De îndată ce mama a observat nereguli în dezvoltarea copilului lor, chiar și cele mai mici abateri, ar trebui să consulte imediat un medic. Mai ales în cazul în care aceste încălcări sunt văzute pe primul și al doilea an de viata copilului. Dizabilitățile în dezvoltare se pot referi la abilitățile motorii, vorbirea. Pot exista și tulburări psihologice. Toate acestea ar trebui să fie luate în considerare, deoarece chiar și cea mai mică abatere de la norma poate fi un simptom al unei boli grave. Iar regulile de dezvoltare a copilului ar trebui să fie cunoscute fiecărei mame.
Dezavantajul motorului
În primele șase luni de viață, copilul învață să-și dețină corpul. În prima lună, trebuie să învețe să țină capul câteva secunde. Nu este necesar să se ceară de la copil foarte mult, dar dacă el nu este capabil să țină capul într-o poziție verticală, chiar secunde, ar trebui să acorde o atenție la acest medic pediatru.
În următoarele trei luni din viață, copilul trebuie să învețe să țină capul pe stomac. Și până la sfârșitul celei de-a patra luni, copilul trebuie să se poată ridica, sprijinindu-se de mânere din această poziție. Desigur, totul este pur individual. Un copil poate fi prea greu, dar trebuie să încerce să se ridice.
La vârsta de șase luni, copilul ar trebui să ajungă deja la jucărie singur. În plus, el trebuie să poată să se întoarcă de la abdomen pe spate și spate. Dacă acest lucru nu se întâmplă, copilul are tulburări motorii grave. Desigur, la această vârstă, copilul ar trebui să dețină bine capul.
Audierea și afectarea vederii
Aceste încălcări trebuie identificate cât mai curând posibil. Ele sunt dezvăluite nu numai atunci când copilul începe să vorbească, ci și din primele săptămâni din viața sa.
Până la sfârșitul primei luni de viață, copilul trebuie să urmărească cu atenție fasciculul lanternei. Dacă nu face acest lucru, atunci are deficiențe de vedere sau tulburări psihologice. La vârsta de două luni, copilul ar trebui să asculte sunete străine, cum ar fi sunetul unui clopot sau strimming o zuruitoare. Deja la această vârstă devine clar dacă copilul are abateri de dezvoltare sau nu.
La vârsta de 5-6 luni, copilul trebuie să reacționeze în mod adecvat la muzica sau la cântatul mamei. La această vârstă, ar trebui să se întoarcă deja la sunetul unei voci familiare. Pe sunete străine, el trebuie să reacționeze și să caute o sursă de sunet, de exemplu, un clopot. Dacă copilul nu face acest lucru, merită alarmă.
La vârsta de 2 ani, copilul ar trebui să distingă vizibil comestibilul de alimentele necomestibile, iar în 2,5 ani ar trebui să poată să-și pună jucăriile într-o singură linie. În cazul în care acest lucru nu se întâmplă, contactați oftalmologul pediatru.
Încălcări ale vorbirii
Chiar și încălcările dezvoltării vorbirii pot fi determinate atât timp cât copilul nu a rostit primele cuvinte. La vârsta de o lună, bebelușul trebuie să țipă când se confruntă cu foame sau cu disconfort fizic. Și la vârsta de 5 luni copilul ar trebui să rostească deja sunete individuale.
Dacă, la vârsta de un an, copilul nu poate pronunța cuvinte, indică și încălcări. Până la vârsta de 2 ani copilul trebuie să înțeleagă diferența dintre valorile opuse (mare - mic, amar - dulce). El trebuie să numească și părți din corpul său. Până la vârsta de 3 ani, copilul trebuie să-și cunoască numele și prenumele.
La vârsta de 1 lună, copilul trebuie să recunoască mama și să nu mai țipe când o îmbrățișează. Și la vârsta de 3 luni ar trebui să zâmbească când părinții vor vorbi cu el.
La o jumătate de an, copilul ar trebui să solicite mâna persoanei apropiate. La vârsta de 9 luni copilul este deja conștient să evite contactul cu străinii - să se ascundă în spatele mobilierului. Ar trebui să fie îngrijorat dacă copilul nu este supărat când jucăriile sale sunt luate.
La vârsta de 2,5 ani copilul trebuie să vorbească deja de la prima persoană, să se îmbrace în mod independent (sau să încerce să se îmbrace), să ceară la timp toaleta.