1. Organizarea timpului. Bine ai venit. Pregătirea consumabile necesare.
- Sunt foarte bucuros să văd pe toți, pentru că fiecare dintre voi ca un soare mic, care încălzește toate razele sale. Și tu cu zâmbetul lor și faptele bune încălzește inima mea și inimile altora. Să închidem ochii timp de 1 minut și imaginează-ți că suntem razele de soare.
- Acum, să ne stea într-un cerc, astfel încât ne-am luat o mare soare și a asculta un poem numit „Ajuta-l pe băiat“
Pe pământ de la un capăt la altul Transporta săpat nisip -
Boy merge pentru a ajuta. gemând Deja sania lui.
În cazul în care oamenii sunt de plantare grădini, și toate au ajutat fiecare
Și acolo sădește un rând. Ajutor, decât am putut:
El a scobit o găleată de apă, tâmplari și fierarii,
Am luat și turnat două creste. Frate, mama, tata.
Navvies săpat iaz - Ce glorios în această regiune,
El împarte-le lucreze. În cazul în care cultivarea noastră ajută!
- Care sunt calitățile băiatului a ajutat?
- Crezi că vine băiatul a ajutat corect?
- În ultima lecție am vorbit despre onestitate, iar la sfârșitul lecției pe care un număr de sarcină 2 a fost dat la pagina 62, a trebuit să ruleze acasă acum, fiecare dintre voi va citi proverbe și zicători despre onestitate, scrise la tine acasă.
Scoala: KSU "SNR melkombinat cu DMC Eskeldi District Akimat"
Subiect: ajută reciproc
Valoare: cunoștințe de calitate. dezvolte abilități reciproce, să dezvolte activitatea cognitivă, dorinta de a ajuta pe alții, precum și o atitudine pozitivă față de ceilalți.
Scop: formarea ideilor initiale despre conceptul de „power-on“, semnificația ajutorului pentru individ.
- dezvăluie sensul de „ajutor“, „ajutor“;
- dezvoltarea capacității de a ajuta pe alții;
- aduce atitudini pozitive față de lume.
Materiale Workbook, manual, muzică, proiecție, colaj.
Organizarea timpului. Bine ai venit. Pregătirea consumabile necesare.
- Sunt foarte bucuros să văd pe toți, pentru că fiecare dintre voi ca un soare mic, care încălzește toate razele sale. Și tu cu zâmbetul lor și faptele bune încălzește inima mea și inimile altora. Să închidem ochii timp de 1 minut și imaginează-ți că suntem razele de soare.
- Acum, să ne stea într-un cerc, astfel încât ne-am luat o mare soare și a asculta un poem numit „Ajuta-l pe băiat“
Pe pământ de la un capăt la altul Transporta săpat nisip -
Boy merge pentru a ajuta. gemând Deja sania lui.
În cazul în care oamenii sunt de plantare grădini, și toate au ajutat fiecare
Și acolo sădește un rând. Ajutor, decât am putut:
El a scobit o găleată de apă, tâmplari și fierarii,
Am luat și turnat două creste. Frate, mama, tata.
Navvies săpat iaz - Ce glorios în această regiune,
El împarte-le lucreze. În cazul în care cultivarea noastră ajută!
- Care sunt calitățile băiatului a ajutat?
- Crezi că vine băiatul a ajutat corect?
Verificarea temelor.
- În ultima lecție am vorbit despre onestitate, iar la sfârșitul lecției pe care un număr de sarcină 2 a fost dat la pagina 62, a trebuit să ruleze acasă acum, fiecare dintre voi va citi proverbe și zicători despre onestitate, scrise la tine acasă.
- Acum, asculta o poveste scurtă, care a scris Yuri Ermolaev, și se numește „Două prăjituri“.
Două pirozhnyhYury Yermolaev
Mama a intrat în cameră și a spus:
- Ajută-mă, fiica mea, spală vasele.
În acest moment, Natasha citea o carte despre călătoria prin Africa, si Olya turnate din jucării de lut. Ajuta mama nu le-a dorit. Dar Olga a decis să:
- Primul ajutor, și apoi am să sculptez.
Deci, ea a intrat în bucătărie. După un timp, ea a venit înapoi și a zis Natasha:
- De ce nu vii?
- Și eu nu sunt aici - nu uita în sus din carte, el a spus Nata-sha. - Sunt în Africa, în jurul meu palmieri si papagali.
Olga a intrat în bucătărie. Curând a venit și a început să sculpteze.
- Ei bine, aici sunt acasa, - Natasha a închis cartea și dintr-o dată a râs:
- Ce ai buzele unse?
- Cream. Am mâncat două prăjituri. Unul pentru el însuși și un altul pentru tine.
- De ce pentru mine?
- Mama a spus. Ea a spus că nu este clar când te întorci din Africa, iar crema poate fi deteriorat.
Analiza lucrărilor efectuate pe:
• Ce mama mea a vrut să învețe pe fiicele mele?
• Ce ai face pe site-ul fetelor?
activități creative, grupuri de lucru.
- Și acum suntem toți împreună efectua munca de creație, în fața ta se poate vedea afișul, animale si oameni poze, lipici, foarfece, suntem acum vorbim despre ajutor reciproc, și a spus că avem nevoie pentru a ajuta animalele, plantele, acum vă va face un colaj mic, în care vom arăta modul în care natura și oamenii ajuta reciproc. Fiecare dintre voi a lua parte în mod activ la construirea unui colaj, în lucrarea sa, puteți utiliza toate materialele care se află în fața ta pe birou.
Elevii efectua munca de creație, care este necesară pentru a arăta modul în care natura și oamenii ajuta reciproc.
cuvinte Arkady Hayt, muzica Boris Savelyev
Problema pe care o vom supraviețui
În cerul de mare
Soarele straluceste puternic.
Ce bun
Pentru a trăi în această lume!
Dacă dintr-o clap bruscă de tunete
La mijlocul verii,