Tehnica de ascultare activă utilizată de către părinți cu experiență, de multe ori intuitiv, și, uneori, în mod conștient, în scopul de a înțelege și de a asculta copilul, iar copilul să fie auzit. Astăzi vreau să vă spun că această tehnică de ascultare activă și cum să-l aplice într-o conversație cu copilul dumneavoastră.
- Mamă, nu vreau să merg în grădină! - a devenit din ce în ce am auzit de la fiica ei în dimineața ...
- Așa cum nu vrea să meargă? Și de ce? - Am pus o întrebare Nastya, permițând o eroare tipic de părinți.
- Pentru că rulați ...
- Dar eu vin mereu înapoi pentru tine. - convingere, m-am întrebat ...
Dochkin „potyagushki“ a început să irita, și în fiecare dimineață, treptat, a început să se transforme aproape tortura. Conversație cu profesorul a dat nimic: în grădina Nastya se comportă perfect, nu se plânge, cu copii care se joacă, nu provoacă conflicte. Care-i problema.
Iată ce m-am gândit: la copilul de grădină este pregătită bine, este dincolo de orice îndoială, în echipa se simte confortabil (cu o fiica de 6 luni participă în curs de dezvoltare clase colectate pe baza mai multor tehnici profesionale de dezvoltare timpurie), asa ca de ce a făcut în fiecare dimineață trebuie să o convingă, și pierde timpul prețios? Cum pot ajuta copilul meu și cu mine?
Scotocesc adâncimi mele de memorie, mi-am amintit tehnicile de ascultare activă.
Ce este această „ascultare activă“ și „ceea ce mănâncă?“
Nostru copii, adulți, și sunt încă atât de mici, nu este întotdeauna în măsură să
TEHNOLOGIA ascultare activă
exprima în cuvinte sentimentele mele. Iar emoțiile ei se confruntă cu nu mai puțin decât orice adult. Și cine nu-i place părinții pentru ai ajuta să înțeleagă emoțiile lor. Nu pentru a lăsa copilul singur cu experiențele sale, părinții trebuie să fie o „oglindă“ a emoțiilor copilului. Acest lucru necesită voce (nu cere, și anume de voce cu un ton asertiv) senzație de copilul tau, cine crezi că se simte în acel moment. Copilul trebuie să fie sigur că durerea lui, rănit, bucurie, încântare și se simte mama / tata, și, prin urmare, înțelege, ceea ce înseamnă că el nu este singur! La urma urmei, muntele devine o jumătate divizată și bucurie împărtășită - de două ori.
În cazul meu, a sunat așa.
- Nu vreau să merg în grădină! - Nastia întârziat cântecul său de dimineață obișnuită.
- Fiica, am înțeles, desigur, nu doresc - să ateste calm un fapt. - Probabil că nu dormi suficient ...
- Da, mama ...
- Dar nu vă faceți griji - în grădină există un pat minunat, magic, cu Kar-Karych (imagine pe pat), și puteți dormi mereu acolo ...
Fiica mea nu mai este obiectat. Și grupul a venit fără lacrimi.
- De unde știu cum se simte? - Tu întrebi.
Răspunsul este: se bazează pe propria lor experiență emoțională, pune-te în locul copilului. Chiar dacă faci ceva nu ghicit, el te va corecta.
ascultare activă și normele sale
Puteți selecta unele dintre regulile aplicate în arta ascultării active:
1). Contactul cu ochii. Întoarceți-vă la copil. Lăsați ochii sunt pe același nivel. Stai jos sau duceți-l la mână, în cazul în care este nevoie de acest lucru. Încercați să repete postura și gesturile sale.
2). Și-a exprimat sentimentele copilului, în caz afirmativ, ca fraza, decorat cu ajutorul întrebării nu reflectă simpatia, participarea mamei la senzațiile copilului. Întreabă-l: „Ce sa întâmplat?“ Și ai auzit :. „Nimic“ Și dacă ai spus, „Ceva sa întâmplat ...“, apoi uluire dvs. să fie mai ușor să înceapă să vorbească despre ce sa întâmplat. Deci, vă împărtășesc experiența copilului.
3). Ia-ți timp vorbind cu copilul tau. Pauzele, da timp copilului pentru a înțelege experiența dumneavoastră. Nu-l oprească în mijlocul frazei, sau să submineze încrederea lui.
4). Nu ezitați să arate dragostea pentru copilul tau. Cum de a face acest lucru, puteți găsi aici.
Verificați tehnicile de ascultare activă am avut din nou în aceeași zi.
După grădiniță ne cu Nastya a trebuit să meargă pentru o seară clase de învățământ în școală. Era ploaie, frig.
- Mamă, nu vreau să merg la școală ...
- Nu vrei să școală ... esti foarte obosit pentru o zi ...
- Da, mamă!
- Mergem la școală, vin acasă și va odihni. Cartoon uite umoemsya și du-te la culcare ...
Și fiica mea ma surprins din nou. Și a mers la școală, și du-te la clasă, am încercat să o convingă să nu. După lecția profesorul mi-a spus că Nastia este acum deosebit de activă, comparativ cu mai multe sesiuni anterioare, și a fost, cum se spune, în stare de șoc.
Aceasta este tehnica de ascultare activă o dată m-au ajutat să înțeleagă copilul și să soluționeze eventualele conflicte.
Astăzi ți-am spus despre asta, dragi părinți, pe care le poate lua tehnici de ascultare activă adoptate în prezent, în plus față de căile existente de comunicare cu copilul. Cine știe, poate că va deveni important pentru tine.
Coduri pentru a insera:
Copiați codul de mai jos și inserați-l în fereastra de a crea o intrare pe LiveInternet, pe care să permită regimului acolo „Sursa“
BB-cod pentru forumuri:
Tot timpul sarcinii am suferit un gând: cum se va percepe apariția fratelui Ksyushka? Cum de a neutraliza gelozia ei, care este sigur de a fi? Cum pot distribui atenția mea, timp liber, dragoste între doi copii și un soț? Citit tot felul de articole, am luat act de experiența mamelor cu doi sau mai mulți copii. O să-ți spun că toate astea sa întâmplat.
Am decis să scrie, așa cum am efectuat majoritatea bugetelor de familie. Știi, eu nu geniu, și prin încercare și eroare, a învățat aceeași contabilitate comportament acasă. Pentru mine, am găsit „la fața locului dulce“ și a calculat „regula de aur“.
Multe fotografii atins la miezul. Mai jos sunt cele care au afectat coarda sufletului meu. Puteți face acele fotografii ca ceva te-a atins.
Bunica mea de 90 de ani, ea are 5 copii. Bunicul nu mai mult de 40 de ani este. Chiar și schimbat, copiii erau în următoarea stradă. Aceasta este ceea ce eu sunt? În plus, am bunica a spus întotdeauna, spunând că, dacă țăranul a asigurat cel mai mult, chiar dacă coace clatite, aruncat și a plecat. Oamenii, targul curent. Cine face asta? Cine aruncă totul și du-te, chiar dacă nu doresc să? Cei cu o „durere de cap“ se poate scrie, de asemenea.