Reflex ca reacție a întregului organism. Fluxul de impulsuri, care apare atunci când receptorii vizibili, dureroși sau alți receptori sunt iritați, intră în creier și devine sursa răspunsului coordonat și coordonat al organismului. De exemplu, trecând desculț pe un obiect ascuțit, copilul scoate o nu-gu. Se pare că acest reflex este realizat de un mic grup de mușchii picioarelor, dintre care unii contract, în timp ce alții se relaxează. În realitate, totuși, aproape toată aparatul motor este implicat în reacție. Pentru a trage înapoi piciorul, trebuie să păstrați echilibrul pentru o vreme, în picioare pe un picior, și aceasta necesită o redistribuire rapidă și exactă a tonusului numeroaselor mușchi din întregul corp. Mai mult, alte organe sunt incluse în reacție: pentru o scurtă perioadă de timp, respirația este ținută, frecvența și puterea bătăilor inimii se schimbă. Rebbe-nok se poate culca pe pământ, poate plânge sau strânge dinții. Cu alte cuvinte, multe organe sunt incluse în reacția reflexă.
Experiența personală ne spune că aceeași iritare în diferite cazuri duce la reacții complet diferite, dar întotdeauna coordonate. Complexitatea și diversitatea celor mai simple reflexe se explică prin posibilitatea de a împrăștia impulsuri de-a lungul direcțiilor diferite către cele mai diverse părți ale creierului. Această posibilitate face posibilă vorbirea despre reflex ca o reacție coordonată a întregului organism.
Valoarea impulsurilor aferente. Impulsurile aferente nu sunt doar prima legătură a fiecărui reflex. Sensul lor este mult mai mare. Ele sunt o condiție necesară pentru starea activă a sistemului nervos. Un flux continuu de impulsuri de la receptorii tuturor organelor organismului creează în sistemul nervos central
Nivelul de excitabilitate necesar activităților sale. În plus, impulsurile aferente transporta informații actuale despre ceea ce se întâmplă atât în mediul înconjurător, cât și în fiecare organ al corpului. Fără astfel de informații este imposibil să se armonizeze activitatea organismelor individuale, este imposibil să se urmeze reacții coordonate.
Există o boală în care măduva spinării rupe căile care conduc impulsuri de la membrele inferioare la creier. Cu alte cuvinte, se oprește informația că „situația în care .nahoditsya fiecare mușchi, și, prin urmare, întregul picior ca un întreg. Omul nu știe sau îndreptați îndoit. Sa ne uitam la picioarele lui, t. E. Pentru a obține informații relevante de la organele de vizibilitate , este capabil să efectueze mișcarea necesară cu picioarele și să-și păstreze echilibrul atunci când este în picioare și în picioare.
Iradierea și inducerea excitației și a inhibării. Incitarea care a apărut într-o anumită regiune a sistemului nervos, iradiată la un nivel sau altul, adică se răspândește în alte zone. Atingerea unui obiect fierbinte, copilul nu doar trage inapoi mana, dar prezinta activitatea generala a motoarelor, incepe sa planga. Acesta este un exemplu de iradiere pronunțată a excitației. De asemenea, starea de inhibare poate fi radiată. Sub influența unei stimulări foarte puternice sau prelungite, excitația care apare în sistemul nervos este înlocuită de inhibiție. Se răspândește ușor în alte zone, ceea ce duce la o scădere generală a excitabilității sistemului nervos, iar persoana încetează să mai reacționeze la astfel de iritații care au provocat anterior reacțiile corespunzătoare.
Iradierea se manifestă cel mai adesea într-o creștere sau scădere generală a excitabilității sistemului nervos. De exemplu, excitabilitatea se ridică atunci când primiți un mesaj plin de bucurie și coborâți când intri trist. În primul caz, o persoană devine veselă, veselă, iar în cea de-a doua - deprimată, indiferentă. Iradierea se manifestă, de asemenea, prin creșterea numărului de organe care participă la reacție. Prin urmare, cu o strângere puternică a mâinii, mușchii mâinii și chiar și alte părți ale corpului se contractă.
Cea mai importantă condiție pentru coordonare este scoaterea din reacție a acelor organe a căror funcție împiedică realizarea acestui reflex. Deci, de exemplu, prin îndoire de arme la cot musculare-time-gibateli se relaxeze atunci când expirați relaxa mușchii inspiratorii. Motivul este faptul că creierul poate fi supusă unor relații între celulele nervoase grupuri-TION, de exemplu, între centrele de diferite muschi: mai mare-excitație a excitabilitate sau a unor grupuri pot fi însoțite, să se acorde scăderea excitabilității sau inhibarea altora. O astfel de țintire a stării opuse se numește inducție. Distinge de inducție negativă, atunci când, ca răspuns la centrul de excitație sau hiperexcitabilitate în alte OFERTANȚI
excitabilitatea scade și inducția pozitivă, adică o creștere a excitabilității cauzată de apariția unei focare de inhibare sau de focalizare a excitabilității reduse. Un exemplu de inducție pozitivă poate servi drept bine-cunoscut faptul că durerea dentară, care în timpul zilei este simțită slab, devine aproape intolerabilă pe timp de noapte. Acest lucru se explică prin faptul că, pe timp de noapte, pe fondul inhibării sau a excitabilității reduse a celei mai mari părți a creierului, acea parte a creierului rămâne excitată la care impulsurile dintelui bolnav sunt adecvate. Sub influența inducției, excitabilitatea acestei regiuni este în mod semnificativ crescută.
