„Dacă ne învață astăzi că,
așa cum am învățat ieri,
ne fura copii mâine „Dzhon Dyui
Începutul secolului XXI - o perioadă de schimbări care să acopere toate sferele vieții umane: politică, economie, știință, cultură și, desigur, de educație. Introducerea standardelor educaționale de stat federal (GEF) din învățământul general din a doua generație - următorul pas în educație. O trăsătură distinctivă a noului standard este caracterul său de activitate sistemică, punând scopul principal al dezvoltării elevului individuale. Sistemul de învățământ
se îndepărtează de viziunea tradițională a rezultatelor învățării în termeni de cunoștințe,
competențe și introduce o nouă formulare standard indicând activitățile propriu-zise, care este de așteptat cel care învață să stăpânească până la sfârșitul anului de formare. activități de învățare universale - sunt o combinație de diferite moduri de acțiune a studenților, care oferă posibilitatea de a auto-absorbție de noi cunoștințe și abilități.
profesor Homeroom în lecțiile lor la clasă testează diverse elemente care corespund standardelor de-a doua generație, să dezvolte lecții tehnologice carduri cetele, precum și pe teme specifice.
Fiecare obiect are propriile sale caracteristici în cadrul organizației de predare. Tehnologia Educația se bazează în principal pe activități educaționale și practice, precum și formarea de acțiuni educaționale universale. Pentru punerea în aplicare a GEF pe tema tehnologiei este primul pas într-o soluție metodică a acestei probleme este introducerea treptată a elementelor de bază ale acestui sistem. profesor Tehnologia modernă nu poate fi limitată doar la gama de probleme ale subiectului său. La urma urmei, calitatea educației - un concept care se acumulează toate aspectele procesului educațional, de condițiile sanitare din viața reală pentru copii într-o instituție de învățământ, și terminând cu realizările elevilor în dezvoltarea de programe educaționale. și
și probleme cu flexibilitate și creativitate, să nu se piardă într-o situație cu diferite persoane și să fie în continuare morală. Și sarcina profesorului „Tehnologie“ pentru a pregăti absolvenți cu setul necesar de cunoștințe avansate, abilități și calități care îi permit să se simtă încrezători în viața independentă. Mă voi concentra asupra tehnicilor care sunt utilizate în practica lor. Aceste metode permit să pună în aplicare și să testeze elementele GEF pe lecțiile de tehnologie și să formeze studenți ACU.
Sănătate-tehnologie - o combinație de tehnici pentru uniform în timpul unei lecții pentru a distribui diferite tipuri de locuri de muncă pentru a alterna activități mentale cu fizkultminutkami, determina timpul de livrare a unui material educațional complex, pus deoparte timp pentru a efectua muncă independentă, să aplice standardul TCO care dă rezultate pozitive în formare.
-Project-based - este un mod de învățare în care studentul
Metoda metasubject de comunicare vă permite să permită studenților să lucreze cu nivel diferit de cunoștințe, aptitudini și abilități. De exemplu, copiii cu tehnică și umanitară la minte. Folosind o abordare integrată a procesului de învățare, putem arăta integrarea câmpului educațional „Tehnologie“, cu zone reciproc subiect de la distanță, cum ar fi matematica, fizica, chimie, biologie, istorie, economie. Proprietățile fizice și chimice ale țesutului, informații istorice privind producția și îmbrăcăminte internă, impactul factorilor de mediu asupra calculului uman al costurilor produselor fabricate, tipuri de fermentare în gătit, etc toate acestea este văzut în lecțiile de tehnologie. Această metodă este foarte bun la a ajuta interesat în diferite cursuri și atât băieți și fete.
Metoda de cercetare este primul pas al acestui studiu, al cărui obiect este procesul educațional. Elevii aleg subiectele lor de cercetare, în curs de dezvoltare repere algoritm de cercetare distribui, face broșuri, a lansat un memoriu pe tema cercetării, cum ar fi: „Țesutul și tipuri de războaie de țesut“ „Efectul fast-food pe corpul unui adolescent“, Eu cred că cercetarea poate dezvălui un potențial imens creativ al studenților. obiceiurile si traditiile populare, de îmbrăcăminte, obiecte de artizanat, motive naționale în toate acestea - tema destinate cercetării asupra lecțiilor de tehnologie.
Metoda tehnologiei modulare. modular de instruire și educație integrează toate progresiv, care a fost acumulat în teoria și practica pedagogică: lecții generalizarea teoriei și practicii diferențierii și optimizarea învățării, problema.
Tehnologia de calculator este un set de metode de instruire, tehnici, metode, instrumente pentru crearea condițiilor pedagogice bazate pe tehnologia de calculator, mijloace de telecomunicații și software interactiv, simulează funcțiile profesorului privind propunerea, transferul și colectarea de informații, organizarea controlului și gestionarea activității cognitive. Introducerea TIC în conținutul procesului educațional presupune integrarea diferitelor domenii de informatică, care conduce la conștiința studenților de informare și înțelegere a proceselor de informare în societatea modernă (în aspectul său profesional).
Metoda de predare abordare diferențiată, care permite să se ia în considerare ritmul individual al progresului școlar ajusta dificultățile, pentru a oferi sprijin pentru abilitățile sale. Fiecare nouă clasă face posibilă pentru a face față noilor opțiuni și modalități de abordare a unui copil special. Înțelegem cu toții că copilul se află în aceeași clasă este revelat, iar în celălalt nu se pot arăta și arată toate abilitățile lor. Sarcina noastră este de a găsi este cunoștințele și abilitățile pe care elevii se pot scoate în evidență în fața colegilor lor, prin urmare, de a crește stima de sine.
Toate aceste metode și utilizate în mine contribuie la dezvoltarea acțiunilor educaționale universale ale elevilor. O dezvoltare a ECU este un principiu fundamental în GEF.
motivat să lucreze. O astfel de persoană poate fi cultivată în cazul în care
să dezvăluie pe deplin înclinațiilor sale luminoase naturale și tendințe, pentru a ajuta la determinarea nevoilor și obiectivelor în viață. Este profesor de tehnologie, utilizați metoda de mai sus, acesta este un domeniu larg de activitate pentru dezvoltarea individului modern.
„Totul este în mâinile noastre, astfel încât nu putem lăsa în jos lor“
1. Educație Legea.
2. Colectarea documentelor normative. Tehnologie. București
