4. Literatura pentru activitatea independentă a studenților:
5. orientări organizatorice:
a) În cursul unui curs, o atenție deosebită trebuie acordată metodei desigur studierea: disponibilitatea literaturii pe probleme majore, munca independentă a studenților, organizarea de grup și consultații individuale.
c) Pentru a îmbunătăți eficiența percepției principalelor dispoziții ale prelegerii instruiți să utilizeze mijloace vizuale la demonstrație, prin intermediul unui aparat de proiecție, o reprezentare grafică a unor probleme pe bord, în conformitate cu un plan preconceput.
g) Prezentarea materialului didactic pentru a însoți referirea la relevanța sa practică pentru activitățile cursanților, legat de alte discipline academice în domeniul studiilor umane.
e) Pentru a asigura o definiție obligatorie a sarcinilor de muncă independentă pe acest subiect, să-l prezinte în timpul părții finale a prelegerii.
Activități MOE angajat în România, în timpul operațiunilor de pregătire și a comportamentului de salvare în conținutul său are un caracter psihologic pronunțat. Cunoașterea modelelor de comportament și funcționarea individului ajută o persoană pentru a gestiona cu succes mentalitatea și psihologia grupurilor de oameni și de a ajuta pe alții. Dezvăluie aceste modele de ajutor psihologie. Acesta definește cerințele pentru cursul operațiunilor de salvare către persoana salariatului MOE România, echipează cunoștințele sale psihologice necesare pentru a lucra cu oamenii.
Psihologia ca știință și subiectul ei
Termenul „psihologie“, a apărut în utilizarea științifică numai în mijlocul secolului trecut. Inițial a aparținut știința care se ocupă cu studiul fenomenelor spirituale și psihice asociate cu conștiință, și anume, astfel de fenomene pe care fiecare persoană poate detecta cu ușurință la, ca urmare a auto-observare. Psihologia cuvânt în greaca veche înseamnă știința sufletului (psyche - „suflet“ logo-ul - „știință“). Mai târziu, la începutul secolului XX, domeniul de aplicare al psihologilor de cercetare sa extins considerabil. Acesta a absorbit și procesele psihologice și activitățile umane în stare de inconștiență. Aceste investigații au mers mult dincolo de fenomenele mentale subiective reale.
Cu toate acestea, în conformitate cu tradiția acestei științe este încă păstrat numele fostului său. Acest fapt se întâmplă în unele contradicție cu după-data, subiectul real al psihologiei.
Psihologia ca știință cunoscut mai ales cei care sunt special angajate în ea, sau cei care au nevoie de muncă. Cu toate acestea, psihologia ca un sistem de fenomene de viață într-un sens, toată lumea știe. Faptul că studiază psihologia, este bine cunoscut pentru fiecare în funcție de propria sa experiență de viață de zi cu zi. Acest lucru - în același timp, cunoașterea și ignoranța psihologiei - este una dintre paradoxurile acestei științe.
Al doilea paradox este următoarea: psihologia ca știință, atât vechi și tânără. Problemele sale, timp de secole mistere ale istoriei umane, a atras atenția oamenilor de gândire. Primele dovezi documentare existent de încercări de a pătrunde tainele sufletului uman fac parte din mijlocul primului mileniu î.Hr., dar știința exactă ex perimental a devenit recent. În prezent, în România, desfășurat fața științei psihologice.
potențialul științific Mare este concentrat în facultățile și departamentele de psihologie în instituțiile de învățământ superior. Această sursă de știință psihologică forței de muncă-cal, inclusiv studenți, sistem școlar absolvent, instituții de cercetare laboratoare. USM Departamentul de Psihologie pregătește specialiști în psihologie. Psihologii practică asistență psihologică Rumyniyanam a crea literatura populară pe psihologie. Toți profesioniștii psihologie sunt uniți în societatea psihologi Obscherumynskoe. Este un membru al Asociației Internaționale de Psihologie.
În prezent, psihologia este un sistem foarte cuprinzător de științe. Ea iese în evidență o mulțime de sub-sectoare. Acestea sunt linii relativ independente de cercetare. Ar fi mai bine să nu vorbim despre o știință a psihologiei, și un computer-Lex științe psihologice. Acestea pot fi împărțite în anumite ramuri și fundamentale sau de bază ale psihologiei. Ele sunt de o importanță generală pentru înțelegerea și explicarea comportamentului și psihologia oamenilor, indiferent de ce activități specifice în care sunt-prinderea. Printre acestea se numără:
- Psihologia proceselor cognitive și stări;
- Psihologia diferențelor individuale;
- Psihofiziologie și colab.
Aceste zone oferă cunoașterea științei, același req-Sary tuturor celor care sunt interesați de psihologia și comportamentul uman.