Dacă fenomenul de iradiere sau inducție a capturat întregul creier, nu ar fi posibilă o coordonare. De fapt, iradierea și inducerea sunt, după cum se spune, selective: în fiecare caz în parte, ele captează numai anumite grupuri de celule. În același timp, ambele procese iau parte la acest sau acel grad; excitabilitatea unor grupuri celulare variază sub influența iradierii și altele - sub influența inducției. Mai mult, atât inducerea, cât și iradiția pot avea loc în timp. Cu alte cuvinte, celulele nervoase după excitație în virtutea inducerii intră într-o stare de excitabilitate redusă, iar inhibiția poate fi înlocuită de excitabilitate crescută. Iradierea timp este prezentată în conservarea celulelor sosyuyaniya crescut sau a scăzut excitabilitate pentru ceva timp, la sfârșitul stimul. Un rol important îl are comunicarea circulară descrisă mai sus între neuroni.
Iradierea și inducția se limitează reciproc. De regulă, focarele slabe de excitație și de inhibare nu produc inducție semnificativă, ceea ce contribuie la procesul de iradiere. Cu cât focalizarea excitației sau inhibiției este mai puternică, cu atât mai intensă este inducerea și, în consecință, condițiile mai puțin favorabile pentru iradiere. Cu o concentrație foarte puternică de excitație sau inhibare, dimpotrivă, iradierea este atât de semnificativă încât depășește obstacolele create de inducție.
În cazul în care o persoană își desfășoară activitatea, care este importantă pentru el sau „interes, sau citind o carte fascinantă, de excitație în focare creierul nu poate fi suficient de puternic pentru a provoca inducerea-ing cardinality. Ca urmare, excitabilitatea multor alte părți ale creierului este mult redusă. Acest lucru se manifestă prin faptul că persoana nu este distrasă de gânduri străine, nu distruge atenția și nici nu observă ce se întâmplă în jur. Sub actiunea unor stimuli slabi, de exemplu, atunci când citesc o carte foarte plictisitoare, atenție, dimpotrivă, ușor disipate din cauza predominante vaniem-iradiere a excitației.
Ca rezultat al interacțiunii dintre iradiere și inducție, creierul este, ca atare, un mozaic de focare cu excitabilitate crescută și scăzută. Continuă și în mod regulat
construcția focarelor de excitație și inhibare conduce la crearea unei game largi de combinații de lucrări coordonate de organe.
Dominant. Unul dintre aspectele cele mai importante ale coordonării funcțiilor organismului este acela de a crea condițiile cele mai favorabile pentru desfășurarea uneia sau a alteia. Sistemul nervos ar trebui să utilizeze toate mecanismele care asigură această activitate și să încetinească, să elimine tot ceea ce îi împiedică să curgă în mod normal.
Respiratia si inghitirea sunt doua actiuni fiziologice care nu pot sa apara simultan. Și, prin urmare, excitarea unică a centrelor nervoase corespunzătoare este imposibilă. Când este înghițit pentru o perioadă scurtă de timp, centrul de înghițire devine dominant, în timp ce respirația devine inhibată.
Predominarea temporală a unui centru nervos asupra altora a fost numită dominantă.
Starea dominantă este menținută de impulsuri, nu numai provenite de la receptorii corespunzători, ci și sub influența stimulilor care nu sunt direct corelați cu centrul dominant. De exemplu, în cazul în care în timpul irita laba lingerea lapte catelus șoc electric, acesta nu își retrage laba și care începe să tur cu o mai mare intensitate-Ness ei. Aceeași iritare înainte sau după lapare provoacă o reacție de durere: catelul își scoate laba și scârțâie. În consecință, stimulii externi întăresc dominanța, făcând-o mai stabilă. În procesul de activitate nervoasă, o dominantă înlocuiește o altă, dar de fiecare dată când actuala dominantă asigură activitate direcțională a sistemului nervos.
Rolul partilor individuale ale creierului în coordonarea mișcărilor. Sarcina motrice, precum și schema sau metoda de execuție a acesteia sunt determinate de coaja emisferelor cerebrale. Din cortex, impulsurile parcurg trei căi principale: către neuronii motori aflați în coarnele anterioare ale măduvei spinării și în trunchiul creierului; la cerebel; la nuclee subcortice și la diferite nuclee ale miezului interstițial și mijlociu. Medie creierul și alte părți ale creierului furnizează redistribuirea ton-sa, sau tensiune, a mușchilor individuali, este necesară vypol-neniya fiecare element succesiv al actului motorului. Rolul principal al cerebelului este clarificarea puterii, duratei și secvenței contracțiilor musculare individuale, cu alte cuvinte, pentru a termina, lustrui mișcările. Nucleurile subcortice sunt implicate în organizarea și reglarea mișcărilor suplimentare și auxiliare, cum ar fi crearea celei mai confortabile posturi, fluturând mâinile în timp ce mersul pe jos, mișcările imitative. regiunea hipotalamică și diverse brainstem nuclee de control suspensie ruyut metabolismul si activitatea organelor de krovoob-rashchenija, respirație și alte organe, care sunt, de asemenea, necesare pentru executarea corespunzătoare a actelor motorii "