lucrătorilor de plată de stimulare a bugetului municipal instituției de învățământ a numărului de școală secundară
înmulțirea factor la salariul pe grad, onoruri.
Mărimea beneficiilor pentru coeficientul de creștere salarială (salariu), rata salarială este determinată prin înmulțirea salariului angajatului pentru creșterea coeficientului de.
Utilizarea factorilor de creșterea nu formează un salariu nou (salariul de bază), rata salariilor și nu au fost luate în considerare la calcularea altor plăți de stimulare și compensare impuse ca procent din salariu.
Multiplicarea factor în posturile de cadre didactice:
educație suplimentară Educator - 0,08
Profesor-organizator al siguranța vieții - 0,10
- Motivele și procedura de plată bazate pe stimulente.
- Baza pentru plăți bazate pe stimulente este un portofoliu (portofoliu de realizari profesionale).
- Portofoliu - o modalitate de înregistrare, stocare și evaluarea activității pedagogice a profesorului, unul dintre instrumentele moderne de urmărire a dezvoltării sale profesionale, proiectat pentru a organiza și de experiența dobândită, definirea direcției de dezvoltare a cadrelor didactice, evaluarea obiectivă a competenței sale. profesor Portofoliu - dosarul individual în care a înregistrat realizările sale profesionale cu caracter personal în activitatea educațională, rezultatele de formare, educație și dezvoltare a studenților săi, contribuția profesorului în dezvoltarea sistemului de învățământ pentru o anumită perioadă de timp.
- Portofoliu completat educator independent, în conformitate cu logica reflectarea rezultatelor activităților sale profesionale, pe baza criteriilor aprobate prin prezentul regulament și conține o auto-evaluare a activității sale și poziția portofoliului.
3.5. Președinte al Comisiei este director adjunct pe activitatea educativă. Președinte al Comisiei este responsabil pentru funcționarea acestuia, prelucrarea competentă și în timp util a documentației.
3.8. Comisia în timp util (21 - 25 a fiecărei luni) efectuează o evaluare expert a eficienței activităților în timpul perioadei de raportare (20 - 20 numărul fiecărei luni), în conformitate cu criteriile stabilite în prezentul regulament, pe baza observațiilor.
3.9. Rezultatele de evaluare inter pares sunt efectuate de către Comisie în timpul perioadei de raportare, în valoare monetară totală pentru fiecare indicator de performanță.
3.10. fișă de evaluare finală, raportul de prezentare și este finalizat rezultatul final al angajatului totale, semnat de toți membrii comisiei se comunică pentru examinare în conformitate cu o listă a fiecărui angajat. Pe baza deciziei comisiei va emite director al școlii citațiilor și transferat la departamentul de contabilitate.
- Criterii de evaluare a eficienței angajatului.
Stabilirea plăților de stimulare efectuate pentru următorii indicatori taxei prevăzute de lege:
Organizarea de evenimente cu utilizarea TIC și TCO.
Pregătirea și înregistrarea pentru activități recreative școală (Hall).
Lucrul cu copii și a avut grijă de familiile lor.
Participarea la comisiile de evaluare și grupurile de experți.
Participarea activă la viața publică a școlii:
Participarea la Jocurile Olimpice de muncitori.
Păstrarea întâlnire protocoale, întâlniri și comitetele profesorilor.
Exercitarea atribuțiilor de protecție a muncii.
Lucrările la grădinărit școală și de teritoriu.
standuri de luare de școală.
7. Factorii care afectează dimensiunea reducerii plăților de stimulare sau privarea acesteia
5.1. Plata poate fi redusă sau anulată din următoarele motive:
a) încălcarea regulilor de lucru;
b) încălcarea regimului sanitar-epidemiologice;
c) încălcarea reglementărilor de siguranță și securitate la incendiu;
d) încălcarea reglementărilor pentru a proteja viața și sănătatea copiilor;
d) plângerile bine întemeiate ale părinților;
e) traumelor la copii din cauza lucrătorului;
g) neglijarea materialului de siguranță și de bază tehnică;
h) pasivitatea participării la activitățile de viață și sociale
5.2. Stabilirea unor condiții de stimulare nu sunt legate de eficiența muncii nu este permisă.
8. Procedura de depunere și de examinare a apelurilor cu privire la rezultatele evaluării angajatului.
7.1.c cazul în care angajatul nu este de acord cu evaluarea performanței activităților sale profesionale ale Comisiei, acesta are dreptul de a face apel
7.2.Apellyatsiya a servit în scris președintelui Comisiei, cu criterii și valori specifice pentru care există un dezacord.
7.3.Apellyatsiya nu poate conține revendicările de la componența Comisiei și procedura de evaluare.
7.4.Na apel pe bază depus președinte al comisiei nu mai târziu de trei zile lucrătoare de la data depunerii cererii, aceasta se va întruni pentru ședința de revizuire a comisiei la care un angajat obligatoriu invitat, a făcut apel.
Prezența 7.5.V a angajatului care a depus recurs, Comisia efectuează evaluarea de validare, ale căror rezultate au confirmat la începutul acestei evaluări, sau (în cazul în care este declarată nulă) ia evaluării sale.
7.6.Otsenka acordată Comisiei pe baza recursului este definitivă și este aprobat de către Comisie.
Organizarea de evenimente cu utilizarea TIC și TCO.
Menținerea loc de joaca adecvat, cursuri de obstacol, sală de sport, etajul al doilea (la activitățile de pregătire și execuție).
Lucrul cu copii și a avut grijă de familiile lor.
Organizația lucrează cu copii cu dizabilități.
Asistență în furnizarea de servicii educaționale suplimentare plătite.
Organizarea de mese calde în detrimentul resurselor părinților pentru școală.
Participarea la comisiile de evaluare și grupurile de experți.
Activitatea profesorilor de școală primară
Participarea activă la viața publică a școlii:
Participarea la Jocurile Olimpice de muncitori.
Păstrarea întâlnire protocoale, întâlniri și comitetele profesorilor.
În exercitarea funcțiilor de protecție a muncii.
Lucrul la grădinărit școală.
standuri de luare de școală.