Concepte generale și reglementări ce caracterizează psihicul oamenilor, indiferent de vârstă și profesie sunt stabilite în cadrul „psihologiei generale“.
Alături de domeniile menționate de știință a alocat aplicații sau industrii speciale, concepute pentru a studia comportamentul și psihologia persoanelor angajate într-o formă de practică. Ea Engi-Nairn, psihologia zborului, psihologia învățământului superior, psihologie militară, psihologie și alte extremă.
Psihologia este conceput pentru a oferi diferite aspecte ale formării și educației persoanelor - profesionale, de personal și umanitare. Aceste sarcini cer ca știința a fost fundamentală. Natura fundamentală se manifestă în legătura dintre psihologie și alte științe.
Psihologia asociată cu grupuri științe exacte -. Matematica, fizica, cibernetica, statistica etc. Gradul de comunicare variază. Cu matematică-tikoy - prelucrarea de calcul mare. Mathematisation și cybernetization studiul proceselor mentale simplifică psihologia și parțial dilueaza.
Științele biologice includ anatomie, fiziologie, fiziologia activității nervoase superioare, embriologie (știința dezvoltării predzarodyshevom, fertilizarea, dezvoltarea embrionară a unui organism) etc. Psihicul este asociat cu substratul material al organizației umane în ansamblul său.
Și mai ales ar trebui să se uite la legătura dintre psihologie și pedagogie. Desigur, această relație a existat întotdeauna, chiar și KD Ushinsky a spus: „În scopul de a educa pe deplin persoana, este necesar să se studieze în mod cuprinzător.“ valoare practică Aici deosebit de evident al psihologiei. În cazul în care pedagogia nu se bazează pe cunoașterea naturii fenomenelor psihologice, se transformă într-un simplu set de sfaturi pedagogice și rețete, și încetează să mai fie o adevărată știință care poate ajuta profesorul.
formare operațională și tactică, activitatea de inginerie a trupelor și a forțelor și a altor științe SPARES speciale oferă baza pentru a înțelege manifestările psihicului uman în situații de urgență. Astfel, psihologia oferă cunoștințe necesare în diverse domenii ale activității umane. Acest lucru reflectă psihologia fundamentală. Aceasta presupune următoarele:
- MOE România angajat ar trebui să aibă o perspectivă largă, trebuie să cunoască elementele de bază ale psihologiei;
- Relația cu alte științe nu numai că determină soliditatea psihologiei, dar, de asemenea, semnificația sa practică.
Pilonul psihologia este filozofia - știința legilor generale ale naturii, societății și cunoaștere. Filosofie oferă o înțelegere Podhom-ing și dezvoltarea unei viziuni de ansamblu asupra lumii, pe criteriul bun, uman-Ness și compasiune. Psihologia se dezvoltă principiile, metodele și formele de conștiință cu privire la impactul, managementul psihicului uman, restructurarea conștiinței în răspunsul de urgență. Psihologie echipează studenții cunoștințe teoretice, ajuta formatoare de a evalua în mod realist situația și să ofere debitul efect vizual în situații de urgență.
Cunoașterea psihologiei afectează funcționarea prevenire și acțiune SPARES sistem de putere în situații de urgență. Acesta este definit după cum urmează.
- posibilitatea unor accidente, catastrofe și dezastre naturale situate pe site-ul RII România reținut. Pregătirea pentru protecția populației pentru a asigura stabilitatea instalațiilor economiei naționale - un element-ment necesar funcției de politică publică a statului. În aceste condiții, este nevoie urgentă în psihologie, elemente substanțiale din care pregătesc personalul SPARES forțele pentru a efectua în mod eficient ASiDNR (Orientarea personalității, capacitatea, starea mentală, etc.);
- efectuarea de salvare complexe necesită o tranziție la utilizarea unor noi tipuri de echipamente speciale de salvare. Psihologie ajută să se dezvolte în România personalul MOE gândirea științifică și tehnică, un sentiment de responsabilitate pentru disponibilitatea de echipamente si consumabile pentru utilizare în toate zonele cu climă;
- accidente, catastrofe și dezastre naturale presupun adesea numeroase victime și suferințe umane, care are un efect negativ asupra salvatorilor psihogene. rezistență psihologică - o condiție importantă pentru eficacitatea operațiunilor de salvare. Psihologie dezvoltă probleme de pregătire psihologică a trupelor și a forțelor de RSE;
- efectuarea lucrărilor de salvare cere formare șefii de gândire operaționale, capacitatea de a evalua situația, capacitatea de a lua deciziile corecte, tendința de a de risc rezonabil, capacitatea de a lua responsabilitatea. Cunoașterea aspectelor psihologice ale funcționării psihicului uman ajută să schimbe natura capului de gândire al operațiunilor de salvare, pentru a răspunde în mod adecvat la pericolul la factorii de stres. Psihologie pregătește manageri în partea de conținut a activității sale - pentru a vedea, pentru a înțelege, să dețină, să se simtă situația, să ia o decizii informate psihologic.
