Fiecare copil în adâncul sufletului său de argint clopote ascunse. Este necesar să le găsească, să atingă, așa că au sunat un fel și vesel jingle. Pentru un copil din lume o bucurie și luminos.
Școala elementară - este fundamentul educației, asupra a ceea ce va fi temelia, va determina succesul viitor al studentului și apoi absolvent în lumea modernă.
Obiectiv: Pentru a aprofunda activitatea privind îmbunătățirea calității educației, introducerea tehnologiei informatice, utilizarea tehnologiilor de învățare centrate pe elev și intensificarea și optimizarea acestora în procesul educațional.
Obiectivele lucrării de asociere metodică a cadrelor didactice din învățământul primar:
1. Pentru a îmbunătăți pusculita metodologice.
2. Punerea în aplicare a experienței pedagogice avansate în activitatea practică.
3. Organizarea publicarea operelor creative ale profesorilor.
4. Pentru a spori eficiența fiecărei lecții educaționale.
5. extinde utilizarea de personal - abordare orientată spre formarea și educarea studenților.
6. Pentru a acumula și de a organiza în birourile școlare fișe de lucru didactice.
7. Pentru a organiza lecții cu utilizarea mijloacelor tehnice de educație. Consolidarea rolului lor în activarea activității cognitive.
8. Tehnologia Utilizarea Zdorovesberegajushchie în procesul educațional.
9. Îmbunătățirea lecția bazată pe intensificarea și optimizarea utilizării tehnologiilor de învățare centrate pe elev.
10. Introducerea tehnologiilor informatice în procesul educațional.
11. Formarea profesorilor de lucru minte personalul de creație.
Dukacheva Maria Vladimirovna
profesor de școală primară
profesor Homeroom de clasa 3B
Experiența generală - 14 ani. Experiența de muncă pedagogică - 7 ani
Tema metodica „tehnologie Sănătate lectură și dezvoltarea lecțiilor de vorbire“
Proiectul obscherumynskogo Membru „Școala al erei digitale“
Zhuravleva Tatyana Vasilevna
profesor de școală primară
profesor Homeroom de clasa 4a
Experiența generală - 15 ani. Experiența de muncă pedagogică - 15 ani.
Tema metodica: „Îmbunătățirea exerciții în sala de clasă în școala elementară“
Proiectul obscherumynskogo Membru „Școala al erei digitale“
Nepochatyh Elena Nikolaevna
profesor de școală primară
Șeful de apărare a cadrelor didactice din învățământul primar
profesor Homeroom de clasa 2a
Experiența generală - 28 ani. Experiența de muncă pedagogică - 28 ani.
Educație - special secundar (Tomsk Colegiul Profesorilor, 1986)
Tema metodica: „Dezvoltarea de atenție la copii de școală primară“
Uchastikov obscherumynskogo Proiectul „Școala era digitală“
Osipovich Lyudmila Viktorovna
profesor de școală primară
profesor Homeroom de clasa 2b
Experiența generală - 25 de ani. Experiența de muncă pedagogică - 25 ani
Tema metodica: „Formarea memoriei proceselor la copii de școală primară.“
Proiectul obscherumynskogo Membru „Școala era digitală.“
Rehtina Liliya Viktorovna
profesor de școală primară
profesor Homeroom de clasa 3a
Experiența generală - 21 de ani. Experiența de muncă pedagogică - 21 de ani.
Tema metodica: „Formarea de discurs coerent la elevii școlii corecționale 8 din formularul“
Proiectul obscherumynskogo Membru „Școala al erei digitale“
Zaytseva Natalya Aleksandrovna
profesor de școală primară
profesor Homeroom de clasa 4b
Experiența generală - 24 ani. Experiența de muncă pedagogică - '24
Tema metodica „Corectarea sferei emoționale-personale a copiilor cu retard mintal“
Proiectul obscherumynskogo Membru „Școala al erei digitale“
Lubnikova Anna Vladimirovna
profesor de școală primară
profesor Homeroom de clasa 1
Experiența generală 26 ani experiență de predare - 26 de ani
Educație - special secundar, Kuibyshev ped.uchilische, 1988