Amploarea ordinului
Solzii comenzii nu numai pot sparge obiecte în clase, dar, de asemenea, să organizeze cursuri în ascendent (descrescator) a studiat trăsătură: un obiect aparținând uneia dintre clase, știi, ci doar că acestea sunt identice între ele, dar, de asemenea, că acestea au o măsurabilă proprietate într-o măsură mai mare sau mai mică decât obiectele din alte clase. Dar, în același scale ordinale nu poate răspunde la întrebarea de cât de mult (de câte ori), această caracteristică este mai pronunțată în obiecte dintr-o clasă decât obiectul unei alte clase. Exemple de cântare de comandă pot servi ca educație, militare și titluri academice, tipul de decontare (mari - mediu - oraș mic - sat), unele scară știință naturale (minerale duritate forță furtună). Deci, putem spune că o furtună de 6 puncte este cu siguranță mai puternic decât 4 puncte, dar este imposibil să se determine dacă acesta este mai puternic; Universitatea absolvent are un nivel mai ridicat de educație decât un absolvent de liceu, dar în nivelul de educație al diferenței nu poate fi măsurate direct clase destul de des numerotate în ordine crescătoare (ordine descrescătoare) trăsăturii măsurat comandat. Cu toate acestea, datorită faptului că diferențele în valoarea atributului de măsurare precisă nu poate fi la scalele de ordine, precum și o scală nominală, nu se aplică măsuri aritmetice. Excepțiile sunt de rating scale, folosind care primește obiect (sau se expune) estimează, pe baza unui anumit număr de puncte. Aceste scale includ, de exemplu, clasele de școală, care este legal să se bazeze, de exemplu, scorul mediu al certificatului de absolvire a școlii. Strict vorbind, aceste scale sunt un caz special de ordinul a scalei, deoarece este imposibil să se determine cât de mult cunoaștere „Excelent“ mai mult decât cunoașterea „troechnika“, dar din cauza unor considerații teoretice, acestea sunt adesea tratate ca solzii unui rang superior - intervalul de . Un alt caz special al ordinii de scară este scara de rang, utilizat de obicei în acele cazuri în care semnul nu este, cu siguranță cedat la măsurarea obiectivă (de exemplu, frumusețea sau gradul de aversiune), sau în cazul în care ordinea obiectelor este mai importantă decât valoarea exactă a diferențelor dintre ele (spațiul ocupat în sportive concurența). În astfel de cazuri, expertul oferă uneori la rang pentru un anumit criteriu o listă de obiecte, atribute, motivații, etc.
Numerele atribuite obiectelor pe această scară va fi vorba despre gradul de severitate al proprietăților măsurate ale acestor obiecte, dar în acest caz, egală cu diferența dintre numerele nu va însemna egală cu diferența în cantitățile de proprietăți măsurate. În funcție de cercetătorul dorește un număr mai mare poate indica un grad mai mare de severitate a proprietăților măsurate (atât în scara de minerale duritate) sau mai mici (ca scoruri sportive de masă), dar în orice caz, între numerele și obiectele lor corespunzătoare stocate ordine relație. Scara de ordinul dat numerele pozitive, iar numerele de pe această scară poate fi la fel de mult ca exista obiecte de măsurare. Exemple de scale în ordine Psihologie: Evaluarea test pe orice teren, rezultatele testelor defecþiuni, etc.
Dacă puteți seta ordinea de obiecte psihologice, în conformitate cu gravitatea proprietăților, utilizați la scară ordinală.
scală ordinală format atunci când o relație binară implementată pe platoul de filmare - procedură (raportul „mai mare decât“ și „mai puțin“). Scara de construcție a ordinului - procedura este mai complexă decât crearea elementelor la scară. Acesta vă permite să stabilească rangul sau locul valorii fiecărei variabile în raport cu alte valori. Acest rang poate fi un rezultat al stabilirii ordinii între niște stimuli sau atribute de către subiectul însuși (index primar tehnici variind, sau procedura de rating), dar poate fi stabilită de către experimentator ca indicator secundar (de exemplu, clasament frecvența răspunsurilor pozitive de testare întrebări referitoare la diferite teme).
clase de echivalență, evidențiate prin intermediul elementelor de scară pot fi comandate pe anumite motive. Distinge scara ordine strictă (ordine strictă) și scala de ordin scăzut (ordine slab). În primul caz, multitudinea de elemente sunt puse în aplicare relații „mai mare decât“ și „mai puțin“, iar al doilea - „nu este mai mare sau egal cu“ și „mai mic sau egal cu“.
Valorile pot fi înlocuite cu pătrate, logaritmi, normalizeaza, etc. Atunci când aceste valori variabile definite transformări pe un ordin de scară, obiecte loc pe scara nu se schimbă, adică, nu există nici o inversare.
Chiar și Stevens și-a exprimat opinia că majoritatea de măsurare psihologică, cel mai bun caz, reprezintă doar scalele de ordine.
Orice ar fi fost, această scară ne permite să introducem o ordonare liniară a obiectelor într-o axă caracteristică. Aceasta introduce cel mai important lucru - proprietatea măsurată sau proprietatea liniară, în timp ce scara de nume folosind versiunea „degenerată“ a interpretării termenului „proprietate“, „punct“ de proprietate (proprietatea este - proprietăți nu).
ORDINAL (clasament), scara ar trebui să fie de cel puțin trei clase (grupuri), de exemplu, răspunsurile la chestionar: „da“, „nu știu“ sau „nu“; sau - scăzut, mediu și ridicat; etc. cu speranța că era posibil să se plaseze atributele măsurate în ordine. De aceea, această scală se numește ordinal sau rang, la scară.
Din clase pur și simplu du-te la numerele, dacă presupunem că clasa de jos devine un rang (sau un număr de cod) 1, mediu - 2, cea mai mare - 3 (sau invers). Numărul mare de clase de partiții pe întregul agregat experimental, posibilitățile mai largi de prelucrare statistică a datelor obținute și testarea ipotezelor statistice.
Atunci când codificarea este posibil să se atribuie le variabile ordinale orice numere (coduri), dar în aceste coduri (numere) trebuie să fie stocate procedură, sau, cu alte cuvinte, fiecare număr succesive ar trebui să fie mai mult (sau mai puțin) din cea anterioară. [4, p.25]
Pentru a interpreta datele obținute de scală ordinală, este posibil să se utilizeze o gamă mai largă de măsuri statistice (în plus față de cele care sunt valabile pentru elementele de scară).
Deoarece caracteristica tendinței centrale poate fi o utilizare medie, și ca caracteristici de dispersie - percentila. Pentru a stabili conexiunea două măsurători este corelarea ordinal acceptabilă (r-p-Kendall și Spearman).
Valorile numerice ale unei scale ordinale nu se poate adăuga, scădea, împărțire și înmulțire. (2, 3).