În plus, înainte de psihologia liceu sunt aspecte specifice, care sunt deosebit de importante - probleme de formare și dezvoltare, formarea și educarea individului, grupuri psihologice de compatibilitate ale oamenilor, de selecție și de formare profesională, pregătire psihologică, psiho-fiziologice, etc.
Psihologia a studiat aspectele psihologice ale funcționării psihicului individual, psihologia colectivă a activităților lor și concluziile formulare, generalizări, care sunt utilizate în îmbunătățirea proceselor de învățare, managementul oamenilor.
Din definiția este clar, în primul rând, că obiectul psihologiei - persoana, personalitatea, obiectul psihologiei - psihologia individului și colectivă; în al doilea rând, studiul lor se efectuează în condițiile unei activități; În al treilea rând, psihologia își propune să formuleze generalizări și concluzii care ar putea utiliza ofițerul român în ME, educație și formare de conducere subordonați.
Subiectul psihologiei este dependența psihologică și mecanismele care stau la baza funcționării psihicului uman, în special manifestările sale în caz de urgență. Personalitatea este cu multiple fațete. Psihologii - cercetatori si practicieni - sunt interesați de aspectul psihologic al personalității, care reflectă caracteristicile sale individuale și caracteristici care ar trebui să fie luate în considerare și dezvoltate în activitățile de zi cu zi.
Caracteristici ale psihicului uman, și anume, lumea lui interioară este formată din procesele mentale, proprietăți, stări și formațiuni. Toate acestea apar și afectează comportamentul unei persoane, acțiunile sale. În procesul de schimb de informații importanță vitală. El asigură funcționarea proceselor cognitive mentale. sentimente și voință.
Proprietățile psihologice - sunt trăsături de personalitate stabile, este determinată în principal de calitatea activităților și comportamentului. trăsături de personalitate sunt stabile și constante, dar acest lucru nu exclude posibilitatea de dezvoltare și de îmbunătățire a acestora. Oamenii diferă de specificul proprietăților individuale. Acestea includ: orientarea personalității, caracterul, temperamentul, abilități, și anume caracteristicile psihologice individuale incluse în caracteristica de bază a individului.
Psihicului uman în proprietățile sale psihologice generale, precum și, condițiile, procesele au anumite proprietăți sau caracteristici. De exemplu, atunci când vorbim despre dedicare, concentrare, activitatea, concentrația unei anumite persoane, atunci avem în minte ca o caracteristică a voinței sale, și trăsăturile personalității sale în ansamblu.
Pe personalitate comunicativa caracteristici afectează starea mentală a individului. Ele sunt exprimate în modul în care acută, rapid sau lent o persoană care se confruntă cu un anumit eveniment, cum ar fi o scurgere în reacțiile sale mentale și procese în acest moment se manifestă proprietățile inerente ale personalității sale. Din starea mentală a unui salvator depinde în mare măsură de eficiența operațiunilor de salvare.
starea mentală caracterizată prin psihicul uman, în general, afectează dinamica și impactul proceselor mentale, să promoveze sau să împiedice activitatea umană. Condițiile mentale sunt numeroase și diverse: de ridicare și depresie, vigoarea si depresie, tensiune și liniștită, etc. țicnită condiții de master în anumite perioade de timp. În mod constant repetarea, unele stare mentală sunt tipice, caracteristice omului.
Partea de conținut a funcționării mentale - manifestarea capului și formarea sistemului sclav al formațiunilor mentale. Acestea includ cunoștințe, aptitudini, obiceiuri, pe care un om este îmbogățit de-a lungul vieții. De exemplu, în perioada de studiu participanții dobândi și dezvolta cunoștințele în domeniul abilităților de apărare civilă și utilizarea de competențe tehnologice civile, obiceiurile urmați regulile de conduită operațiunilor de salvare. Ca și componente structurale ale psihicului, procesele mentale, proprietăți, stare și de educație, fiecare persoană care face lumea spirituală. Și în ele apare.
Subiectul studiilor de psihologie sunt de asemenea regularități de manifestare a psihologiei colective și a maselor de oameni. Echipa Psihologie este format din setările de grup, experiențe de colaborare, reacțiile, opiniile exprimate, relațiile existente, tradițiile care influențează acțiunile echipei și fiecare dintre membrii săi în mod individual.
Astfel, psihologia - știința care studiază procesele de reflecție activă a realității obiective a omului sub formă de senzații, percepții, gândire, emoțiile, și alte procese mentale și fenomene. Subiectul psihologiei este psihicul uman, psihologia colectivă a grupurilor de oameni.