Știu că sunt!
Știu că sunt aici!
Știu exact că într-adevăr nu știu nimic!
Stau si sa se uite la monitor!
Și ceea ce scriu poate fi un nonsens!
Doar pentru că deși nu știu!
Toată lumea de la naștere filosof, dar nu toată lumea este în măsură să formuleze filozofia lui, să urmeze gândirea sa, compare și să tragă concluzii. De ce fiecare filosof? Pentru că fiecare viață are vreo viziune asupra lumii care definește personalitatea lui. Un alt lucru este dacă este propria alegere, conștientă. Sau impuse de opiniile altora!
Încă din copilărie, pasionat de filosofie, știind că ei în studiul aprofundat - capacitatea de a transporta acoperiș ... ... pentru a face creier! Dar dorința de a mă știu este mai puternică decât frica. Acest lucru mic, am scris pentru cei - cărora le place să se gândească, trage concluzii, dar este departe de filozofie de la știință. Nu vă scriu pentru a arăta alfabetizare sau analfabetismului lor în această chestiune, dar, în scopul de a arăta atitudinea lor față de expresii, cum ar fi: „Eu știu!“, „Eu știu,“ Poate că va ajuta la o parte din ceva mai bine să te cunosc și altele.
Și acest lucru: „Eu știu - nu știu nimic!“
Expresia sacră nu atribuită lui Socrate, Democrit, nu în contradicție cu el însuși ca - în general, majoritatea studiilor această filozofie. Contradicția este că modul în care este posibil să se știe că nu știi nimic, dacă nu știi nimic! În acest caz, pentru o mai mare obiectivitate de exprimare, ar trebui să fie schimbat! „Știu foarte mult, dar cu cât știi - cu atât mai mult devine de fapt că eu nu știu!“
Și știi tu? Sigur că știi, și cred că - Sunt sigur că ați înțeles diferența dintre bine și rău, adevărul de minciună. Ei bine, să vadă totul într-un singur cuvânt!
Prin urmare, am fost un zâmbet, cuvintele „Eu știu“, „Eu știu.“ În filosofie, există un bun exemplu: imaginați-vă că toate cunoștințele noastre - este interiorul mingea, și ignoranță - lumea exterioară. Creșterea cunoștințelor crește mingea! Aria sa de suprafață, ce mai mari! Cea mai mare cunoașterea suprafeței, mai mare ignoranța de suprafață a atinge! Este posibil ca sfera cunoașterii, pentru a umple întreaga zonă de ignoranță? Răspunsul nu este valoarea exactă, până în momentul în care nu este încă rezultatul final va fi atins! Și acest lucru este valabil pentru fiecare domeniu al vieții umane, știință, religie, politică, totul!
Nimic nu a fost găsit - din nou el însuși a spus, Pierre, - orice vă puteți imagina. Putem ști doar ceea ce știm nimic. Și acest lucru este cel mai înalt grad de înțelepciune umană
Leo Tolstoy ( „Război și Pace“)
„Nu știu, având în vedere că știi - boala“
German filozof Kant, care enumeră principalele teme ale gândirii filosofice, pune-l pe prima întrebare: „Ce pot să știu“ De fapt, decizia unui om pentru el însuși celelalte probleme filosofice și de viață - care este sensul vieții, cum să trăiască și să acționeze în lume, ceea ce vă puteți aștepta și spera, etc -. depinde în mare măsură de ceea ce persoana știe despre lume, despre ei înșiși, despre alții, despre societate. Prin urmare, problema capacităților cognitive umane, la fel de vechi ca filozofie în sine. Când Socrate a spus: „Știu că nu știu nimic“, el este, de fapt, responsabil (deși ciudat), tocmai în această chestiune menționată mai sus.
Acum, un pic despre cine este „Eu știu“, spune de multe ori
Exeperimental Dunning - Kruger -show prejudecată cognitivă, care este ca persoanele cu un nivel scăzut de calificare, ceea ce face concluzii eronate, care iau decizii proaste și, astfel, nu sunt în măsură să realizeze greșelile lor, din cauza nivelului scăzut al calificărilor lor. Acest lucru duce la idei umflate cu privire la propriile lor abilități, în timp ce oamenii cu adevărat calificați, dimpotrivă, au tendința de a subestima abilitățile lor și suferă o lipsă de încredere în sine, în plus față de alte mai competente. Astfel, persoanele mai puțin competente, în general, au o părere bună despre propriile sale abilități decât este caracteristic persoanelor competente, care, de asemenea, tind să se presupună că alții apreciază abilitățile lor la nivelul ei sunt.
Pur și simplu pune, persoanele cu un nivel scăzut de cunoștințe versatil au tendința de a supraestima propriile abilități. nu sunt în măsură să evalueze în mod adecvat nivelul foarte ridicat de cunoștințe în altele. Ei nu sunt capabili să realizeze profunzimea incompetenței sale. Ca rezultat, ei cred în concepte, cum ar fi: „Eu știu“ „Eu știu,“ Dar nu spune - că toți acești oameni sunt proști, ei de multe ori nu au voie să se dezvolte, dogme umplutura moralitatea societății și a religiei. Când educația și formarea nu are ca scop dezvoltarea capacității umane de a gândi, de a căuta, la întrebarea, să caute cunoștințe și cunoștințelor limitate cu aprobarea veridicitate și statornicia lor. În cele din urmă, eu nu sunt un filosof, eu sunt doar de învățare, ceva cunoștințele mele mai mult decât oricare alta, în ceva mai puțin, dar nu trebuie să spun nimic fără îndoială și reflecție, susținând: „Eu știu“ „Eu știu“ ! Mai aproape de mine, „Poate“, „poate“.