Ai senzația că întrebând copilul dumneavoastră, vorbiți cu un perete? I - un milion de ori.
O situație tipică. E timpul pentru cină.
- Max, du-te acolo. Cotlete cu paste pe masă.
Max este așezat în colțul camerei mele de zi și de joc cu dinozauri. Naprygivaet unul la altul, el shies departe - teribil de interesant. Repet. Cu apăsare.
- Max, e timpul să mănânce. Stai jos la masă.
Nici o reacție. Eu spun din nou. Nu este.
Scary doresc să strige: „Ce este în neregulă cu tine, copac stick? Vorbesc cu perete?“.
Uneori este imposibil să frâneze. Îmi pare rău pentru asta înfricoșător. Pentru că tipa la copil - nu este corect. Din toate punctele de vedere.
În primul rând, în funcție de cercetare de către psihologi, copiii ai căror părinți manifestă față de ei agresiune verbală, au mai mici stima de sine și sunt mai predispuse la depresie.
Și, în al doilea rând, creșterea vocea unui copil, învățăm să ne ignorăm. Ciudat cum se pare. Repetăm același lucru de mai multe ori. Și apoi da fie în sus și să facă ceea ce este necesar pentru a se (copilul înțelege că trebuie să asculte nu a fost necesar) sau de a începe să țipe (copilul înțelege că mutarea este necesară numai atunci când tipa la tine, puteți aștepta până atunci).
Ce să fac? Materiale Prosherstila Dezvoltarea copilului și am găsit câteva sfaturi foarte bune. Chiar și fără sfaturi, și un algoritm de acțiuni.
1. Asigurați-vă că copilul ați auzit cu adevărat. Nu este necesar să se distribuie orientarea către celălalt capăt al camerei.
În cazul în care copilul este mai mic de 6 ani, este necesar să se așeze lângă el, să-l privesc în ochi și spune ce ai de gând să-i spun. Este ușor să atingi mâna sau îmbrățișat.
Cu copiii mai mari trebuie cel puțin un contact vizual. Aceasta este, în primul rând asigurați-vă că copilul a acordat o atenție la noi, și numai apoi se întoarce la el cu o cerere sau instrucțiune.
2. Este important să se înțeleagă că, probabil, copilul ignoră nu ai vrut. Copiii sub vârsta de 14 de multe ori nu observa ceea ce se întâmplă în jurul lor.
Conform datelor științifice, în cazul în care copiii sunt interesați de ceva (joc, citit sau doar vis), atunci nu acorde atenție la ceea ce se întâmplă în jurul lor. Ei nu au ceea ce se numește o atenție periferică.
Adică, un părinte poate fi aproape de copil și spune ceva pentru el, iar părintele ignoră copilul. Nu în mod special. Deci, se pare. De aceea, înainte de a cere ceva copilului, trebuie să vă asigurați că puteți auzi (a se vedea alin. 1).
3. Pe de altă parte, copilul poate ignora în mod conștient. Se întâmplă că copiii părinților verifica lor „putere“, pe care le pot permite și ce nu este.
Pentru un copil este informații foarte importante, iar astfel de teste sunt destul de normale stadiu de dezvoltare.
4. Asigurați-vă că copilul poate auzi-i spui ce ai avut planificat. Și așteptați. Vezi ce se întâmplă.
În cazul în care copilul a făcut ceea ce ai cerut - mare. Dacă nu ... citește mai mult 🙂
Înțelegerea a ceea ce cuvintele tale - nu arbitrare, că aveți un motiv serios pentru a motiva un copil să „fie ascultător.“ Ea nu funcționează întotdeauna. Dar probabilitatea ca un copil va face ceea ce ceri, mult mai mare dacă înțelege sensul cererii, cauza acesteia.
Exemplu: „Vă rugăm să pus pe jacheta acum. Trebuie să ieșim într-un minut, sau să fie cu întârziere într-o vizită la Peter. Și nu va fi prea politicos, nu?“.
6. Lăsați copilul să experimenteze consecințele comportamentului lor. Eu nu pun hainele în coșul de rufe murdare? - un favorit tricou a rămas nevystirannoy. Am săpat, merg la taekwondo? - târziu și instructor forțat să facă 15 flotări suplimentare.
Această metodă funcționează bine. Cu toate acestea, unele dintre consecințele pot fi periculoase pentru viața și sănătatea copilului (și, bineînțeles, nu le va permite), debutul altor trebuie să aștepte prea mult timp. Ce atunci?
7. spune Calm copilul despre ceea ce-l așteaptă dacă nu îndeplinește solicitarea.
„Mergem în parc după 5 minute. Dacă nu va fi gata la timp, apoi seara nu vom juca jocul pe care te iubesc atât de mult. Ne petrecem timpul care ar putea fi folosite pentru a juca pe persuasiune și dezbatere. "
Copilul are o alegere. Fie că respectă regulile sau le încalcă. În acest din urmă caz, el trebuie să înțeleagă că el va trebui să suporte consecințele. Oare ce a fost întrebat (1 eveniment), apoi vin în mod inevitabil Eveniment 2 (de obicei neplăcută pentru copil).
8. Ultima și probabil cea mai importantă regulă. Fiți consecvent. Dacă vă promit copilul dumneavoastră că, în caz de eșec solicitării dvs. va fi așa-și-așa, vă păstrați cuvântul. În caz contrar, data viitoare când pur și simplu nu va crede. Din nou, nu aud.
Da, împărtășesc secretele tale. Cum să obțineți că copiii au auzit? De preferință, prima dată 🙂