cunoștințele de subiect pot fi verificate, și nu se poate verifica. Tot la fel, cu numărul 7585% balast nimeni nu poate face nimic: după cum știți, fără ca profesorii școlii vor fi în același număr de interes să se închidă. Cine ar fi putut imagina!
Iată cum puteți să verificați în formatul de examen, competență subiect și pedagogice?!
Că, în general, nimeni nu știe. De exemplu, capacitatea de a reconstrui lecția în funcție de nebunia contingent. Sau capacitatea de a desfășura activități de evaluare utilizând parametrii calitativi detaliate. Etc.
Dar ceea ce este important: Rooster ciugulit.
Ce prostii! Și, probabil, mai mult pentru a forța toți formatorii 1 la fiecare cinci ani pentru a trece toate standardele?!
Ce prostii! Cum poate același experiment pe profesori. Stimați colegi, cred că, să nu mai vorbim dl Victor Panin, va reprezenta un exemplu și să treacă de certificare la dispoziția publicului în formatul de examen, pe care el se dezvolta instantaneu profesori, oameni de știință, profesori! El lucrează în domeniul educației. Așa că lasă-l să scrie una dintre sarcinile - eseuri pe un subiect familiar pentru o anumită perioadă de timp, și apoi vom vedea în domeniul public pe el, se poate face prin erori lexicale, stilistice, de ortografie. La motivat său (ținând cont de cerințele de eseu scris) prezentarea ideilor. Și, de asemenea, adăuga sarcini de testare probleme de drept educație, dar nu cu o alegere de răspuns, și că el însuși a scris răspunsul. Lasă-l să-și dovedi profesionalismul său.
Cât de mult poți bate joc de profesori? De ce un om care își dă viața pedagogiei, la fiecare 5 ani, un certificat, pe o bază lunară pentru a participa la cursuri, în fiecare zi de lucru într-un sistem de sarcină, trebuie să dovedească ceva cuiva din funcționarii?
Să „funcționarii publici“ și el însuși, dl Panin va fi un examen pentru respectarea în modul de examen pentru modul partajat!
Doamnelor și domnilor împroșca cu bathwater și copilul: se potrivesc profesorului de a controla certificatele lor vor avea în continuare 95% diplome false. Dar cum? școală comercială sa transformat rapid într-o bandă, starea școlii și nu a încetat să fie. Inspectorii educației. Nu există cuvinte care sunt în măsură să evalueze. Cine și cum va stabili conformitatea profesorilor profesiei sale? Fără ea, întreaga industrie este vele și își bazează activitatea pe sansa off.
V., și vă la ceea ce industria are?
despre Jocurile Olimpice este interesant, dar există mai degrabă ka diplomă, astfel încât această problemă nu este relevantă
Jocurile Olimpice pot fi luate în considerare numai cum ar fi un copil, merge la Jocurile Olimpice, el a avut nici o idee despre ce se aștepta el, și nu folosește nici un celular, pe Internet. Nu aș dori ca acest lucru să laude importanța Jocurilor Olimpice, pentru că am văzut, așa cum se întâmplă uneori: profesorul o zi înainte de operație dă la unele dintre întrebările elevilor (joc - Poate «urs românesc, regionale olimpiada pe subiecte Faza 1 si ceva mai mult.» fie pentru universitățile încă au nevoie comune de muncă, studenți, executiv conștiincios cu entuziasm și despre Jocurile Olimpice, există încă un detaliu: mulți copii care cred că participarea la concurs - o mulțime de cele mai-mai, și el înainte de nedotyagivaet. nivel. apoi, afla ce problema a fost s, își dă seama că el este genial pentru a face față cu sarcina, cu chiar mai bine decât toți ceilalți. Dar cei care, din cauza lipsei de încredere nu a participat, dar este mult mai demn de a deveni un student? Poate ar trebui să fie olimpiadelor atât de mult, dar pentru toate? In acest moment, va fi posibil să se selecteze în mod obiectiv cele mai bune.
Dragi oficiali, începe cu tine. Setați un exemplu pentru noi săraci. Se trece examenul pe oricare dintre subiectul ales. Atunci să toată puterea Funcționa prea, poliție, impozit, judecători, și suntem bucuroși să spunem, va completa lista, dar modul și rezultatele pe care le va fi mai bine (de ce sunt atât de sigur?)
În opinia mea, funcționarii ar trebui să fie verificate de către GEF din a doua generație, ei napridumyvali! Programul de la disciplinele de studiu sunt oferite la niveluri de învățământ, primar, primar și secundar. Nu sunt de clasă și de nivel! Și ceea ce profesorul trebuie să stea în dezvoltarea programului de lucru și de a inventa? Fiecare școală și fiecare profesor inventa propriul drum! Programul ar trebui să fie uniformă pentru fiecare clasă în toate predmetam.Togda vor fi puține controverse unificate manuale.
Inventat de dezvoltare personală și interdisciplinară a programelor educaționale. Și cine ar trebui să dezvolte lor de rating? Din nou, aceasta ar trebui să proiecteze școală și profesorul? Că profesorii de școală ar trebui să fie implicate în activitatea științifică? Ele sunt pentru că nu sunt plătit. Acesta ar trebui să facă dezvoltatorii de software.
