(Aceste cuvinte înseamnă "to", "slash-com", "two", toate cele trei cuvinte sunt pronunțate în mod identic).
[106] Înțelesul și aplicarea "motivului".
- Ce înseamnă "motiv"? Ce înseamnă linia de deasupra notei? Ce manual de formare este cel mai bun pentru începutul copilului de 10 ani?
- Motivația este germenul subiectului. Subiectul poate fi format prin repetarea motivului sau combinarea mai multor motive; De asemenea, poate combina ambele metode. Cel mai faimos exemplu de construcție prin repetarea motivului pe care îl veți găsi în prima temă a celei de-a cincea simfonii a lui Beethoven.
O bordură deasupra notei dă instrucțiuni jucătorului să-și țină degetul cu costul total al acestei note.
Cel mai bun "ghid de predare" pentru un copil este un profesor bun care nu folosește nici un ghid didactic, ci își transferă cunoștințele copilului, pornind de la propria sa conștiință interioară.
- la efectuarea de note scrise după cum urmează :,
este posibil să se lase degetele să alunece din clavicitate, sau ar trebui ca atingerea să fie densă?
- Notele marcate ca mai sus trebuie să fie redate astfel încât fiecare să fie ușor separată de următoarea.
Cea mai bună cerneală pentru acest lucru este obținută atunci când se joacă cu mâna, astfel încât degetele să nu se ridice nici în articulații, nici din mână, iar mâna să le tragă în sus de la chei.
[108] Linia tenuto și efectul său
- Ce înseamnă linii scurte sub sau peste o notă sau coardă, spre deosebire de staccato sau accent? Acestea afectează întregul coardă?
- O liniuță de mai sus sau mai jos nota înlocuiește cuvântul „tenuto“ (descris prescurtată în mod uzual: «zece.»), Ceea ce înseamnă că „pentru a păstra“, sau cu alte cuvinte, să fie deosebit de atenți la faptul că rata de lungimea de curgere corectă a notelor a fost menținută în totalitate. Această înlocuire este folosită de obicei atunci când vine vorba de menținerea unei singure note sau a unei singure coarde.
[109] Coarda arpedged etichetă "secco"
- Cum ar trebui să joace acorduri, arpegii scrise cu semnul și, în același timp, a marcat «secco» (Dry (Italia) ..), cum ar fi în „muzica de balet» № 1 Chaminade (Cécile Chaminade (1857-1944) - pianistka- Franceză pozitor cineva)?
- Arpeggiate coarda cât mai uniform posibil pe toată lungimea sa, dar nu folosiți pedalele și nu întârziați coarda, dar jucați-o în direct și în scurt timp.
[110] Notele mici, în mod obișnuit
- Ce însemnează notele mici imprimate sub obișnuite?
- De obicei, note mici înseamnă că pot fi omise de interpret, ale căror mâini nu sunt suficient de întinse pentru a le juca.
[111] Accentuarea unui Mordant într-o sonată
- Cum ar trebui să jucăm și să subliniem mordentul, care apare în barul patruzeci și șaptelea al primei părți - allegro di molto - Sonata patetică din Bet Haven sau 13?
- Accentul trebuie să cadă pe prima notă a mordantului, nu ar trebui să faceți un triplet din acesta, preluând un sfert din performanța sa. Mordentul trebuie jucat destul de repede pentru a păstra integritatea ritmică a notei melodice.
[112] Poziția grupului la nota
- Grupul este uneori chiar sub nota și, uneori, puțin în dreapta. Distincția aceasta indică necesitatea unei performanțe diferite și, dacă da, cum ar trebui să se joace ambele grupuri?
- Gruppeto întotdeauna începe cu nota de sus. Atunci când se află direct deasupra notei, îl înlocuiește (adică durează timpul alocat sunetului acestei note); atunci când este ceva mai mult spre dreapta, atunci mai întâi notele grevează, apoi urmăresc grupul distribuit inteligent în timp, rămânând la dispoziția sa.
[113] Cum pot juca muzică sincopă?
- constată că ocupă o întreagă fracțiune din mărimea prescrisă, atunci când este sincopată, trebuie să fie luată între limitele acțiunilor. Dacă notele sincopice ocupă doar o fracțiune din cota, trebuie să fie luate între granițele acțiunilor
[114] Trillul începe cu o notă melodică
- Trebuie să începeți toate încercările în produsele moderne cu o notă deasupra căreia sunt etichetate, dacă nu există o copertă frontală înainte de această notă? Este de dorit să alternezi primul și al doilea degete în timpul desfășurării trilului (adică alternarea acestor degete pe prima notă a trilului, adică degetele de tip 1323 1323 etc.)?
- Dacă nu există instrucțiuni specifice pentru alte performanțe (cu apogeul), trilițele încep de obicei cu un sunet melodic (din nota peste care sunt afișate). Când degetele pe care le folosiți vor deveni obosite, schimbați-le. Pentru călătorii lungi este de preferat să folosiți trei degete (adică, degetele, date în exemplul anterior). Pe scurt aceleași două degete oferă o mare claritate.
[115] Poziția notei auxiliare în tril
- În exemplul unui tril, ar trebui o notă auxiliară să fie pe tonă sau o jumătate de ton mai mare decât nota principală? Dacă o jumătate de ton, atunci cum se va numi? (Asta este si-bekar sau do-flat).
