„Stai jos pentru lecții!“ - „De ce?“ - „Așa e!“ - „De ce?“ - „Pentru că se termină în“ y. Repede, am spus!“. În multe familii, acest lucru fără sfârșit „dialog“ se desfășoară pe o bază de zi cu zi. Explicați-i copilului de ce este necesar să existe terci util în dimineața, face bine la școală și să se spele pe dinti inainte de a merge la culcare - atât de greu ca un copil și mama mea să explice de ce a vrut chips-uri, agățat cu prietenii și ma uit la televizor până la miezul nopții.
Și dacă școala este ferm conectat la sentimente negative, pentru a merge în ea nu doresc. Și tu nu vrei să-și facă temele. Trist, plictisitor și neinteresant.
Părinții sunt, de asemenea, adaugă combustibil la foc. „? Ce ai azi“: Pentru că în fiecare zi aceeași întrebare stupidă Aceasta înseamnă că ei absolut nu-mi pasă cât procesul pe care astăzi noul copil și am învățat ceea ce am învățat - este mai important decât rezultatul. În loc de interes intern al copilului - evaluare pentru spectacol, spre deliciul Papei cu mama sa.
Nu, nu evaluat, desigur, nu se poate face. Dar dacă părintele este prea mult control asupra procesului, ceea ce impune „dreptul“ său în cazul în care este necesar și nu este necesar, se poate distruge aproape complet copiii „doresc“. Dacă se întâmplă acest lucru an după an, rezultatul poate fi o puternică aversiune pentru tot ceea ce este asociat cu acumularea de cunoștințe, sau nevroze.
În cazul în care sunt Nehochuha
Nu pot prezice. Copilul trăiește pentru ziua de azi - nu de ieri sau de mâine nu există pentru el. Cu varsta, desigur, sensul timpului este îmbunătățită. Chiar deasupra Papa adolescent vymahal 14 ani nu este în măsură să prezică viitorul, și cu atât mai mult nu se poate calcula ce măsuri trebuie să ia pentru a se asigura că a fost lumină. Doar creierul este imatur la acest tip de gândire. Chiar dacă copilul știe deja sigur cine vrea să fie „5“ în matematică slab legate în mintea lui cu abilitatea de a construi propria afacere. Și este cazul părinților. - pentru a găsi relația logică dintre lucrare „excelent“ „și“ cariera de succes ca model de top "
Nu există nici o motivație. Este un lucru - să învețe limba engleză, în scopul de a lăsa în vara în Europa și Chase chelnerii acolo o limbă pe care o înțeleg. Este destul de o alta - pentru a obține un „5“ în trimestrul fără nici o speranță pentru aplicarea de competențe în viitorul apropiat. În primul caz, copilul - motivat în al doilea percepe „limba pentru a aduce la Oxford“ mamei ca o propunere ipotetică.
Ei nu sunt interesați. Poate că dezvoltarea copilului este înainte de dezvoltarea de colegii lor, și este prea ușor de învățat. Sau poate că e în spatele și nu are timp pentru a absorbi materialul. Părinții și psihologi ar trebui să afle motivele pentru lipsa de interes - și, dacă este necesar, pentru a găsi o școală și un program mai adecvat, care să ia în considerare caracteristicile individuale ale copilului.
Ei se simt rău. „Botanică“ și absconse „Excelenta“ nu este iubire. Copilul poate intra în conflict cu colegii de clasă, sau să fie o „oaie neagră“, sau pentru a fi un incepator, nu se încadrează în echipă. Când aveți pentru a rezolva probleme complexe de comunicare, pentru a stabili dacă lecțiile? Sarcina părinților - nu este de vina, deoarece copilul este de obicei - o victimă a circumstanțelor, mai degrabă decât făptuitorul conflictului. Și fără adult consiliu (și, uneori, profesional) nu se poate face.
Uneori, copilul este pur și simplu nu formează interese cognitive - părinți au fost mereu ocupat, iar singura consolare bona sau bunica au fost „telenovele“ la televizor. Interacționează cu copilul ar trebui să fie la naștere - singura modalitate de a crește o persoană motivată și curios.
5 „nu“ dorința de a învăța
Nu alerga după rezultatul: este mai bine pentru a vedea ochii ardere interesului copilului decât marca excelent în jurnal.
Nu compara abilitățile sale cu alte talente pentru copii.
Nu te mustra pentru greșeli și laudă pentru virtuțile.
Nu fi intimidat de faptul că „cu pierzători nu sunt prieteni“ - acest lucru ne dă un complex de inferioritate.
Nu discredita profesorii și școala în ochii copilului, ceea ce ar fi într-adevăr nu se gândească la ele.