În plus, rezultatele personale nu vor fi evaluate în școala primară! Atunci de ce sunt invitați să intre în programele de lucru ale profesorilor? Și astfel de momente ar massa.Posadit cel puțin un funcționar din planificatorilor de educație și forța să facă toate lucrările ca un profesor. GEF și programe educaționale exemplare nu este atât de gândit și scris „nerumynskim“ limbă pe care dezvoltatorii înșiși anual le face mai precise și ajustări.
Ai GEF de examen este diferită, cei săraci?
GEF sau examen, după cum se menționează în subiect?
Apropo. Este rău că avem un psihiatru examinează cele mai recente recruți.
Ei bine, V., de ce nu dau un pic de fire vagabonzi? Am într-adevăr ezitat aceste metapredmety GEF și ACU. O verificare a cadrelor didactice din examen - acest lucru este un nonsens Manilow. Aici a lansat 11 de clasă, copii buni a scris examenul. Și apoi te clasa a cincea paralel și continuă să conducă de-al doilea. Până când ajungi la clasa a 11-a, examenul sa schimbat din nou, și, destul de ciudat, mai dificil. Și tu ești întotdeauna greu pentru a preda lor cincea elevii de clasa. Partea C, în special în informatică, este nivelul de Olimpiada pe această temă, în special, C4. Și tocmai ai pierdut tonul, și anume, problema este ceva ce faci, dar soluția se va reduce viteza de rece și nu respectă timpul de monitorizare. Dar, ce să spun, ca oficialii vor dori să facă acest lucru.
Așa că psihiatrul ar trebui să lucreze cu cei care au reforma senzația de mâncărime. Și poate venereologist.
Viktoru Georgievichu: Sunt de acord cu tine nu toate polnostyu.Olimpiady, locurile de muncă sunt tăiate de la subiectul programului, de la examen. Și între GEF și examenul este în valoare de un stena.Kto irezistibil și de ce a venit cu acest nonsens numit informații FGOS.Est că acest program dezvoltat special în Statele Unite, pentru introducerea în școlile din România (Soros Institute). Dacă lecția este nici o lucrare de grup, lecția nu respectă FGOS.No, deoarece pe student examenul nu va trece grupul și singur cu creierele lor. Toate experimentele în educație nu zakanchivalis.V bună în acest an 11klassniki meu, fără GEF a trecut examenul și a primit toate universitățile din byudzhet.A acum pentru că vrem să facem oameni de știință, ne-am chinuit munți de hârtie atunci când scrieți programe, nu au voie să folosească presa scrisă care sunt tipărite pentru noi, în care toate ACU înregistrat, și alte momenty.Nado de ce imprimați din nou această carte în 80-100 coli A4.Bred notebook-uri de testare polneyshiy.Za nu va plăti pentru managementul clasei, în loc să plătească 70 p 40.Elektronny blog-uite 20 % Dintre părinți, dar ne umplem atât pe hârtie cât și electronice (și la domiciliu) Referindu-se la punerea în aplicare a GEF, în cazul în birou nici un computer sau un proiector, tablă și cretă, tot ce ne polozheno.Poetomu o dată munca favorit începe să îngrețoșa, tineri profesorii nu vor să meargă la carcasa satului nu este, și cu o astfel de atitudine magisteriului este puțin probabil că cineva va merge. O optimizare va avea, de asemenea, consecințele sale, în cazul în care este limba română sunt istorici, biologi, chimiști, geografi., Și istoria -himiki și medicilor veterinari. Dar, în ciuda contrar na..i. Vă doresc tuturor un rezultat pozitiv, de sanatate pentru tine si cei dragi.
Da, am folosit pentru a merge la serviciu cu plăcere (și acum, în cazul în care se aplică numai pentru copii), iar acum unul negativ. Salariul anul trecut a fost mai mică de 6-7000 pentru aceeași sarcină, în acest an este chiar menshe.Teper, care va elimina interesul pe experiența și managementul clasei. Dar obligații extinde numai la infinit. Ar trebui să fim obligați, obligați. director al Fondului de stimulare își petrece așa cum îi place. Plictisit. Vreau doar să învețe și să obțină cel puțin unele distractiv.
Galina: Ai pravy.No în cazul în care afară? Evident, guvernul și oficialii din educație nu le pasă de ceea ce se întâmplă în shkolah.U visăm, trebuie doar să învețe și să se distreze, iar ei au motto-ul: Ce este îmbogățit după cum pot fi ele sunt angajate !.
Dragi profesori! Vreau să vorbesc nu numai, striga cu voce tare! Ce se poate face cu școala. preda nekogda- o lucrare pe an la școală utiliza până tonny.Skazhite care dintre oficiali vor sta acasă pentru muncă până la ora două dimineața pe o bază de zi cu zi? Și de ce face acest profesor. și besplatno.Pereshli pe GEF-de ce? În primul rând, oferă echipamente de școală, atunci cred că de ceva! Dintre toate echipamentele, creta, bord, computerele nu dispun de echipamente fizice și chimice acolo, și este GEF? Uită-te la școlile din mediul rural! Cine s-ar gândi la ele? Sau oamenii care trăiesc în zonele rurale. nu copiii în școală? Mă doare. ofensiv. rușine.
Urgent nevoie de știri despre GEF-lui. Iar tema principală sub formă de EGE- -attestatsiya uitate.