- Episodul dat de tine, evident, este în cheia minorului G. Trilul este indicat în B-plat. Din moment ce nota auxiliară de trill urmărește mereu linia diatonică din spatele notei din text, în acest caz este un ton întreg deasupra B-plat, adică trebuie să fie până la. Deoarece jocul este scris în D major, un bacar ar trebui să fie plasat sub semnul trilionului.
[116] Rapidă și netedă în trilogii
- Vrei să fii suficient de bun pentru a sugera o metodă bună de a face viteza și netezirea în trilițe?
- Deși nu există "metode" pentru dezvoltarea trililor, există totuși anumite tehnici care pot ajuta mușchii încăpățânați. Dar aceste tehnici nu pot fi recomandate fără să știe unde este cauza și sursa problemei tale. Motivele diferă în funcție de individualitate, dar în cele mai multe cazuri sunt înrădăcinate numai în creier și nu în mâini. Pentru a juca rapid, trebuie să vă gândiți rapid, pentru că dacă jucați trilițe cu degetele, vor deveni în curând blocați, vor pierde linia ritmică și vor fi înghesuiți.
Rezultă că nu există nici o modalitate directă de a învăța trilițele; această abilitate se va dezvolta împreună cu progresul dvs. general în relația mentală-muzicală. Cel mai important lucru, desigur, este întotdeauna să te asculți fizic, să-ți asculți fizic propriul joc, să percepi fiecare sunet pe care îl primești; pentru că numai atunci veți putea înțelege cât de repede puteți să "auziți". Și, bineînțeles, nu încercați să jucați nimic într-un ritm mai rapid decât cel pe care propriile dvs. auzuri îl pot prinde.
[117] Diferențe în performanța trililor
- Care este diferența în modul în care trilițele sunt jucate în ceasul 25 și în 37-
38 Polonica Chopin Or. 53 (Un om plat?)?
- Valoarea triluri în ciclul 25 măturate din punct de vedere, în timp ce Trill în cicluri 37-38 - pur RIT-nomice, ceva care creează (G) cum ar fi un efect tobele. Prima trilul necesită mai multe UPR-ra pe nota melodie, în timp ce celelalte două puteți, ca să spunem așa, arunca mâna pe ambele note și rola tril, atâta timp cât aceasta nu Perey-copii în următoarele opt (care este, B plat.).
[118] Care este sensul solfeggio-ului?
- Ce se înțelege prin "exerciții în citire și scriere" (în original, cuvântul "ortografie" înseamnă "ortografie", ceea ce înseamnă "ortografie" și "citire prin depozite".) În muzică?
- Dacă aici nu înțelegem căi diferite de a scrie majoritatea coardelor, înseamnă a numi note notate, care, de fapt, se numește solfeggio.
DESPRE UNELE PIECE ȘI COMPOZIȚII
[119] Mai multe piese pentru o fată de paisprezece ani
- Spune-mi, te rog, câte piese clasice nu ar fi prea greu pentru fiica mea de 14 ani să joace. E foarte talentată, dar nu puternică din punct de vedere tehnic. Sonata Kulau joacă foarte bine.
"Dacă fiica ta are paisprezece ani și are un mare talent, după cum spui tu, ci o tehnică slabă, atunci este timpul să ai grijă de dezvoltarea acestuia din urmă, pentru că un pianist fără echipament este ca un turist fără bani. În orice caz, la sonatele lui Koulau, aș prefera sunetele mai ușoare ale lui Haydn și ale lui Mozart din cauza marilor lor virtuți interioare. Orice profesor bun te va ajuta să alegi de la ei potrivit pentru fiica ta.
[120] În realizarea sonatei
- Profesorul meu crede că fac o mare greșeală, neglijând semnele de repetiție în interpretarea sonatelor. De la alții, am auzit că repetarea nu este necesară, deși poate fi de dorit. Nu veți fi destul de amabili să vă exprimați părerea în această privință?
- Repetarea primei secțiuni (expoziție) a primei părți are o importanță deosebită în sonată, astfel încât cele două teme principale, precum și cele însoțitoare, pot fi bine imprimate în conștiința și memoria ascultătorului tău. Fără acest lucru, probabil că nu va fi capabil să înțeleagă și să-și urmeze dezvoltarea în următoarea secțiune (adică în curs de dezvoltare).
Veți întâlni adesea instrucțiuni pentru a repeta nu numai expunerea - de exemplu, în ultima parte a Appassionata, unde repetarea nu este necesară în conformitate cu considerațiile de mai sus, ci și pentru echilibrul sau proporționalitatea formei.
În general vorbind, susțin respectarea strictă a instrucțiunilor compozitorului, și, în consecință, personaje-Toren sale Peninsula, îndeplinind funcția estetică, pe care, probabil, nu va intelege, atâta timp cât co-Nathan nu deveni prea mare pentru etapa de învățare a în mâinile tale .
[121] Întrebarea privind performanța sonatei "Moonlight Sonata"
- În cazul în care notele din figura triadei din "Sonata Moonlight" a lui Beethoven sunt atât de fuzionate încât sunt percepute nu prin auzirea unor note individuale, ci ca un fel de fundal pentru notele melodiei?
- Adevărul se află între cele două extreme. Deși acompaniamentul ar trebui să fie suficient de înțepenit pentru a forma, după cum spui, un fundal armonic, totuși notele sale nu ar trebui să se îmbine într-o asemenea măsură încât pulsarea internă a tripletelor să fie complet dărâmată. Fuziunea sunetelor într-o coardă trebuie făcută de fiecare dată cu ajutorul unei pedale și nu prin legato excesivă.