Lucrând ca profesor timp de trei ani, am realizat un adevăr simplu: este imposibil să se efectueze o lecție dacă atenția copiilor nu este îndreptată la profesorul complet. Se pune întrebarea: „Cum poate fi, aceasta este cea mai mare atenție, pentru a atrage?“. Prin încercare și eroare, am găsit cel puțin cinci moduri de a atrage și menține atenția elevilor mai mici în timpul lecției. Să începem în ordine ...
Ca corny cum ar suna, dar expresia „întâlni pe haine“ este foarte potrivită în acest caz. Indiferent de clasă, și indiferent de ce lecție nu a venit la profesor, întotdeauna primii copii lucru aprecia că a fost înfățișarea lui. Am observat că copiii sunt haine care se potrivesc ultimele tendinte ale modei atras: ele pot fi considerate infinit bluza sau pantaloni, tocuri înalte și o fustă. Și nu este de a atrage atenția? Într-adevăr, în acest caz, copiii cred că se limitează la profesor. Se face - ucenicii recuperează o „momeală“, puteți începe o lecție!
Metoda №2: Actor Joc
Și n-am dat peste cap cu școala de teatru. Da, da, joc de actor! Și destul de competent. Principalul lucru - nu pentru a reda. Copiii, în special în școala elementară. foarte „în curs de desfășurare“ la „teatru“ tonul vocii, vorbirii la tranziția de la buna la rapid si tare. Ei au nevoie de emoții, mai degrabă decât profesorii monolog monoton. Astfel, putem spune-le tot ce vrei, de la reguli, uneori, destul de plictisitor de limba română la exemplul banal în matematică. Principalul lucru pe care a fost „delicios“, depusă.
Metoda №4: Experiența de viață
Întotdeauna încerc să conduc lecția astfel încât să fie afectată în vreun fel situațiile din viața reală și copiilor obligați să-și amintească și să aplice experiența sa. Pentru că ei înțeleg că cunoștințele obținute în clasă, mai devreme sau mai târziu, în orice situație dată va fi util pentru ei în viață. Este o mare atrage atenția și întărește dorința copiilor de a învăța ceva nou.
Metoda №5: atenție la fiecare copil
La orice lecție există întotdeauna copiii care doresc să-și exprime opinia cu privire la acest subiect în studiu, copiii care au propriul lor punct de vedere și sunt dispuși să-l apere. Principalul lucru pe care poate și trebuie să facă profesor în această situație - este de a încerca să asculte fiecare copil. Desigur, este evident că acest lucru nu este posibil în timpul lecției. Dar, după el, să se schimbe, puteți apela la copilul său, care nu a avut timp să vorbească, și asigurați-vă că pentru a asculta-l. Deci, copiii vor ști că vă pasă de părerea lor, și, prin urmare, poate și ar trebui să exprime. Nu este aceasta o modalitate de a atrage atenția?
cu sinceritate
și o dragoste pentru copii și munca sa,
Nadezhda Sergeevna Bryuhanova,
profesor de școală primară
scoala №24, Perm.