Patriotismul ca valoare morală a societății civile
În timpul nostru, atunci când există problema lipsei unei idei naționale, este necesar să se acorde o mare atenție la educația patriotică a generației tinere.
Principalele documente publice care definesc direcția generală a dezvoltării educației, în prim-plan a prezentat sarcinile educarea cetățeanului.
Să începem cu definiția acelor concepte, pe care le vom opera în acest articol. Trebuie să înțelegem ce este patriotismul, și ce societatea civilă.
Societatea civilă - un sistem separat și independent de instituțiile și relații publice de stat, a căror sarcină este de a oferi condiții pentru realizarea de sine a indivizilor și a grupurilor, satisfacția particulare - individuale sau colective. - interesele și nevoile [1] Până în prezent, încălzit dezbateri dacă este posibil să se ia în considerare societatea civilă românească sau nu. Opiniile diferă. În acest articol, trebuie să luăm în considerare valoarea morală de patriotism așa cum este societatea civilă, astfel încât să presupunem că ea există încă în România.
Patriotism - simțul civic al dragostei și devotament față de patrie, conștiința datoriei sale la ea și urmărirea punerii sale în aplicare [2].
Acest patriotism se manifestă în respectul față de alte popoare și națiuni, la tradițiile lor naționale. Acest lucru este confirmat de cuvintele profesor al Academiei Teologice din Moscova și Seminarul A. I. Osipova: „Patriotism - aceasta este o astfel de dragoste pentru poporul său, pentru care nu doresc rău nici unei alte națiuni“
Cum a funcționat lucrurile în școală pe această temă? La urma urmei, de la școală începe societatea civilă. De multe ori necesitatea de a continuu locul de muncă este redusă la o singură activități educaționale (număr al ziarului la Ziua Unității Naționale, concursul „Hai, băieți!“ Ziua Apărătorului Patriei, lecția de curaj în ajunul Zilei Victoriei), care sunt ineficiente. De exemplu, în curs de pregătire pentru concurs, „Hai, băieți!“ În școala noastră acest an ca temele necesare pentru a pregăti o prezentare pe tema „Ce înseamnă a fi un apărător al Patriei?“. Prezentarea una din clasele a fost redus la faptul că ea a cântat în limba engleză «Noi vă va rock», iar băieții de lângă ea în timp cu ștampilate picioare și bătînd din palme. Aici este o înțelegere ciudată a subiectului acum ...
Acum, mai mult ca oricând, este important să se folosească, din păcate, ultima oportunitate de a invita „legende vii“ - veterani noastre de al doilea război mondial Valor în cadrul lecțiilor pe care copiii au posibilitatea de a auzi prima mana cât de greu pentru a da victoria. Astfel de întâlniri îi ajută pe tineri pentru a naviga mai bine în istoria Patriei „pentru a aduce“ trecutul istoric foarte îndepărtat și nu studentului modern, că el a luat de la ea, ca parte a evenimentului în sine.
În strânsă legătură cu educația patriotismului desfășurarea militare-sport joc „fulger de vară“ câștigă din nou popularitate în rândul elevilor școlii noastre. Experiența de joc „fulger de vară“, arată relevanța și importanța învățământului militar-patriotică a tineretului și fizice. Participarea la acest eveniment se dezvoltă calitățile necesare pentru viitorul apărătorilor Patriei: curaj, tărie de caracter, rezistenta fizica, vointa. La copiii noștri de școală sunt fericiți să participe la „fulger de vară“, este un stimul pentru învățare, deoarece copiii cu performanțe academice bune pot merge la tabăra de antrenament.
Bun instrument educațional este de a vizita muzeul școlar.
Ascultarea povești despre absolvenții din anii anteriori, faptele lor eroice în timpul anilor de război, băieții se gândesc la modul în care acestea ar fi în măsură să facă acest lucru.
Să nu uităm că ne educăm patriotismul nu numai în timpul activităților de după-școală. Fiecare subiect academic are un mare potențial patriotic care urmează să fie realizat. De exemplu, vorbind despre marii oameni de știință români, scriitori, lucrătorii din sectorul cultural trebuie să acorde o atenție studenților că acești oameni - cetățenii din România Mare.
Cu toate acestea, în opinia mea, rolul principal în educația cetățeanului joacă o familie. Va omul patriot sau nu, depinde de ce calități părinții l inculcate. Școala singur poate contribui la dezvoltarea acestor calități.
Vreau să spun că patriotismul - sentiment de voluntariat. Nimeni nu poate fi obligat să iubească țara sa. În această linie - voluntar - patriotismul stă foarte aproape de societatea civilă, aceasta este o parte din ea. În timpurile sovietice, oamenii știu ce este patriotismul, dar gândiți-vă un pic într-un alt mod - ideologică. Acum trăim într-o societate, țara se schimbă, evoluează. Trebuie să admitem că noua generație - mai mult. Dar este necesar ca acești copii nu au dispărut patriotismul. Avem nevoie de a le ajuta să înțeleagă istoria ei înșiși țării lor. Părinții și profesorii sunt capabili să facă acest lucru.
N. G. Chernyshevsky a scris: „Semnificația istorică a fiecărui om românesc este măsurată prin meritele sale cu patria-mamă, demnitatea sa umană - puterea patriotismului său.“ Dezvoltă o cetățeni într-adevăr demn de țara lor, care vor păstra valorile morale pe care le moștenit o moștenire de la generațiile anterioare - aceasta este sarcina noastră principală.
Referințe: