dificultăți enorme în clasa întâi este temele, și depinde numai de soluție părinților la această problemă. Dacă un copil termină școala primară și nu învață pentru a obține locuri de muncă în viitor va fi greu de reajustare.
Programele moderne pentru școlile primare supra-saturate cu tot felul de locuri de muncă, astfel încât copiii să nu fac față întotdeauna cu sarcinile și cheltui pe o mulțime de energie. Cu toate acestea, temele este necesar, iar acest lucru nu poate fi evitată. Prin urmare, ar trebui să fie cu copilul dumneavoastră va trebui să dezvolte un algoritm temele pe care copilul nu este prea obosit.
Nu forțați copilul imediat după venirea acasă de la școală să se așeze pentru lecțiile - lăsați-l să se odihnească, masa, joacă. Se determină momentul în care el ar trebui să înceapă să facă - de exemplu, la ora 15:00. A lucrat cu modul de timp, va deveni atât de banal încât sarcina va fi pentru copil la fel de natural ca și spălare. Încearcă să intre în obiceiul de a face temele pe o bază de zi cu zi, nu pentru a le amâna în ultima zi.
Cel mai bun lucru de făcut în timpul pauzelor de la școală - de fapt, există între clase este obligat să aibă o schimbare. Lăsați copilul după un loc de muncă într-un singur subiect va avea o odihnă un pic, joacă, și apoi trece la următorul.
Clasa intai petrec de multe ori pe temele prea mult timp și încă de multe ori nu au timp pentru a face mult. De ce se întâmplă acest lucru? Motivul pentru aceasta constă în faptul că de ani care 7-8 in timpul auto-studiu distras, face o mulțime de plus, nu se poate decide unde să înceapă și ce să facă în continuare. Soluția la această problemă este - start pentru a efectua orice sarcini care aveți nevoie de la o - o lectură atentă a ceea ce a cerut. Dacă aceasta este problema - aveți nevoie pentru a citi sarcina, cel mai bine este prea tare când este setat pentru a învăța o poezie - trebuie să-l citiți. Efectua sarcini complexe de scris, de asemenea, mai bine zis cu voce tare, astfel încât copilul va fi mai ușor pentru a obține distras și nu controlează secvența de operare.
In primul an de studiu, este de dorit prezența unui părinte în timpul temele, în primul rând, pentru a vedea să-l că copilul nu a fost distras. În plus, în cazul în care un copil vrea ceva să ceară, sau vice-versa, împărtășesc succesul dumneavoastră, căruia ia rândul său? Încercați să cel puțin în prima lună a studiului său de a fi în jurul valorii de - să ia o vacanță, aranja de a lucra de la domiciliu. și poate oferi o altă opțiune - lăsați copilul să îndeplinească cele mai simple sarcini singur, iar când te întorci de la locul de muncă face mai complicat.
Ajutarea copilului dumneavoastră, nu uitați să-și facă temele - este încă treaba lui. Nu scrie pentru el, să nu determine o soluție a problemei, sau el nu obișnuiți să muncă independentă. Puteți consulta lucrarea, spune în cazul în care pentru a începe bug-uri de fixare. În nici un caz nu stau lângă timpul temele - care nu numai că va confunda copilul, dar, de asemenea, îi dă posibilitatea să vă întreb pentru fiecare lucru mic în loc de gândire pentru ei înșiși.
Mulți părinți doresc să vadă copilul lor cel mai bun, cel mai educat, în plus față de școală, și să încerce să dea sarcini suplimentare. Nu forțați copilul în mod constant suprasolicitați, aceasta poate duce la faptul că a pierdut într-adevăr dorința de a învăța. Sarcini suplimentare pot fi date numai în cazul în care copilul este dificil de dat nici o temă și trebuie să fie asigurată.
Același lucru este valabil și pentru tutori - părinți cred că sesiunile suplimentare vor face primul copil din clasa. De asemenea, unii părinți în grabă pentru a angaja un tutore în cazul în care cred că un copil se află în spatele pe orice subiect. Înainte de acord cu clase suplimentare, încercați să evalueze cu luciditate progresul copilului în școală. În cazul în care un copil este de învățare, în general, este bun, și numai în unele cazuri, el având dificultăți în Meditații nu este necesar, puteți lucra cu el singur sau să fie de acord cu profesorul, astfel încât el a explicat copilului separat subiect. Prin angajarea unui tutore <на всякий случай> puteți apela un copil la îndoială abilitățile sale, el va începe să se întrebe de ce ceilalți copii să învețe bine și fără un tutore. Sunt necesare studii suplimentare numai în cazul în care o întârziere gravă, sau profesorul se întoarce atenția asupra studiului rău.
Și, în sfârșit, un rol important în succesul muncii independente a copilului dumneavoastră de joc credibilitatea ta. Odată ce ați vedea că el însuși a învățat să îndeplinească sarcini care pot face fără ajutorul dumneavoastră - slăbiți de control. Verificați lucrarea numai în cazul în care copilul se întreabă, sau dacă el are o scădere a performanței în mod dramatic. Amintiți-vă că controlul minim din partea ta va fi un stimulent pentru dezvoltarea unui sentiment de responsabilitate în copil, care este foarte util pentru el în viitor.