proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“

Lidiya Tkach
proiect eticheta „În lumea de maniere bune și bunătate“ - fotografie

Copiii ar trebui să înceapă cu crearea unui politicos, bun. atmosferă tolerantă, simpatic și afectuos. Având în vedere vârsta copiilor, este necesar să se înceapă formarea cu crearea spiritului jocului. Este un joc și un basm ar trebui să fie asistenți buni în creșterea copiilor.

Prezentarea unor cerințe ale copilului, trebuie să le prezinte mai întâi la tine, nu uita să-i spuneți copilului, „Bună dimineața.“ „Noapte bună.“ „Vă mulțumim pentru ajutor.“

normele culturale de conduită ar trebui să le insufle copiilor mai degrabă sistematic decât ad-hoc, prin exemplul său.

Caracteristici. pentru copii 4-5 ani.

Scop. ridicarea nivelului de competență de comunicare a copiilor.

1. dezvolte abilitățile de comportament etic;

2. dezvoltarea interesului cognitiv în normele și standardele etice;

3. stabilească cunoștințele copiilor de eticheta vorbirii în anumite situații de zi cu zi;

4. încuraja respectarea pentru persoanele din jur.

Rezultatul preconizat. stăpânirea de vârstă mijlocie copii de școală în diferite forme și metode de comportament cultural, capacitatea de a le aplica în situații diferite.

Modalități de implementare a proiectului:

1. Studiul literaturii metodologice cu privire la acest subiect.

2. Elaborarea planului pe termen lung a activităților proiectului.

3. Actualizarea unui mediu de subiect în curs de dezvoltare, echipamente de centru eticheta în grup; fotografii. Jocuri educative; literatura de selecție; Jocuri-complot de rol, jocuri educative; rezumate ale lecțiilor.

4. Lucrul cu părinții (consiliere pentru părinți).

Etapele de copii mastering reguli de etichetă:

1. Familiarizarea cu regulile de etichetă. consolidarea și extinderea cunoștințelor existente (discuții, lecție tematice, lectură ficțiune).

2. Securizarea cunoștințele prin societăți mixte în colțul etichetei (jocuri complot-rol-playing, jocuri educative, conversații, situații, cântau joc-dramatizare)

3. Împlinirea a regulilor de etichetă, în conformitate cu situația specifică.

- Talk „pentru ai avut o mulțime de prieteni“

- Conversație „companion politicos“ și „ascultător politicos.“

- Ocupația: „Regulile de politețe“

-Conversație: „Bună dimineața“, „Să facem cunoștință“.

- Lucrul cu părinții. Consultare „Învățați copilul să comunice“

Citește copiilor. A. Barto "Ursul - cad." Maiakovski „Ce este bun și ce este rău.“ D. Driesse "Bună cuvânt." J .. Rodari "cuvânt roz" salut ". B. Salouhin "Bună ziua." Druzhinin. „Ce este salut.“ S. Marshak „Dacă ești politicos.“

- Activitatea comună a copiilor - a scrie o poveste „acțiunea mea“

proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“

Metode și tehnici:

- Citirea ficțiune:

- "MOIDODYR" Chukovski

-Misa a vrut să deștept decât mama.

-Îngrijitor (povestiri Cro. №1 p. 626)

- Citirea unui vers-D: "Am fost oaspetii au sosit" (de la 590.589 Xp №1 ..).

- „Cine știe mai multe cuvinte politicoase“

- „Cum să se comporte în mod corect“

- Enigmele politețe

- Analiza situațiilor în imagini

- Acționând în situații (povestirile L. N. Tolstogo p. 621, Cro. №1)

„Magazin“. "Beauty". Familie "" "Away".

proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“

- Concursuri. „Veselă“ (între însoțitorii, „se va pune masa pentru vacanță.“ „Doskazhi cuvântul“, „pârâu cuvinte magice.“

proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“
proiect eticheta „în lumea de maniere bune și bunătate“

Din amintirile oamenilor buni ... am auzit de multe ori de la cineva plângându testele soarta pe care trebuie să le depășească. De asemenea, sunt recunoscător pentru soarta mea. Pe drum.

Eticheta Rezumat GCD (grupa mijlocie) "Tiny" MBDOU DS №74 Profesor: Menchinova O. GCD sinopsis în grupul de mijloc caregiver "Tiny": Menchinova O. Scop: Formarea.

Predarea prescolarii eticheta vorbire prescolarii de formare discurs eticheta Profesor: reguli Kelmyashkina LF de etichetă, inclusiv voce, oferă uman.

De "Kindness Mondială și prietenie" Mado №272 Rostov-pe-Don proiectul "WORLD bunătății and Friendship" Infirmierele: Zabluda Elena Vasilevna Gorbach Svetlana Rinadovna membri.

Reuniunea mamă „Scoala de bune maniere,“ Bună seara, dragi părinți! Astăzi vom vorbi despre lucruri simple pe care ne confruntăm în fiecare zi, dar care nu a dat uneori.

Școala „Științe politicoase“: despre politețe și bune maniere. Rezumatul GCD cu copii de 5-6 ani, folosind TIC sinopsis GCD cu copii de 5-6 ani, folosind TIC School „Științe“ politicoase: despre politețe și bune maniere Mentor Frolov N. G. MBDOU.

Subiective - joc de rol „Călătorie în Țara de fapte bune și fapte bune“ Rezumat al jocului complot-rol „Călătorie în Țara de fapte bune și fapte bune“ Obiectiv: 1. Pentru a dezvolta capacitatea copiilor de a reflecta relația.

articole similare