgență în grupul de grădiniță sa întâmplat, încercați să aranjeze o „debriefing“, mai întâi singur cu copilul, și apoi - cu implicarea tuturor părților implicate în conflict. La urma urmei este găsit, nu este necesar să se caute cum să expună și să îi pedepsească pe cei responsabili, este mult mai important să fie de acord cu tutorele sau pot aranja propria lor „celebrare de reconciliere“, ultimul conflict direct într-o direcție constructivă.
6. Nu încercați să cumpărați, ci învățați cum să vă duceți departe. Adesea, copiii la care colegii nu doresc să se joace, încearcă să-și atragă prieteni prin jucării neobișnuite sau trăind. Uneori, această strategie este un succes, dar este important să nu exagerați cu dorința de a atrage jucărie, deoarece este posibil ca o nouă prietenă frumoasă este prieten cu copilul numai atâta timp cât ea a fost de acord să împartă păpușa, și nimic altceva. Dacă vedeți că un copil a devenit un ostatic al acestei situații, încercați să-l bată: Învățați-vă copilul nu numai că face bulgări de zăpadă și de a construi margele iglu tinkering de bile de hârtie și de a face ceva mai interesant, în timp ce băieții se tras prietenii să se alăture interesant caz.
pe materialele grupului Mamei mele Cel mai bun pe lumină!